《弟子規(guī)》之入則孝（二）

袁銀飛

【問(wèn)題引路】

孝是為人之本。從古至今，一直倡導(dǎo)孝道。幫父母做事是孝；出門告知、返回面見(jiàn)是孝；聽(tīng)從父母，不私藏物品是孝；像父母愛(ài)我們那樣愛(ài)他們、尊敬他們更是孝；當(dāng)父母對(duì)我們有想法，管教嚴(yán)格甚至有不喜歡我們的表情流露的時(shí)候，我們?nèi)匀荒茏龅綈?ài)他們、尊敬他們嗎？

今天，我們要一起來(lái)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之入則孝的第二部分，一起去感受古人是如何對(duì)父母以德報(bào)德，實(shí)行孝道的？

【誦讀聲聲】

身有傷，貽親憂。

德有傷，貽親羞。

親愛(ài)我，孝何難。

親惡我，孝方賢。

親有過(guò)，諫使更。

怡吾色，柔吾聲。

【為你解讀】

“身有傷，貽親憂。德有傷，貽親羞。”語(yǔ)出《弟子規(guī)》，《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。后來(lái)，清朝賈存仁修訂改編《訓(xùn)蒙文》，并改名《弟子規(guī)》。教導(dǎo)讀者要愛(ài)護(hù)自己的身體，不要使身體受到傷害，讓父母親憂慮。更要注重自己的品德修養(yǎng)，不可以做出傷風(fēng)敗德的事，使父母親蒙受恥辱。

《孝經(jīng)》云：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。” 有人抱怨說(shuō)：“父母怎么管我這么多？”實(shí)在是因?yàn)槟悴荒茏尭改阜判陌。〖偃缒阒勒疹櫤米约旱纳眢w，生活起居飲食有規(guī)律，父母就放心了。現(xiàn)在，不健康的網(wǎng)絡(luò)、影視太發(fā)達(dá)，人與人之間交流很頻繁，假如你沒(méi)有判斷力，又沒(méi)有理智，就會(huì)受到邪惡思想的污染而墮落。到時(shí)候，不但父母家人蒙羞，甚至連下一代也有可能蒙羞，這是大不孝，所以，從小就要學(xué)會(huì)自尊自愛(ài)，保持身心的清凈健康很重要！

當(dāng)父母喜愛(ài)我們的時(shí)候，孝順父母是很容易的事；當(dāng)父母不喜歡我們，或者管教我們過(guò)于嚴(yán)厲的時(shí)候，我們一樣孝順?biāo)麄儯疫€能夠自己反省檢討，體會(huì)父母的心意，努力改過(guò)并且做得更好，這種孝順的行為最難能可貴了。當(dāng)父母有了過(guò)錯(cuò)，作為子女的要?jiǎng)裰G讓他們改正。勸諫的時(shí)候要和顏悅色，聲音輕以示尊重。

孝道培養(yǎng)的是什么呢？孝道的核心內(nèi)容，培養(yǎng)的是“以德報(bào)德”，是別人向你發(fā)出善念，你也要回饋別人善念，在這個(gè)過(guò)程中，建立并完成“愛(ài)的循環(huán)”。 孝道的靈魂，是愛(ài)，是尊重。父母愛(ài)你，你也能愛(ài)父母、尊敬父母，即為孝。

如果一個(gè)孩子，在父母愛(ài)他的同時(shí)，也學(xué)習(xí)孝道的內(nèi)容，被教育也要對(duì)父母好，尊敬父母，這是在教授孩子完成愛(ài)的循環(huán)，學(xué)會(huì)“以德報(bào)德”，這樣的孩子，會(huì)更加懂得感恩，而在未來(lái)的社會(huì)生活中，他也會(huì)自然而然地將這個(gè)道理，用到與周圍的人相處的過(guò)程中，這樣感恩的人，別人對(duì)他好，他不會(huì)覺(jué)得這是應(yīng)該的，而是也回饋給人家，這樣，相互之間有善意的傳遞，這樣的人，會(huì)更加幸福！