孤獨癥兒童母親個性特征與社會支持的相關性研究

李媛，方建群

1.寧夏醫科大學護理學院，寧夏銀川750004；2.寧夏醫科大學總醫院心身醫學科，寧夏銀川750004

孤獨癥兒童母親個性特征與社會支持的相關性研究

李媛1，方建群2

1.寧夏醫科大學護理學院，寧夏銀川750004；2.寧夏醫科大學總醫院心身醫學科，寧夏銀川750004

目的了解孤獨癥兒童母親個性特征狀況，探討個性特征與社會支持的相關性。方法采用“艾森克人格問卷（EPQ）”“社會支持量表（SSRS）”對31名孤獨癥兒童母親和62名正常兒童母親進行問卷調查。結果（1）孤獨癥兒童母親與對照組在內外向因子（E）得分、神經質因子（N）得分上比較，差異均有統計學意義(P＜0.05)。（2）內外向因子（E）與主觀支持、社會支持總分呈正相關；神經質因子（N）與客觀支持、主觀支持、社會支持總分呈負相關。結論孤獨癥兒童母親個性特征與社會支持存在相關。

孤獨癥；個性特征；社會支持

兒童孤獨癥又稱自閉癥(autism)，是一種發育障礙性疾病，表現為社會溝通及社會交往的缺失，以及限制性的重復行為、興趣和活動。患兒父母比正常兒童父母承受更多應激[1]，有著常人難以想象的壓力，在人格特征、生活事件等方面存在很多隱患[2]。有研究表明，人格因素可能是社會支持與身心健康的中介變量,影響個體對社會支持的感知。患兒母親作為主要照顧者，關注她們的心理健康具有重要意義。該研究對孤獨癥兒童母親的個性特征和社會支持的關系進行了探討,以期為其心理衛生保健工作提供參考和依據。

1 對象與方法

1.1 研究對象

觀察組選自在該院確診的孤獨癥兒童母親。母親納入標準：無重大身體和精神疾病，意識清晰，無智力障礙，能完成量表評定，自愿配合參加調查。剔除資料不全者，實際觀察人數31名。

對照組選自一所幼兒園62名正常兒童母親。經檢驗，兩組兒童年齡、母親年齡、母親受教育程度、經濟狀況等

方面均差異無統計學意義(P＞0.05)。

1.2 工具

①艾森克人格問卷（EysenckPersonalityQuestionnaire，EPQ）:采用龔耀先修訂的艾森克人格問卷，該問卷共有88個項目，對每個條目做出“是”或“否”的回答，有精神質(P)、內向－外向(E)、神經質(N)三個人格結構維度及掩飾性(L)一個效度維度四個分量表，有較好的信度和效[3]。②社會支持評定量表（SSRS）：由肖水源編制。有10個條目,包括主觀支持、客觀支持及社會支持利用度3個維度。各維度評分越高,表明感受的社會支持水平越高。具有較好的重測信度。重測信度為0.92，各條目Cornbachα系數在0.89～0.94之間。

1.3 統計方法

所有的資料均統一編碼，數據應用SPSS 13.0軟件包進行統計分析處理。兩組受試對象一般狀況的均衡性檢驗采用t檢驗和χ2檢驗；關于兩個均數的比較采用t檢驗；變量間采用Pearson相關分析，P＜0.05為有統計學意義。

2 結果

2.1 兩組母親人格特征比較

孤獨癥兒童母親內外向因子（E）得分低于正常對照組，差異有統計學意義（P＜0.05），神經質因子（N）得分高于正常對照組，差異有統計學意義（P＜0.01）。見表1。

表1 兩組母親人格特征的比較（±s）

表1 兩組母親人格特征的比較（±s）

維度孤獨癥兒童母親( n = 3 1 )正常兒童母親( n = 6 2 )精神質( P )內外向( E )神經質( N )測謊( L ) 4 8 . 7 8 ± 9 . 4 2 5 1 . 1 0 ± 1 0 . 3 1 5 4 . 3 3 ± 9 . 8 6 4 6 . 8 8 ± 8 . 9 6 4 7 . 2 1 ± 6 . 5 9 5 6 . 6 5 ± 1 1 . 0 0 4 7 . 8 7 ± 1 1 . 1 1 4 6 . 6 1 ± 1 0 . 0 2 0 . 7 7 -2 . 2 8 2 . 4 5 0 . 2 1 t值P值＞0 . 0 5＜0 . 0 5＜0 . 0 1＞0 . 0 5

2.2 孤獨癥兒童母親人格特征與社會支持的相關性

孤獨癥兒童母親內外向因子與主觀支持、社會支持總分呈正相關（P＜0.05）；神經質因子與客觀支持、主觀支持及社會支持總分呈負相關（P＜0.05）。見表2。

3 討論

人格決定著個體的行為方式和態度。該次研究發現孤獨癥兒童母親內外向因子（E）得分低于正常對照組，說明孤獨癥兒童母親性格傾內向，具有傾向于安靜、離群、交友不廣的性格特點；神經質因子（N）得分高于正常對照組，說明患兒母親情緒不穩定、敏感、易焦慮、易激惹,與肖曉等[4]研究結果一致。

表2 孤獨癥兒童母親人格特征與社會支持的相關分析(r值)

人格包含個體的認知風格，因而可能影響其社會支持的獲得。該次研究表明，患兒母親情緒越穩定、性格越外向，越有利于社會支持的獲得。同時，社會支持對患兒母親的人格發展有著極其重要的作用，對應激狀態下的個體提供保護,可維護個體良好的情緒體驗[5]，該次研究表明給予患兒母親越多的社會支持，人格越完善。說明社會支持可以提高父母撫養兒童的能力,減輕在撫養兒童過程中產生的消極情緒及壓力。綜上所述，患兒母親的人格特征與個體獲得的社會支持有密切關系。孤獨癥兒童父母在養育子女的過程中有著更多的困難和壓力,現有的社會支持不足以幫助孤獨癥兒童的照顧者來應對和處理在照顧過程中遇到的各種壓力及困難[6]，醫護人員應幫助這些家庭建立良好的親子關系，相關各部門要提供專業知識及技巧的培訓等各類支持以促進其心理健康。

[1]張軼杰,楊麗,雷杰鵬，等.孤獨癥患兒父母的精神癥狀與應對方式[J].中國心理衛生雜志,2012,26(10):771-773.

[2]張薇,杜亞松,劉曉虹.孤獨癥兒童父母心理狀況的研究進展[J].護理研究,2013,27(2):289-291.

[3]龔耀先.修訂艾森克個性問卷手冊[M].長沙:湖南醫學院出版社,1986:1-14．

[4]肖曉,楊娜,錢樂瓊，等.自閉癥兒童父母人格與共情及泛自閉癥表型的關系[J].中國臨床心理學雜志,2014,22(1):178-179.

[5]劉慧,高健,孟祥寒，等.自閉癥兒童母親社會支持與育兒壓力的關系[J].中國臨床研究,2015,28(8):1117-1118.

[6]彭鈴武,陳小燕.孤獨癥患兒父母的心理特性及社會支持系統的調查研究[J].中國實用醫藥,2015,10(1):259-260.

The Relationship between Personality and Social Support in Mothers of Children with Autism

LI Yuan1，FANG Jian-qun2
1.Nursing Department of Ningxia Medical University,Yinchuan，Ningxia Province，750004 China；2.Department of psychosomatic medicine,General Hospital of Ningxia Medical University，Yinchuan，Ningxia Province，750004 China

Objective To explore the characteristics of personality in mothers of children with autism，as well as the relationship between personality and social support.Methods 31 mothers of children with autism and 62 mothers of healthy children were examined with Eysenck Personality Questionnaire(EPQ)and social support rating scale(SSRS).Results(1) Compared with mothers of healthy children,the neuroticism(N)score in parents of children with autism is higher,but lower scores of the extraversion(E),there is statistical difference between them(P＜0.05).(2)Correlation analysis showed a significant correlation between extraversion,neuroticism and social support.Conclusion Social support has important effect on personality in mothers of children with autism.

Autism；Personality；Social support

R749.94

A

1672-5654（2015）08（b）-0145-02

10.16659/j.cnki.1672-5654.2015.23.145

2015-05-02）

李媛（1983-），女，陜西人，碩士，助教，研究方向：護理心理。

方建群（1965-），女，寧夏人，教授，臨床心理學博士，主要從事心理健康研究工作。