寫好作文開頭的方法

■ 蔡李

好的作文開頭如春云初展，鮮花含露，叫人一見鐘情。歐陽修說：“文章看落筆，議論馳后先，破石出至寶，決高瀉千川。”觀賞文章的人最留意的是文章開頭落筆之處，這個地方若能像石破天驚，那么全文就如高崖瀉水，洶涌澎湃。可見作為文章落筆之處的開頭確實需要精雕細刻，錘煉打造方能吸引讀者。作為語文教師，引導學生掌握一些基本方法去寫好作文的開頭，顯得十分必要。

一、開門見山法

對于寫作功底一般的學生來說，開頭過于復雜，在后文中就難以照應，所以開門見山的寫法是最簡潔明了、入題最快的寫法。開門見山的字面意思是打開門就看見山，比喻說話或寫文章直截了當切入話題，不拐彎抹角。

課文《我愛故鄉的楊梅》就采用了開門見山的方法：“我的故鄉在江南，我愛故鄉的楊梅。”一句話就接觸了正題。《老牛》的開頭：“可愛的故鄉的許多景物，一直留在我的記憶里，特別是我家那頭瘦骨嶙峋的老牛，更使我不能忘懷。”也只用三四十個字就點出了文章所要描寫的對象——老牛。

開門見山切忌只點題不見主題，例如：以《老師的眼睛》為題，有一個這樣的開頭：“我的老師有一雙大大的眼睛，烏黑的眼珠如黑瑪瑙般美麗動人。”這樣的開頭的確點了題，但作者的寫作方向卻并不清楚。如果換一個開頭：“老師，你那雙眼睛啊，時而深沉，時而明快，為我的進步歡欣，為我的消沉而不安。我的一切，無需開口便從你的眼神中得到答復。”這樣的描述，將老師對學生的關切之情通過對眼睛的描寫顯現出來，既點了題，又明確了文章的寫作方向，主題更加鮮明。開門見山的正確用法要做到七個字：點題、定位、引下文。

二、引用詩詞法

中國五千年的文明史留下了浩如煙海的珍貴文獻，詩詞是其中最璀璨的明珠。如果把古詩放在開頭，利用它來引導全文，能起到以線串珠的作用。課文《桂林山水》開頭用“桂林山水甲天下”一句詩為文章定了贊美的基調，全文向讀者展示的也正是桂林“甲天下”的獨特風景。

學生優秀的習作中也不乏這樣的例子：

例1，作文《我的奶奶》的開頭：“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳無處話凄涼。”今天是2014年2月5日，算起來應該有十年了。十年前的今天，奶奶去世了……

例2，作文《追尋自己的夢》的開頭：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”讓我找到了一種豪情；“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”我找到了一種靜謐；“清水出芙蓉，天然去雕飾”讓我找到了一種樸素。

這兩篇文章，都引用詩詞開頭，一開始就為文章蓄滿了勢，既引起下文，又奠定了抒情基調。把古詩放在文中，利用它的獨特美感來修辭語句。這樣不但能使得文章的觀點或主旨找到一個強有力的后盾，起到了如虎添翼的作用，還可以使文章更生動，語言更流暢。

三、設置懸念法

作文開頭很巧妙地設置懸念，制造某種氛圍，會使文章引人入勝，波瀾起伏，使讀者產生急切期待的心理和極為關注的感情，收到良好的效果。常用的設置懸念的方法如下：

1.倒敘法

采用倒敘手法，把全文中的結局放在開頭說，讓讀者一開頭就陷入疑問之中。有了疑問，就有了急于讀下去解開謎團的欲望。如《羚羊木雕》就是一個極好的范例。文章一開始寫道：“那只羚羊哪兒去了？”媽媽問。讀罷開頭讀者自然要問：什么羚羊？去哪兒了呢？媽媽為什么要問呢？這些疑問就迫使讀者產生追根溯源的想法，情不自禁地、迫不及待地讀下去。這樣的文章，讀者想不說好也難，真正達到引人入勝的效果。

2.行為反常法

文章一開始以人物的反常行為開頭，引人發思，產生疑問。小小說《鞋》就是一例：“每當日落西山的時候，小鞋匠都忍不住要向路口張望，希望能從落日的余暉中看到那個高大身影出現。”這種開頭好就好在它能調動讀者的思想：這個小鞋匠每天在路口張望的這個高大的身影是誰？為何張望他？其妙處就是利用小鞋匠的反常行為要吸引讀者。

3.對比法

這種方法往往先寫人們思想上已經成為定勢的東西，然后提出與之相反的看法。因為任何事物都有正與反、肯定與否定兩個方面。人們在日常生活中往往只承認一個方面而忽視另一方面，如果我們抓住另一方面大做文章，就會讓人感到突兀的同時體會到主題的新穎別致。曾經有一位學生在一篇作文的開頭這樣寫道：“愚公，早已被稱為艱苦創業、持之以恒的楷模，但我卻認為愚公確實很愚蠢。”讀了這樣的開頭，讀者會產生疑慮，產生繼續讀下去的念頭。

文無定法，設置懸念的方法有很多，但具體運用那種方法要根據文章的內容而定。同時，設置懸念還應注意：一是開頭懸念的設置要簡明扼要，不能啰嗦，與懸念關系不大的內容不寫，懸念的點要集中。另一個，下文中一定要將懸疑解開，給讀者一個交代，讓故事情節完整。

四、場景描述法

在文章的開頭，運用景物描寫，為文中所寫的人和事渲染環境、提供背景，能給人以美好清新的印象。

特寫鏡頭式的開頭多適用于記敘文體和抒情文體。例如作文《故鄉》的開頭：窗外，朦朧的月光照在那棵老樹上，仿佛磨去了老樹桿上的創傷和歲月。”面對此情此景，我的思緒又飄向了遠方。這樣的開頭將讀者的思緒一起帶到了故鄉，能引起讀者的共鳴。

下面這個開頭：“瓦藍瓦藍的天，絲絲縷縷的輕云如煙般繚繞，夕陽的光輝灑滿田間，萬條金線接天浮動，玫瑰色的光彩，映在綠得發黑的菜上，葉面上像抹了一層油，亮閃閃的。”這段文字，是習作《路過天堂寨》的開頭，描寫的是夕陽下的仰視之景，藍天、輕云、夕照的光彩、碧綠的菜葉，渲染了美好的情境，為下文寫我路過天堂寨提供了優美的環境背景。讀后有身臨其境之感，令人心馳神往，顯然是一個好的開頭。

“一切景語皆情語”，開頭的景物描寫，一定要選擇特定的景物進行描寫，與下文內容相關，并為后文的抒情做好準備。寫景時要注意三個方面：一是寫景的文字不能過多，不能一寫到景物，就沒完沒了，有始無終。結果，景物寫了很多，顯得頭大身子小，文章不勻稱；二是要重點突出，主要景物多寫一些，次要景物點一下即可，不能樣樣都寫，結果樣樣都沒有寫好；三是寫景是為寫人和敘事服務的，要與文中所寫的人和事密切關聯，景與人、與事不能脫節，更不能把景物寫成了文章的累贅。