胡上生
二次函數是高中最重要的基本初等函數之一,是各章節知識之間連接的紐帶與載體.有這樣一類函數,表面上看起來不是二次函數,但實際上換元之后得到一個二次函數,由此可以利用二次函數的性質來解決這類問題,像這類函數稱之為“隱形”的二次函數.下面筆者通過具體實例來認識二次函數的“隱形”應用.
例1.函數y=x+4 (x≤1)的值域為 .
簡解:令 =t,則x=1-t2,t2≥0,所以y=-t2+4t+1=-(t-2)2+5(t≥0),根據圖象易得y∈(-∞,5].
例2.關于x的方程9x+(4+a)3x+4=0有兩個實數解,則實數a的取值范圍是 .
簡解:令3x=t,則t>0,從而問題就等價轉化為一元二次方程t2+(4+a)t+4=0在(0,+∞)上有兩個實根.再令f(t)=t2+(4+a)t+4(t>0),
則有Δ=(4+a)2-16>0- >0f(0)=4>0解得a<-8.
例3.已知函數f(x)=log x-log x+5(x∈[2,4]),求f(x)的最大值與最小值.
簡解:令log x=t,因為x∈[2,4],所以t∈[-1,- ],則原函數等價于g(t)=t2-t+5=(t- )2+ ,易知g(t)在t∈[-1,- ]上單調遞減,則g(t)∈[ ,7],所以f(x)max=7, f(x)min= .
例4.若關于x的方程cos2x-2cosx+m=0有實數根,則實數m的取值范圍是 .
簡解:原方程等價于m=-cos2x+2cosx,由于cos2x=2cos2x-1,
所以m=-2cos2x+cosx+1,m是關于cosx的二次函數,這就是一個二次的值域問題,由cosx∈[-1,1],容易得到m∈[-3, ].
例5.設函數f(x)=ax2-2x+2,對于滿足1
簡解:由于原二次函數的開口方向及對稱軸都未知,所以利用分離變量的方法,將ax2-2x+2>0轉化成a>- + ,對滿足1
通過上述幾例,不難發現“隱形”的二次函數其實就是外層函數為二次函數,內層函數為各類函數的復合函數,它在高中數學解題中有著廣泛的應用,并且運用過程中又貫穿著函數與方程,轉化與歸化,分類與整合等重要的數學思想方法.
編輯 孫玲娟