郭倩
胡圖在某廠任書記。他說話重復,但又無自知之明,還常常教訓別人。有一次,開全廠職工大會,這位書記走上講臺后,先呷(xi?。┝艘豢诓?,看了大家一眼,用手理了理油光閃閃的頭發。然后,操著不緊不慢的腔調說:“現在有的人開會時說話好重復,這與爭分奪秒搞創新很不相稱。我說話就不重復,重復有什么用呢?但話說回來了,該重復的還是要重復,不該重復的就不要重復了。這是因為重要的東西一定要重復,如果不重復那就不行了。所以說,開會不要重復,光重復,會還開不開……所以說,開會不要重復,嗯,不要重復……”
下面一個工人聽得不耐煩了,托人遞上一張紙條給這位書記,上面寫著:“書記,你的講話算不算重復?”
書記看了條子,很不高興地嘀咕:“我的話算重復嗎?該重復的還是要重復,不重復你們知道什么是重復?”
猩猩酷評
胡圖圍繞“重復”二字,說來說去,重復啰(luō)唆(suo),通篇都是廢話。生活中,不難找到這類有廢話說風的人。這些人在開會或者與別人交談時,往往自覺不自覺地把說話的時間無限拖長,所說的話語重復,空洞無物。同學們在今后說話時,要力避啰唆重復,少說或不說廢話。要做到這點,首先要充分認識說廢話的危害,樹立文明禮貌、實事求是的好說風和對別人負責的說話責任感。此外,要設法提高概括綜合能力,學會抓住話題要點和圍繞話題中心進行說話。