多元化時代編輯素質對電臺節目質量的影響

蘇 彤

吉林人民廣播電臺，吉林長春 130000

多元化時代編輯素質對電臺節目質量的影響

蘇 彤

吉林人民廣播電臺，吉林長春 130000

電臺編輯是電臺節目的核心力，所以電臺編輯應該具有各方面的素質，從而提高電臺節目的質量。

多元化時代；編輯素質；節目質量

廣播媒體作為四大媒體之一，在這個多元化時代的背景下，想要在其中長期處于不敗之地，就應該要有更高質量的電臺節目作為保證。做好電臺節目更加需要電臺編輯的專業技能和職業能力，才能把廣播節目做好，提升其歡迎度和競爭力。

1 擁有政治素養和責任意識

1.1 政治素養

廣播是一個輿論導向性較強的媒體，廣播編輯是一個廣播媒體節目的核心人物。而廣播編輯作為一個媒體人，是黨和人民群眾聯系的紐帶。所以要充分的把握好媒體的輿論導向的作用，樹立正確的政治意識。要準確的認識并掌握毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表重要思想，科學發展觀和中國特色社會主義理論體系的根本要義和精神實質，要切實的以黨的方向、路線和方針作為廣播節目的重要載體。要具有黨性原則，要以服務大眾為根本目標，做到維護大局的基本任務。要做一名合格的廣播編輯要具備政治敏感性和新聞敏銳度。在大是大非面前有一雙“慧眼”，能保持一個正確的態度[1]。例如在前幾年的釣魚島事件中，作為傳播新聞信息的廣播節目來說，就應該對事件的真實情況作出報道，并且給聽眾以正確的導向，讓中國民眾認識到這件事情的重要程度，激發人民的愛國情感，使人民群眾在政治問題上更加團結一致，決不妥協。像這種新聞事件，對于社會向人民群眾播報新聞事件上做出更準確、更切實的報道，積極努力的關心人民群眾，真正做到服務為民。

1.2 責任意識

在廣播編輯的工作中，每天都會處理很多稿件，這就要求了廣播編輯要具有很強的責任意識。所以，在其篩選稿件時，一定要對其去偽存真、去粗求細，要保證給到播音員的稿件不出現原則性的問題，保證其導向的正確性，和稿件語言的合理性，不能出現一些語言上的語法問題，導致節目播出出現錯誤問題。例如有一次播音員在廣播中說出“臺灣的小吃很美味，但是中國的小吃也并不遜色。”臺灣是我國領土上不可分割的一部分，而這句話恰恰把臺灣和中國分離開來，形成了一種原則性的錯誤導向。正因為在篩選稿件中廣播編輯沒有對稿件內容做完整的審核，才導致出現了這種原則性的錯誤。所以，廣播編輯一定要樹立自己的責任意識，這樣才能使廣播媒體的認知度更大、可信度更高。

2 擁有專業素養和知識素養

2.1 專業素養

廣播編輯在廣播節目的策劃上必須要具有很強的專業素質。編輯是一個非常重要的任務。廣播節目的名稱、整體構架，宣傳定位，內容話題都需要廣播編輯來進行統籌與安排。在節目的名稱安排上，必須要讓聽眾在第一次聽就聽出節目的服務內容，所以節目的名稱一定要反應節目的內容。例如“新聞早班車”節目，節目的名稱清晰簡潔，讓聽眾知道是一個新聞類的廣播節目，并且是在早晨的時間進行播出，這個名稱不僅能清楚的反應節目內容和播放時間，還具有自己的特色和風格，讓人們在早上的時間就能聽到最新的新聞事件，從而吸引更多的聽眾。

在節目的整體構架方面一定要合理緊湊，最好要環環相扣，讓聽眾更有興趣。在節目的宣傳方面，一定要加大力度，例如宣傳中通過生動有趣的廣告語抓住聽眾的好奇心理，讓聽眾對節目產生共鳴。

與此同時，編輯在節目編寫上，內容要與百姓生活密切相關，例如新聞類的廣播節目，首先要有一個簡單明了的提要，這能夠馬上引起受眾的關注度，其次在內容上要播報民生實事等與受眾生活最緊密相連的新聞，讓大眾能夠迅速捕捉到新聞媒體對這一新聞事件的態度和立場。同時，在寫稿時應該避免生僻詞的使用，因為廣播節目比較接近口語化，生僻詞不僅會容易使播音員造成失誤，并且會使聽眾難以理解。所以在編寫內容時也要注意這一點。

2.2 知識素養

廣播編輯的工作涉及面很廣，這就要求了廣播編輯要有很高的知識文化水平。一方面需要對編輯行業的知識有深刻的了解，欄目所需的專業知識也要有充分的能力理解運用，做好專業性的工作。例如在做一檔音樂性質節目的時候，就要對音樂的基本理論和流派進行了解，對中外古典音樂、中外現代音樂都有很深的認識和了解。如果在具體的節目編寫上出現不了解的問題，就要及時的對不了解的問題進行學習和研究，爭取把音樂的理論、產生的背景、音調節奏都了解的清晰透徹，以保證節目能夠更好的讓聽眾了解到音樂知識，得到音樂上的享受，從而使節目能夠順利播出。

另一方面來看，廣播編輯也需要對政治、經濟、文

3 擁有藝術素養和創意思維

3.1 藝術素養

良好的藝術修養是廣播編輯施展自己的藝術才華的基礎之一。媒體行業和藝術行業有很多的交叉點，要求廣播編輯必須要了解多種多樣的藝術形式和每種藝術的代表性人物及作品，這樣才能在藝術上給聽眾一種美的享受。例如流行音樂欣賞上，以編輯自身對于流行音樂有洞察能力，并且要熟知大眾目前最喜歡的歌曲，來吸引年輕的聽眾，增加節目的收聽率。這樣才能使廣播節目更加具有流行性，同時也增加了廣播節目的藝術性。

3.2 創意思維

廣播編輯在節目的編寫上必須要具有創新思維。創新思維是廣播節目能夠不斷向前發展的核心[2]。隨著人們經濟能力的不斷進步，人們對廣播節目的期待也就越來越高，這時就要求廣播編輯用自己的創新意識來對節目的形式進行創新性的改革。首先要注重節目的策劃，改變往常單一的節目形式，增加廣播的環節，但要不影響節目的整體風格。此外還可以增加節目的互動環節，讓聽眾能夠切身的參與進來，形成更好的節目效果。要用引領和釋放的角度進行大膽的嘗試，以更加新穎的視角切入話題，或者用不同的立場分析同樣的問題引發聽眾的思考，不拘一格，能夠吸引更多的聽眾。

很多廣播電臺在播報節目的時候，內容形式都墨守陳、老套、陳舊，久而久之就使聽眾開始審美疲勞，流失了一批忠實的聽眾。所以在廣播的內容上更加需要創新精神。例如把時下比較流行的人和話題作為與聽眾的討論話題，以明星效應和流性因素作為流行元素來帶動廣播媒體的發展，也增加節目的關注度和受歡迎程度。

4 結論

在多元化時代的背景之下，廣播編輯的素養和能力直接關系到廣播節目質量的好壞和其受歡迎程度。廣播媒體想要更加擁有長足穩定的發展，編輯就要對其自身政治、文化和藝術素養進行加強，同時也要培養自己的責任意識、專業能力和創新思維，這樣才能使廣播節目更加順應時代的潮流，以自己的實力獲得更多的聽眾基礎。

[1]王春俊.多元化時代編輯素質對電臺節目質量的影響[J].西部廣播電視，2015（3）：124.

[2]趙明君.論湖南人民廣播電臺的可持續發展[D].湖南大學，2010.

G2

A

1674-6708（2015）150-0190-01

蘇彤，本科，副高，電臺新聞編輯化、娛樂、歷史等方面都有較多的認識和理解，對事物的認識有自己獨到的見解，并且要有很深文化底蘊。例如在聽眾通過電話或稿件提出知識性問題時，就要求有很強的知識水平，在最短的時間內，把信息傳輸給演播廳里的播音員，讓播音員能夠快速的傳播給聽眾。