文/江蘇農林職業技術學院圖書館 鄒金花
中文圖書編目中存在的問題
文/江蘇農林職業技術學院圖書館鄒金花
編目工作是圖書館的基礎和核心工作,也是進行文獻處理和操作的最基本環節。它是一項細致,繁瑣、連續的工作,本文主要研究是圖書編目中存在的幾個問題。
圖書編目;圖書
隨著現代社會的發展,網絡的普及,圖書編目工作也有單一的對本館獨自編目發展為通過網絡與權威編目中心連接,下載套錄編目中心的編目數據,實現編目數據共享——聯機編目。①編目工作是圖書館的基礎和核心工作,也是進行文獻處理和操作的最基本環節。它是一項細致,繁瑣,連續的工作,下面看些編目工作中存在的一些問題。
圖書編目就是將已出版但還未流入市場的圖書進行整理、分類。通過一些相關的文獻和法律規定來明確圖書的類別、按照《中華人民共和國圖書著錄條例》《中國圖書分類法》《版權歸屬法》等法律條例來對圖書進行主題標引,將需要標注的圖書信息標注在其特定的位置。②它已經由以前的手工操作,比如我館即江蘇農林職業技術學院圖書館,以前編目的程序是:拆包—手工驗收--打財產號、蓋章—回溯編目—審校—典藏—貼書標—入庫,而現在編目流程是:拆包—電腦驗收并貼書標,送交編目—打財產號—讀交接單編目—審校—典藏—貼書標—RFID轉換—貼射頻條—入庫。從流程可以看出,圖書驗收更加規范,以前手工驗收,有他的優點,比如多卷書、套書、叢書、上下冊等可以盡量放在一起,等學期結束時統一處理,方便讀者借閱。而現在的電腦驗收更加規范,合理,但是也存在一些缺陷,比如很多的套數,上下冊等圖書,不在一批次或者包次里面,導致驗收的時候只能憑經驗,把書留著等到齊再驗,給驗收工作造成了一定的困擾。因此,在編目的過程中還需要不斷的摸索,以使編目過的圖書數據更加的準確,方便讀者查找。
在進行圖書編目的過程中,往往會出現一些編目錯誤,有些可能是編目人員的疏忽大意導致的,有些可能是數據來源的問題,有些是文獻自身的錯誤,還有些可能是不同的編目人員對編目規則的理解的問題而導致。總之,由于各方面的原因,導致了編目的一些錯誤,下面就簡單的列舉幾項,以供大家參考。
(一)查重。在正常編目的情況下,編目人員拿到一本書之后,在采訪人員訂購圖書已經查重的情況,編目人員應該再查重一遍,防止重復的圖書出現,然而,在實際的操作的過程中,編目人員查重的情況并不是很多主要是采訪人員查重以后,驗收人員再重新查重一遍,因為圖書在訂購的過程中就應該防止重書的出現,到編目的時候重書應該不多了。當出現重書以后,編目人員應認真核對此書是否是已經入藏的圖書的復本,也就是圖書的ISBN、書名、作者、頁碼、版次等是否完全吻合;是否是再版書或者修訂圖書;是否是已入藏圖書的不同版本,不同譯本的圖書等等。通過圖書查重,可以避免同一本書出現不同的索書號或者是不同的書用同一個索書號,進而使圖書更加的集中,方便讀者借閱和排架。提高編目的準確率。
(二)數據來源的可靠性。一般院校圖書編目的數據都是來源于國家圖書館或者是CALIS編目中心的數據,當然像我館圖書數據來源于書商(書商的數據也是來源于此)。③雖然國家圖書館和CALIS編目中心的數據在CNMARC存在一些差異,但是兩者都遵循ISBDS的原則。④因此,在實際編目中希望兩者能夠同一規則和標準,消除差異。同時圖書館日常維護的數據也應該經常更新和檢查,保證編目數據的質量和可靠性。
(三)圖書分類不一致。不同的編目人員對圖書的理解不一樣,因此,在具體的編目過程中,會因為編目人員的對圖書主題的分析不準確,專業知識的局限性,館內分類標準不一致或者是使用不同版本的《中圖法》等等原因,導致同一本書由不同的人來分類,得到的索書好不一樣。一般情況下,同一個圖書館的編目人員一般內部會相互溝通和協調,會使用同一版本的《中圖法》。
例如:我館使用的《中圖法》第五版,人手一本,然而在實際的編目過程中,仍然會遇到了一些問題,目前,本館使用的是電腦驗收圖書,編目人員通過讀交接單來得到編目數據,當有兩個編目人員在編目圖書的時候,比如同時在編的圖書是一本小說書,如果使用的都是I247.5的話,自動生成種次號,在實際操作中,就碰到一例不同的圖書在同一時間操作,如果是同一個分類號的,會生成同一種次號,結果就出現了相同的索書號,而這種情況是如何被發現的呢,在編完當天的圖書,編目人員在檢查圖書的時候發現了此類現象,那出現這種情況應該如何來避免呢,除了在編完圖書檢查下,還有沒有更好的辦法來避免這種情況發生呢,這將是值得深思的問題。
除此之外,現在很多圖書館都采用編目業務外包的方式,這種外包有他的優勢,但也存在一些缺陷,比如編目數據不可靠,標準不同意,分歧很大,質量無法保證等。
目前為止,我館使用的MARC數據主要是書商提供的,在具體編目中主要是參考書商和圖書的CIP數據,如遇到沒有MARC數據和圖書沒有CIP數據的情況,到CALIS檢索,和同事共同探討,來確保編目數據的質量。然而,這些遠遠不夠,希望以后各圖書館能夠為編目人員提供更多交流的平臺和機會,同時,編目人員自身也要提高自己的素質,多學習、多積累、多請教,共同把圖書編目工作做好。
注釋:
①許桂艷.數字環境下的編目工作模式重構及實施方法[J].現代情報, 2014,34(4):149-152.
②王海燕.中文圖書編目的常見錯誤分析[J].科技資訊,2014,10:256.
③王三萍.編目工作人員面臨編目工作方式轉變的挑戰[J].貴圖學刊, 2013,3:31-32.
④郭紅.國家圖書館與CALIS中文圖書CNMARC編目實踐的差異與統一[J].圖書館工作與研究,2011,5:78-80.