金融理財進課堂，你怎么看？

熱點回放

2015年8月底，廣東省決定從廣州市開始，在全國范圍內率先試點推動開展中小學金融理財常識教育。這意味著廣東省“普及金融理財常識將從中小學生抓起”，廣州將成為國內首個將金融理財知識教育納入到國民教育地方課程體系之中的試點地區(qū)。

廣州市首批試點的36所中小學在今年9月份秋季開學時正式試點開設金融理財常識教育地方課程。試點教材已正式出書。該教材則由廣東證監(jiān)局組織邀請廣東省內高校的相關行業(yè)專家編寫，并協(xié)調教育局、教研院等相關機構介入。下一步，廣東證監(jiān)局將積極配合廣東省、廣州市相關部門，做好教育試點后續(xù)協(xié)調工作，及時總結經驗，爭取盡快在廣東全省各中小學推廣。

該課程主要由政治老師或數學老師擔任教學，但學校不會給老師硬性的教學要求，而是視學生和老師的興趣而定。有關學校負責人稱：“教學將注重活動興趣，淡化理論知識，將告訴學生參與投資的門檻，也會談到投資的風險。該課程并不會具體教學生怎么炒股，而是教學生掌握基本的理財常識，樹立正常的金錢觀，讓學生從小懂得財經的基本常識，從小培養(yǎng)理財意識。”

此事一經報道，立即引發(fā)了社會各界特別是中學生的熱議。對此，你怎么看？

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廣州市中小學2015年9月份秋季開學時正式試點開設金融理財常識教育地方課程，并聲稱“普及金融理財常識將從中小學生抓起”，引起社會各界廣泛關注。

中小學生學理財，為時過早！

風中的玫瑰：這是要教學生炒股嗎？現在股市波動這么大，如果孩子專心到炒股上，肯定會影響到學習，股市漲跌更會帶來負面影響。君不見，炒股者跳樓自殺的還少嗎？讓祖國的花朵這么早就接觸這個，是不是操之過急了？

雪山飛狐：投資、炒股等理財事務一定會占用相當精力，尤其是對情感的影響。中小學生正是學習科學文化知識的最佳時期，這個時候讓他們去理財，可以想象，未來的他們除了對“財”有興趣外，還能指望他們科技創(chuàng)新、文學創(chuàng)作、保家衛(wèi)國嗎？

初升的月亮：中學生愿意學習投資、炒股或理財，本來無可厚非，但是世界上沒有免費的午餐，要想有收獲就必須有付出，并且收益與風險在一定水平上成正比，讓中小學生去學理財，他們能承受理財帶來的風險嗎？

大俠沒功夫：現在的社會怎么了，動不動就用成人的思維來教育學生，炒股、理財這些成人都很難把握的事情竟然能堂而皇之地進入中小學課堂，是讓我們的學生學習文化知識呢？還是讓我們的學生培養(yǎng)“一切向錢看”的思想呢？

QQ上的偉人：一提到中小學教育，人們似乎沒有什么褒詞，為什么？我們的教材內容有問題啊，再好的教育，也經不起這樣的折騰，小孩子們懂什么？這么小就讓他們學習理財，沒有掌握相當的文化知識，只會一點投機式的理財，國家的未來交給他們，咱能放心嗎？

理財意識當樹立，適逢其時！

生命愛情均可貴：作為家長，會去培養(yǎng)孩子多方面的能力，有的讓孩子去學鋼琴，有的讓孩子學舞蹈。讓孩子學炒股，培養(yǎng)孩子的“財商”，其實和學鋼琴等一樣無可厚非。

無言的開端：我們的中小學生除了睡覺、做作業(yè)外，還有很多事情可做。投資、理財、炒股等都是他們可以做的，身處經濟社會卻遠離經濟，甚至擔憂理財，這不是笑話嗎？

帥哥正太小哪咤：對于學生們而言，課標教材中唯一涉及股票的，基本上就是政治課。中小學生炒股可以讓學生接觸投資理財的常識，并能夠學以致用，培養(yǎng)投資理財的觀念與能力，讓學生理解市場經濟的邏輯和規(guī)律，這是時代的需求，也是素質教育的應有之義。

小蘿莉的誘惑：中小學生可以提前接觸和培養(yǎng)投資理財能力，雖然股市的危害不容忽視，但學生可以以學習和研究為主。我們不能因噎廢食，理財教育恰逢其時啊！

終結者之創(chuàng)世紀：為什么要教中小學生學習金融理財知識？現代家庭的理財活動已相當普遍，金融、理財、投資是家庭生活的一部分，炒股也是家庭投資的一部分，與其讓學生像“大媽”一樣盲目地被動接受，不如通過學校的教學來引導他們入門。豈不更好！

小編在線

很多人誤認為經濟學就是教人理財或炒股，其實，經濟學是一種思維體系，是一門選擇的學問。并不像人們所想象的那樣簡單。因此，金融理財進入中小學課堂也并不一定是教中小學生理財和炒股。

事實上，改革開放以來，中國經濟高速發(fā)展，人們對金融理財的需求逐漸增多，尤其在今年“全民炒股”的大熱潮下，不少中小學生也加入了炒股陣營，“炒股”早已不只是成年人的事兒了。從市場經濟的角度看，學理財或炒股有益無害，有助于孩子思維的嚴謹和“財商”的培養(yǎng)。中國最優(yōu)秀的企業(yè)都在股市里，學理財或炒股，可以讓孩子熟悉企業(yè)和企業(yè)的分類;股價漲跌背后的原因，牽扯到新聞政策、時政、國際等很多方面，也有助于孩子熟悉社會……從這些角度來，中小學生學習理財常識是時代之需、現實之需、社會之需。

中小學生理財或炒股并不是一件壞事，但這內中有一個問題是，學生們在校的時候往往是股市開市的時候，而他們離校的時候往往是股市閉市的時候。上課時候炒股肯定是不行的，這就要看各人怎么合理安排時間了。廣州的理財教材只是作為選修教材。該課程只是想在學生的心中埋下理財的種子，培養(yǎng)國際化城市市民的金融素養(yǎng)。可以說，這是走在時代前列的一種嘗試，是值得為之鼓與呼的。

當然，興趣是孩子最好的老師。如果中小學生對股票、金融感興趣，不妨培養(yǎng)他們這方面的能力。不過必須注意的是，在培養(yǎng)他們理財能力的同時，也要嚴格培養(yǎng)他們正確的金錢觀和品德觀，莫讓“財商”變“財迷”。我們的老師和家長只要能正確地引導、幫助中小學生樹立正確的經濟意識和錢財觀，我們有理由相信：精于理財的孩子絕不會成為金錢的奴隸！