論網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言中詞語(yǔ)的重疊情況

摘 要：網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言中存在大量的詞語(yǔ)重疊現(xiàn)象，重疊是使某語(yǔ)言形式重復(fù)出現(xiàn)的語(yǔ)言手段，是漢藏語(yǔ)系語(yǔ)言的常見特征。詞語(yǔ)重疊在網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言中的大量應(yīng)用有它自己深層次的動(dòng)因和語(yǔ)言基礎(chǔ)。文章通過分析網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言中名詞、動(dòng)詞、形容詞的重疊現(xiàn)象，來探討網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言詞語(yǔ)重疊的形式、動(dòng)因與功能。

關(guān)鍵詞：重疊 動(dòng)因 功能

重疊是使某語(yǔ)言形式重復(fù)出現(xiàn)的語(yǔ)言手段，是漢藏語(yǔ)系、南島語(yǔ)系、南亞語(yǔ)系等亞太地區(qū)語(yǔ)言中常見的現(xiàn)象。我們把重疊前的形式稱為“基式”，重疊之后的形式稱為“重疊式”。李宇明《論詞語(yǔ)重疊的意義》一書里，把漢語(yǔ)中的重疊現(xiàn)象分為非詞重疊、詞語(yǔ)重疊、語(yǔ)句重復(fù)三類。[1]非詞重疊是構(gòu)詞法層面的重疊。詞語(yǔ)重疊為構(gòu)形法和句法層面的語(yǔ)法手段。語(yǔ)句重復(fù)指基式是一個(gè)詞、一個(gè)短語(yǔ)、一個(gè)句子、乃至一個(gè)句群，重疊之后構(gòu)成一個(gè)短語(yǔ)、一個(gè)句子、一個(gè)句群甚或語(yǔ)篇，屬于句法和超句法層面的重疊。

從所重疊的字?jǐn)?shù)上看，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言中詞語(yǔ)的重疊情況分為兩種，一種是有限重疊，一種是無限重疊。無限重疊情況也很多，如“今天作業(yè)真是多多多多多多……”，這里“多”就是無限重疊，對(duì)此不做過多論述。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言中詞語(yǔ)的有限重疊現(xiàn)象十分常見。所謂有限重疊，是指詞語(yǔ)重疊次數(shù)有限，一般只作一次重疊。

一、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言中詞語(yǔ)的重疊的種類

（一）名詞的重疊

名詞的重疊在網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言中較為常見，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言中的名詞有下面幾種重疊形式。

1.AA式

“東”，是“東西”的省略，“東東”即指網(wǎng)上淘寶熱賣的東西。“淘東東”是指近幾年隨網(wǎng)上購(gòu)物的出現(xiàn)而開始流行的一種購(gòu)物行為。例如：“我今天看到一個(gè)東東，好喜歡呀好喜歡。”

2.AAB式

在“我們是兄弟”貼吧上，有人留言道：“等不及想知道你們問題原因的可以留下QQ的哦～分分鐘讓你了解自己的究竟處在什么地方！”這里“分分鐘”即對(duì)“分”進(jìn)行了重疊，不僅表達(dá)出“快速、便捷”的意思，更拉近了說話者與對(duì)方的距離，增加了親切感。

（二）動(dòng)詞的重疊

1.AA式

單音節(jié)動(dòng)詞的重疊形式是AA，重疊后的重疊式具有動(dòng)詞或者名詞的詞性。舉例如下：

怕怕。“怕怕”是對(duì)單音節(jié)動(dòng)詞“怕”的重疊。“怕怕”廣泛用于網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言、影視作品中。大多數(shù)情況下，它具有幽默諷刺的效果，說話人并不嚴(yán)肅，并不是真的怕。另外一種情況，是裝可愛、充無辜，大多數(shù)由女性使用。如“人家一個(gè)人在家里，感覺好怕怕呀！”等。

說說。“說”，單音節(jié)及物動(dòng)詞，是基式，“說說”是對(duì)其的重疊，是它的重疊式。例如：“我已經(jīng)迫不及待地發(fā)一個(gè)說說上去。”這里，“說說”是名詞，指微信朋友圈發(fā)表心情的一個(gè)功能，日常生活中很常見，在微信上經(jīng)常有人發(fā)表說說，發(fā)表自己的說說，看別人的說說已經(jīng)成為人們生活的一部分。

2.ABB式

范跑跑。“范跑跑”是2008年新聞事件產(chǎn)生的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)。2008年5月12日汶川大地震發(fā)生時(shí)，正在課堂講課的范美忠先于學(xué)生逃生，并因此向?qū)W校辭職。“五岳散人”在自己的博客上發(fā)表文章《自由與道德——從“范跑跑”事件說起》，“范跑跑”一詞就這樣出現(xiàn)了，成為了范美忠在網(wǎng)上的另一個(gè)稱呼。“范跑跑”這一名詞形式是由動(dòng)詞“跑”的重疊式粘合于姓氏“范”之后所形成的。

（三）形容詞的重疊

1.AA式

如“弱弱”“柔柔”。“弱弱”，有兩層含義：①底氣不足，氣勢(shì)不夠，通常用于新手或菜鳥請(qǐng)教問題時(shí)的語(yǔ)氣，也有自謙的意味。例如：“弱弱地問一句，音頻文件應(yīng)該存在內(nèi)存卡的哪個(gè)文件底下？”

②形容人或事物脆弱、渺小，令人同情。例如：“動(dòng)畫片主角剛開始好像是弱弱的。”

“柔柔”，女子、女孩子的別稱。例如：“女孩子總是給人溫柔的感覺，叫他柔柔也不錯(cuò)。”

2.BAA式

“樓高高”是武漢一違規(guī)建筑的，被網(wǎng)友戲稱為“史上最牛的經(jīng)濟(jì)適用房”，政府規(guī)劃部門只審批建設(shè)12層，但開發(fā)單位卻置若罔聞，竟然違規(guī)把這棟樓蓋到了20層。從8月24日到9月27日，武漢市相關(guān)管理部門接連下了幾道禁令，但是施工單位壓根就沒把管理規(guī)定放在眼里，一個(gè)多月以來，大樓始終以四天一層的速度不斷的升高。于是網(wǎng)友惡搞稱之為“樓高高”，義為違法亂建的高樓。這里形容詞“高”的重疊式附于名詞“樓”之后組合成名詞。

二、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言中詞語(yǔ)的重疊的動(dòng)因

（一）網(wǎng)民娛樂心態(tài)的產(chǎn)物

現(xiàn)實(shí)生活中，詞語(yǔ)重疊現(xiàn)象在兒童中較為常見，如兒童常常把單音節(jié)的詞重疊使用，如“車車”“糖糖”“奶奶”。有些網(wǎng)友就把兒童重疊使用詞匯的方式擴(kuò)展到平時(shí)的交流中，故意造成一種很幼稚、很嗲的感覺，詞語(yǔ)重疊的現(xiàn)象由此產(chǎn)生，其中一些詞匯被大部分網(wǎng)友接受，成為網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)。如“么么噠”“美美噠”“萌萌噠”“買東東”等。

網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是一種新時(shí)期出現(xiàn)的語(yǔ)言文化現(xiàn)象，存在大量的重疊詞語(yǔ)。使用重疊詞可表示親昵和俏皮，所以人們聊天中常用“漂漂，笨笨，傻傻”等。故意用重字法模仿兒語(yǔ)，或者故意用贅語(yǔ)故作嗲狀。在網(wǎng)絡(luò)中，網(wǎng)友之間的交際不再受年齡、性別、身份等的束縛，人們可以解放自己，在網(wǎng)上天馬行空，裝嗲充嫩，故裝嗲的詞語(yǔ)重疊現(xiàn)象也就流行開來。

（二）民族審美取向的需要

漢民族文化的心理特征之一就是講究對(duì)稱美，中國(guó)古代建筑就以對(duì)稱為美，以求整齊和諧的視覺美感。中國(guó)語(yǔ)言也十分講究對(duì)稱之美。劉勰說：“造化賦形，支體必雙，神理為用，事不孤立。夫心生文辭，遠(yuǎn)載百慮，高下相須，自然成對(duì)。”網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言中的這種重疊現(xiàn)象也折射出漢民族的這種審美文化心理。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的重疊式，在視覺上給人對(duì)稱的平衡感；在聽覺上，形成雙聲疊韻的語(yǔ)音效果。總之，在視覺和聽覺的雙重配合下，形成一種循環(huán)往復(fù)的和諧美。

網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言詞語(yǔ)重疊現(xiàn)象也符合漢民族長(zhǎng)期的審美取向。雖然在很大程度上網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)的重疊是為了強(qiáng)調(diào)事物的某一具體特征，但從其他角度看也與漢民族講究對(duì)稱和諧的審美取向分不開。

三、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言中詞語(yǔ)的重疊的功能

網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言中詞語(yǔ)的重疊現(xiàn)象有三個(gè)功能。

1.強(qiáng)調(diào)作用。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言詞語(yǔ)的重疊，使一個(gè)詞內(nèi)部的語(yǔ)素重疊，可以引起人們對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的注意和興趣，吸引人的眼球。例如“范跑跑、樓高高、樓脆脆”，能夠引起廣大網(wǎng)友的興趣，而且讓人印象深刻。

2.生動(dòng)活潑的效果。疊音詞往往給人一種幽默搞笑的感覺，由于兒童經(jīng)常使用疊音詞，又給人可愛的感覺。網(wǎng)友用這些重疊后的詞語(yǔ)，同樣也能達(dá)到幽默搞笑的效果。如“萌萌噠、美美噠、么么噠”就是此類。

3.諷刺功能。無論是雙音節(jié)疊音詞還是單音節(jié)疊音詞，因?yàn)槠渚哂杏哪⒒顫姷男Ч?dāng)它用來形容某一惡劣事件又具有了強(qiáng)烈的諷刺意味，如“樓高高、樓脆脆、范跑跑”，表現(xiàn)了當(dāng)今社會(huì)網(wǎng)友對(duì)不良風(fēng)氣的指責(zé)和憤慨。

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（魯美晨 遼寧沈陽(yáng) 遼寧大學(xué)文學(xué)院 110036）