評(píng)估組殺到

文|迷糊

評(píng)估組殺到

文|迷糊

評(píng)估聽起來是個(gè)很高端的詞，因?yàn)橹挥懈呙鞯膯挝缓蛡€(gè)人，才有評(píng)估別人的資格。更何況，所謂文無第一，武無第二，文科大學(xué)的評(píng)估指標(biāo)如何制定，又該派誰評(píng)估才合適呢？顯然，這些在評(píng)估組看來，都不算事兒，因?yàn)橐徊ń右徊ǖ脑u(píng)估，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)折騰高校10多年了，活活把一批老師都熬退休了。

校方接待無死角

評(píng)估是折騰高校，高校接受折騰是為了錢。

在這個(gè)為三斗米折腰的時(shí)代，說服大學(xué)教師最好的方法，當(dāng)然不是理想，而是“如果不這樣，就沒錢”！這個(gè)句型對(duì)于今天的知識(shí)分子百試不爽。

于是，高校紛紛使出各種絕招來表達(dá)對(duì)評(píng)估專家的敬仰。派出校中最精干、俊美的青年教師作為秘書，全程隨同；校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)頭哈腰、親自“三陪”。

白天視察、開會(huì)，對(duì)專家進(jìn)行360度無死角式奉承，專家的衣著品位、發(fā)型特點(diǎn)、淵博思想以及健康體魄等，經(jīng)過各個(gè)院系專業(yè)化的解讀和剖析，紛紛高大上起來。會(huì)議結(jié)束，各院系專家、教師代表都會(huì)用無比敬仰的熱辣目光，目送專家離席，開啟夜晚的視察之旅。

夜晚，各種胡吃海塞自不必說，一頓吃喝洗搓之后，專家終于要回去休息了，新一輪的攻心之路才開始登場(chǎng)。中國(guó)是人情社會(huì)，哪個(gè)高校找不出專家的三姑六舅、師長(zhǎng)學(xué)生？這些個(gè)“直系親屬”們，此時(shí)便直直殺入房間，從專家的爺爺開始，一直聊到專家未來的孫子，直聊得專家內(nèi)心無比翻騰、眼含熱淚，才百轉(zhuǎn)千回地離開。

如此一頓評(píng)估下來，任是啥專家，也是從了。

費(fèi)心準(zhǔn)備廢紙

王曉東繪

聽說很多好的高中，老師們都是集體備課，甚至能夠做到一名老師有事未到，其他老師拿著她的教案，隨時(shí)就能頂上。于是，高深的評(píng)估專家們，也要求人文社會(huì)學(xué)科的老師如法炮制。

教案吧，大家當(dāng)然有，但是要全部拿出來，無私奉獻(xiàn)，誰傻啊！對(duì)文科教師來說，每一本教案都是每位老師幾年，甚至幾十年的辛苦之作，隨著學(xué)科的發(fā)展還要不斷更新、補(bǔ)充，為了活躍課堂氣氛，往往還放倆經(jīng)典段子。再者說，學(xué)科發(fā)展飛速，每位老師幾乎都會(huì)臨時(shí)更新教案，并且會(huì)涉及到自己最新的科研心得。如此心血集成，讓專家隨意拿去，然后再在網(wǎng)上公之于眾？

再說了，就算拿出來，誰會(huì)認(rèn)真看，不過當(dāng)廢紙一樣“賞玩”罷了，那只好給他們交廢紙了。于是，大家迅速地在網(wǎng)上下載各種版本的“教案”，按規(guī)格弄好后，糊弄了事。

京劇唱念寫

這幾年不知為啥，藝術(shù)類的教學(xué)突然受到“評(píng)估界”熱捧，要求各校重視藝術(shù)教學(xué)不說，還連帶著評(píng)估各個(gè)藝術(shù)專業(yè)。于是，原來在藝術(shù)院校里教唱念做打、畫畫、彈琴的老師們，被要求寫論文、搞項(xiàng)目、發(fā)文章，還得核心和CSSCI。一位教京劇的老師抱怨說，這回好了，讓我們都改寫論文了，大家都不用唱戲練功了，在家寫論文吧。為了迎接高校評(píng)估，各個(gè)藝術(shù)專業(yè)緊急進(jìn)了一批只會(huì)寫文章，完全不懂專業(yè)的博士，這些博士一邊受著專業(yè)教師的嘲笑，一邊受著藝術(shù)類學(xué)生的嘲笑，頂著黑邊眼鏡，吭哧吭哧寫論文。

藝術(shù)類的評(píng)估專家就更是令人哭笑不得了。估計(jì)真正懂藝術(shù)的大腕，既請(qǐng)不起也請(qǐng)不來。于是，從三線、四線院校弄來幾個(gè)聽指揮會(huì)拍馬的來評(píng)估專業(yè)。

專家們裝模作樣聽完之后，直接要求看教案。看完之后迅速給出意見，為什么沒有認(rèn)真標(biāo)示重點(diǎn)講授的字樣？為什么有的課教案上只有幾句話？還有的專家很懂地說，如果課堂上的教學(xué)時(shí)間不夠，我們可以編教輔材料嘛，讓學(xué)生課下看……

真的很想對(duì)專家說，藝術(shù)類上課，您要求整出跟技校一樣的教案，還編教輔材料，您把所有人都當(dāng)成從技校畢業(yè)的啊？嚴(yán)重暴露出身啊，專家。

轉(zhuǎn)眼之間，第一批參與評(píng)估的“211”和“985”院校，正在淡化。不過，新一輪的評(píng)估正在以各種嶄新的名義如火如荼地展開著，如果說，這么多年這么多次的評(píng)估有什么成果的話，那就是，特別巨大地耽誤了教學(xué)工作。

本欄漫畫責(zé)編／雪妮xxn@lnddgr.cn