工程師之國：瑞典的創(chuàng)新啟示

文/周路菡

工程師之國：瑞典的創(chuàng)新啟示

文/周路菡

良好的創(chuàng)新環(huán)境，強(qiáng)大的創(chuàng)新能力和完備的國家創(chuàng)新體系，為創(chuàng)新型國家邁進(jìn)提供了諸多可借鑒的地方

創(chuàng)新是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的強(qiáng)大動力，創(chuàng)新能力反映出一個國家的綜合國力和核心競爭力。作為歐盟中的小國，19世紀(jì)末，瑞典還是歐洲最為貧窮的國家之一，如今瑞典卻是“世界有史以來最成功的社會”。

瑞典不僅是目前世界上收入差距最小的國家，也是世界上按人口比例計算擁有跨國公司最多的國家，也是歐盟乃至世界上創(chuàng)新能力上的領(lǐng)先國。“工程師之國”瑞典良好的創(chuàng)新環(huán)境，強(qiáng)大的創(chuàng)新能力和完備的國家創(chuàng)新體系，為我國在向著創(chuàng)新型國家邁進(jìn)的過程中提供了諸多可借鑒的地方。

從“瑞典創(chuàng)意之光”項目談起

2015年初，一項名為“瑞典創(chuàng)意之光”（SSoI）項目在華啟動，吸引了眾多關(guān)注創(chuàng)新文化的人的注意。這項由在華瑞典企業(yè)阿特拉斯?科普柯（Atlas Copco）、阿法拉伐（Alfa Laval）、愛立信（Ericsson）、宜家（IKEA）、斯凱孚（SKF）與沃爾沃（Volvo）等六家公司牽頭共同發(fā)起的項目，力圖整合信息與資源，以同一個身份共同在華推介瑞典的雇主文化和創(chuàng)新文化。不出舉辦者的意料，該項目從上海開始發(fā)起，通過校園巡展、挑戰(zhàn)賽、社交媒體分享等豐富多彩的活動向大家介紹了瑞典企業(yè)的核心價值，如關(guān)愛、創(chuàng)新、參與、分享。特別是瑞典國家的創(chuàng)新理念，讓人在接近現(xiàn)實(shí)之后久久不能平靜。

很多人了解這個接近北極圈北歐小國瑞典，是通過一年一度的諾貝爾獎開始的。但如今，伴隨著貿(mào)易的全球化，我們周邊已經(jīng)連接起了一連串盡人皆知的瑞典品牌——宜家家居、愛立信通信、沃爾沃汽車、哈蘇相機(jī)、H&M服裝、ABB工業(yè)控制器、伊萊克斯電器等。

可是有誰這個位于斯堪的納維亞半島上的北歐國家，19世紀(jì)末，瑞典還是歐洲最為貧窮的國家之一，即使是面包和黃油，都需要富裕的倫敦市民來募捐。如今，這個人口只有1000多萬，面積僅有45萬平方公里的小國，卻是世界上按人口比例計算擁有跨國公司最多的國家。并且被社會學(xué)家稱為“世界有史以來最成功的社會”。

一切都與瑞典人的創(chuàng)新精神有關(guān)。

這是一個誕生了人造心臟、伽瑪?shù)丁踩珟А踩鸩瘛⑹髽?biāo)、心電圖記錄儀、拉鏈和真空吸塵器等造福人類的一大批發(fā)明的國家，這是一個誕生了發(fā)明家諾貝爾、植物分類發(fā)明家林奈等一批偉大的科學(xué)家的國家。

瑞典是個創(chuàng)新性極強(qiáng)的國家。瑞典人好奇心強(qiáng)，善于解決日常生活中碰到的實(shí)際問題。看看歷史，或許可以解釋為什么瑞典人那么擅長將其理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際。據(jù)說最初定居在北歐的人們必須非常講求實(shí)際，而且足智多謀。他們開發(fā)出很多工具和設(shè)備，讓生活變得更輕松。豐富的自然資源激發(fā)了瑞典人去關(guān)心他們周圍的事物，研究自然世界。于是就有了攝氏溫度計、植物分類和化學(xué)元素符號等18世紀(jì)的創(chuàng)新成果。

而在2013年和2014年的全球競爭力排名中，瑞典依然名列前茅，排在世界第二。全世界各個國家在研究當(dāng)中投入的排名，瑞典是在這方面投入最多的國家，緊接著以色列排名第二。在科學(xué)類的論文發(fā)表上，瑞典也是在全球排名中排第二，僅次于瑞士。創(chuàng)新精神讓瑞典能夠一直在世界經(jīng)濟(jì)論壇發(fā)布的《全球競爭力報告》中名列前茅。而這只是瑞典所取得的突出成就的一部分。1990年以來，瑞典實(shí)現(xiàn)了45%的經(jīng)濟(jì)增長，同時減排了12%的二氧化碳排放。

如今的瑞典，依然在時刻誕生目不暇接的創(chuàng)新應(yīng)用產(chǎn)品。

比如利用聰明的細(xì)菌制造的血管。目前，在心臟搭橋術(shù)中，外科醫(yī)生必須使用患者自己的血管。然而，不是每個人都有可供移植的血管。Arterion公司致力于利用“受過培訓(xùn)的”細(xì)菌，將纖維素加工成微型軟管，以用于制造人工合成的血管。這個創(chuàng)新解決方案是與查爾姆斯理工大學(xué)和哥德堡大學(xué)合作的結(jié)晶。

再比如Tobii Technology公司提供的眼球跟蹤解決方案。通過這種技術(shù)，無需動手就可以輕松上網(wǎng)沖浪、發(fā)送電子郵件或者控制電視機(jī)。該解決方案利用攝像頭來記錄用戶目光的方向。殘障人士只要用目光注視一臺設(shè)備，就能將之啟動，然后通過通信軟件進(jìn)行操作。

還有瑞典皇家理工學(xué)院下設(shè)多學(xué)科研究平臺iPack Center。該平臺將生物醫(yī)學(xué)傳感器、電源和無線通信技術(shù)集成到基于光纖的包裝和紙張中，產(chǎn)生了一系列諸如智能生物紙、智能藥包裝和病人監(jiān)視設(shè)備等創(chuàng)新產(chǎn)品。例如只要按下適當(dāng)?shù)碾娮渔I，就能自動打開的包裹；傷口感染時可以發(fā)送短消息的石膏；或者配備了傳感器和GPS裝置，可以查明遞送過程中發(fā)生損害的時間和地點(diǎn)的包裹。

那么，這樣一個小國，令其創(chuàng)新表現(xiàn)得分超過美國、加拿大、日本和歐洲等其他國家，到底是什么支撐了其強(qiáng)大的創(chuàng)新能力呢？

創(chuàng)新來源于教育制度

能讓一個如此少的人口的國家能在這方面這么成功的很大一部分原因，源于瑞典的教育制度，因?yàn)槿鸬涞奈幕徒逃h(huán)境，非常適合培養(yǎng)創(chuàng)新人才，特別是瑞典的學(xué)校教育體制非常注意學(xué)生對解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)。

瑞典人從娃娃時代就開始注重孩子的動手能力，因此小學(xué)課程設(shè)置以培養(yǎng)興趣為主，小學(xué)生在8歲前一沒有考試，二沒有任何成績評定。除語文、數(shù)學(xué)和自然等必修課外，家政課和手工課等培養(yǎng)動手能力的課程占據(jù)了相當(dāng)?shù)谋戎亍：芏嗳鸬浜⒆佣际窃谛W(xué)學(xué)會烤蛋糕、制造奶油曲奇、加工木板制作簡易桌椅，很多人甚至成年后仍保存著自己當(dāng)年在學(xué)校親手制作的簡易板凳。

很多教育工作者發(fā)現(xiàn)，孩子在小時候有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，如果因勢利導(dǎo)回答他們的提問，會有利于他們知識的形成。所以瑞典特別鼓勵我們的學(xué)生、青少年，有自己獨(dú)特思考的能力，擁有自己自由成長的空間，保持對知識有好奇心，成為他們想要成為的人。這一點(diǎn)與中國的環(huán)境有很大不同。此外在瑞典的小學(xué)和除了對知識的傳播，老師主要培養(yǎng)學(xué)生能夠正確分析解決問題的能力，而不是對權(quán)威的惟命是從和人云亦云。也正因?yàn)槿绱耍瑒?chuàng)新最需要的獨(dú)立的人格、獨(dú)立的思考能力和判斷能力在很多瑞典人身上得以保量，也正因?yàn)槿绱耍鸬淙松钔几咂匠Ｐ模矊帯⑻?shí)，心情不浮躁也不急于求成。

一位瑞典教師說，在全球所有的教育體系中，瑞典從小就培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新教育，“我們的創(chuàng)新通常更加聰明巧妙，而且更高效；其次，我們的教育體系鼓勵孩子們‘大膽想、大膽做，做真正的孩子、盡管去犯錯’。此前一項針對全球35個國家和地區(qū)的兒童進(jìn)行的調(diào)查顯示，瑞典兒童的閱讀能力和理解能力最為突出。

在中學(xué)，瑞典學(xué)生可以按照自己的興趣愛后選擇的課程。另外，相比于中國很多學(xué)生高中畢業(yè)后爭先進(jìn)入大學(xué)不同，瑞典的學(xué)生對自己的未來又較大的選擇空間，其中高中畢業(yè)后的學(xué)生一般先工作1-4年后再讀大學(xué)，由于學(xué)生具有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會經(jīng)驗(yàn)，知道自己需要學(xué)習(xí)什么，對什么感興趣，所以學(xué)習(xí)起來思路和靈感就會很多。像風(fēng)靡世界的通訊軟件Skype就是瑞典年輕人開發(fā)的。

在大學(xué)教育中，瑞典則擁有一批世界頂尖的知名學(xué)府，如卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院、烏普薩拉大學(xué)、斯德哥爾摩大學(xué)、隆德大學(xué)。這個人口僅1000多萬的國家，每年都有4所大學(xué)進(jìn)入世界前100大學(xué)排行榜。良好的人才培育環(huán)境，也使瑞典創(chuàng)新的動力源源不斷。

瑞典的大學(xué)的課程設(shè)置也不是根據(jù)市場來確定，而是根據(jù)學(xué)生的需要來設(shè)定。所有的課程設(shè)置都是依據(jù)學(xué)生的需要，造就了以學(xué)生為中心的瑞典教育體制。學(xué)生與教師之間的關(guān)系開放而不拘禮節(jié)，學(xué)生自發(fā)性的思考和批評的觀點(diǎn)會受到高度重視。瑞典的大學(xué)以鼓勵學(xué)術(shù)研究和獨(dú)立思考而享譽(yù)世界，而這一聲譽(yù)更是由嚴(yán)格的質(zhì)量管控和國家級學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)來鞏固的。

此外，瑞典政府也非常舍得在國家的大學(xué)科研和創(chuàng)新領(lǐng)域進(jìn)行投入，目前瑞典政府每年給大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)的國家資助都比上一年要高10%—13%，保證了瑞典在科技人才儲備方面始終占據(jù)世界領(lǐng)先地位。

為了促進(jìn)大家進(jìn)行創(chuàng)新競爭，瑞典出臺了新的國家戰(zhàn)略“創(chuàng)新瑞典”。根據(jù)這項戰(zhàn)略，在瑞典國內(nèi)，設(shè)有各種針對不同年齡、旨在鼓勵創(chuàng)新的活動和組織。比如，針對兒童的“天才之光（Snilleblixtarna）”活動；針對小學(xué)生的“小小企業(yè)家”活動；針對初中生的Finn upp發(fā)明競賽；針對高中生的“年輕企業(yè)家”活動；面向大學(xué)生的“溫室”活動（Drivhuset）；以及面向工程師等專業(yè)人士的“瑞典發(fā)明家協(xié)會（SUF）”。瑞典政府把創(chuàng)新文化構(gòu)成看作是一種支撐民族發(fā)展的戰(zhàn)略資源，而瑞典幾乎所有的教育政策的制訂則正是基于這一認(rèn)識。

公平、透明、環(huán)保均可以促進(jìn)創(chuàng)新

瑞典在歐洲的北部，人口不是很多，但是瑞典有一個很好的創(chuàng)新的根基，那就是瑞典的政府非常強(qiáng)調(diào)公平和透明性。目前瑞典人均GDP是3萬美元，但是瑞典非常強(qiáng)調(diào)社會的均等，在瑞典，基尼系數(shù)只有0.05，所以這是一個收入分配很均等的社會。實(shí)際上不僅是收入均等，瑞典也特別強(qiáng)調(diào)男女的性別平等，比如在瑞典議會中有50%的議員都是女性，有50%的政府部門的部長也都是女性。社會的環(huán)境也在潛移默化地告訴大家，瑞典的環(huán)境是公平、透明的環(huán)境，也具有創(chuàng)新的“開源”特征。由于機(jī)會均等，公民受教育程度普遍較高，廣泛的社會福利政策也讓公民擺脫了創(chuàng)業(yè)的后顧之憂，無論你創(chuàng)新成功與失敗，你均可以享受到涉及醫(yī)療、育兒、教育和養(yǎng)老等領(lǐng)域的保證，這一制度為人們平衡家庭生活和工作創(chuàng)新的壓力創(chuàng)造了很好的條件。

也許有人會問，大家收入都近乎平均，那么創(chuàng)新利潤所產(chǎn)生的物質(zhì)激勵就會減弱，大家還有那么大的創(chuàng)新動力嗎？在很多人的觀念中，收入分配與科技創(chuàng)新似乎是兩個不可調(diào)和的概念。但是瑞典，其收入分配保持平均的情況下，創(chuàng)新能力仍處于世界前列，原因就在于瑞典人中并無房地產(chǎn)行業(yè)的收入“土豪”， 國家取得最高工資行業(yè)是科研人員與醫(yī)療保健行業(yè)的人員。瑞典政府很早就通過規(guī)定給予科研人員和教育人員高工資，形成物質(zhì)激勵，從而激勵受過高等教育的人們從事科研領(lǐng)域，保證國家的科技創(chuàng)新能力的可持續(xù)性。

此外，瑞典人熱愛自然，其環(huán)保的治國理念居然也是創(chuàng)新的動力。

瑞典人非常清楚良好的環(huán)境對于一個國家的價值，這一點(diǎn)與中國“先污染后治理”的模式截然不同。瑞典的北部是綿延的山脈和冰川，中部有茂密的森林和數(shù)以千計的湖泊，南部則是肥沃的農(nóng)田。《公共享有權(quán)》法案(Right of PublicAccess)很早就簽署并實(shí)施，目的就是讓每個人都能盡情享受自然。今天，瑞典是少數(shù)幾個證明可以實(shí)現(xiàn)《京都議定書》提出的目標(biāo)的國家。瑞典已經(jīng)解開了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境污染之間的“魔結(jié)”，辦法就是依靠生物能源擴(kuò)大集中供熱范圍。

瑞典企業(yè)在創(chuàng)新和環(huán)保方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，盡管面臨著殘酷的國際競爭，它們?nèi)匀慌ν七M(jìn)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。比如政府對生物燃料等新能源技術(shù)的推廣上。瑞典的高稅收體制為政府提供了強(qiáng)有力的工具，瑞典對石油燃料的征稅極高，相比較更加優(yōu)惠的環(huán)保型汽車和生物燃料，人們自然選擇后者，公眾需求的增加又進(jìn)一步促進(jìn)了瑞典清潔能源技術(shù)的發(fā)展，一個良性的循環(huán)機(jī)制因此形成。

在環(huán)保的理念下，瑞典的宜家設(shè)計非常簡潔的家居并將它們賣到全球。坦白地說，宜家賣的不是產(chǎn)品，而是他們的概念，宜家能夠把這么簡單、環(huán)保的家具成功的營銷到全球，這也是一種創(chuàng)新。

今天，瑞典的創(chuàng)新環(huán)保理念已經(jīng)傳播到世界，并影響到許多國家的城市治理城市規(guī)劃行為，比如北京東南的生態(tài)城市曹妃甸就是這樣的一個例子。在中國建設(shè)部聯(lián)系下，唐山市政府與瑞典環(huán)境科技中心接觸后，雙方在理念上一拍即合，隨即由瑞方邀請瑞典最大的工程咨詢公司SWECO擔(dān)綱設(shè)計曹妃甸生態(tài)城總體規(guī)劃。

另外，瑞典的普拉克(Purac)公司最近也從中國獲得了多份大額訂單，比如為北京排水集團(tuán)高碑店污水處理廠提供設(shè)備，該廠是世界上最大的污水處理廠之一。普拉克提供的設(shè)備不僅占地面積小，而且性能異常出色。

此外，瑞典在環(huán)保商品方面具有國際知名度，在高效使用原材料、回收和節(jié)能系統(tǒng)方面都走在了前列。此方面的科技能力令瑞典在諸如汽車、能源和電子等產(chǎn)業(yè)都具有較強(qiáng)的競爭力。

再工業(yè)化之路

20世紀(jì)70年代后期，新興市場國家的崛起給瑞典勞動密集型的工業(yè)帶來沖擊，瑞典的制造業(yè)雇員人數(shù)大幅減少。所以20世紀(jì)瑞典也跟隨美國、英國的腳步曾經(jīng)走過很長一段“去工業(yè)化”道路。但美國等國家金融市場過度擴(kuò)張及金融資產(chǎn)過度升值引起的泡沫、制造業(yè)發(fā)展停滯和制造業(yè)大規(guī)模裁員所引發(fā)的社會動蕩和人們?nèi)找尕澙泛蛻卸枰恢北蝗鸬湔⒁狻?009年以后美國房價大幅下跌，金融系統(tǒng)信用崩盤最終導(dǎo)致了這場金融危機(jī)影響了很多國家，但對瑞典卻影響有限。原因就在于瑞典及早意識到“去工業(yè)化”的危害，讓瑞典政府早就開始重新加大對工業(yè)投入。

從20世紀(jì)90年代開始，瑞典政府在發(fā)展服務(wù)業(yè)的同時，開始積極引導(dǎo)企業(yè)將高新技術(shù)應(yīng)用于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，大力發(fā)展電子、環(huán)保、能源、生物、制藥等高端制造業(yè)，愛立信、EFF、GHI等老牌企業(yè)煥發(fā)出新活力，走上“再工業(yè)化”之路。這種方向的正確性也讓瑞典制造業(yè)的發(fā)展一直遵循著知識密集型、靈活高效型和節(jié)能可持續(xù)發(fā)展型這些原則。

如今瑞典的研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入占GDP的比重保持在3%以上已有20年。瑞典積極鼓勵全社會科技創(chuàng)新，并且研發(fā)投入中有2/3都是來自大型企業(yè)。機(jī)械與運(yùn)輸設(shè)備、電子與通訊、清潔能源、環(huán)境技術(shù)、生物醫(yī)藥等都是瑞典科技創(chuàng)新的優(yōu)勢領(lǐng)域。

瑞典創(chuàng)新局不久前提出該國未來制造業(yè)在創(chuàng)新研發(fā)前提下實(shí)現(xiàn)再工業(yè)化的愿景：“2030年，瑞典有望成為研發(fā)與制造高級產(chǎn)品與服務(wù)的少數(shù)國家之一。”創(chuàng)新局指出，瑞典制造業(yè)回歸和再工業(yè)化帶來含金量較高的產(chǎn)品，也吸引了大量年輕人才，并打造了良好的創(chuàng)新職業(yè)科研氛圍，也保留了一大批技術(shù)嫻熟的技能人員。瑞典工會組織首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家丹尼爾?林德指出，這種制造業(yè)的再次繁榮被一些學(xué)者稱為“積極的去工業(yè)化”，而從生產(chǎn)率及其在實(shí)際產(chǎn)出中所占的比重看，這其實(shí)就是“再工業(yè)化”。“再工業(yè)化”代表歐盟未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，高端制造業(yè)是其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展的堅實(shí)基礎(chǔ)和有力保障。

如今，瑞典的“再工業(yè)化”已經(jīng)讓瑞典的中小企業(yè)保持了持續(xù)的創(chuàng)新動力。在瑞典，技術(shù)研發(fā)多在企業(yè)進(jìn)行，而在某一行業(yè)或領(lǐng)域往往以一兩家大型企業(yè)為龍頭，在他們的周圍又集聚了很多中小企業(yè)與之配套。很多中小企業(yè)大多針對大型企業(yè)的需求開發(fā)大量創(chuàng)新產(chǎn)品，但不急于自己進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化，而是將這些成果轉(zhuǎn)讓給大型企業(yè)來進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化，然后這些中小企業(yè)就可以有更多精力、成本投入更多研發(fā)創(chuàng)新。這樣一個完整的創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)鏈，創(chuàng)新效率得到極大地提高，也非常值得中國學(xué)習(xí)。

官產(chǎn)學(xué)研緊密合作與交流

創(chuàng)新需要完善的知識流通體系、鼓勵創(chuàng)新與保障創(chuàng)新者的利益的政策與法規(guī)、豐沛與健全的風(fēng)險資金市場支持以及政府與創(chuàng)業(yè)者緊密的合作與交流，所以創(chuàng)新必然需要官產(chǎn)學(xué)研之間形成穩(wěn)定的支撐體制。在瑞典，瑞典國家創(chuàng)新局(VINNOVA)是代表瑞典政府構(gòu)建創(chuàng)新體制的具體執(zhí)行者。

目前，VINNOVA主要起到一個橋梁的作用，一方面將大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)科學(xué)研究與孵化器等商業(yè)化項目連接在一起，使這些研究成果獲得進(jìn)一步產(chǎn)業(yè)化和商品化的資金；另一方面，VINNOVA還從企業(yè)和公眾需求入手，主動發(fā)起項目，交由研發(fā)工作者開展以市場需求為驅(qū)動的研究工作。

另外，創(chuàng)新本身就具有很高的風(fēng)險與不確定性，所以取得創(chuàng)新所需要的資金對于保持中小企業(yè)創(chuàng)新的動力非常重要。VINNOVA向美國學(xué)習(xí)了一套名為“中小企業(yè)創(chuàng)新研發(fā)項目”的模式，由政府和中小企業(yè)共同投資進(jìn)行研發(fā)。創(chuàng)新局每年有20億瑞典克朗的預(yù)算，完全用于資助4000個企業(yè)的創(chuàng)新項目。該項目自2005年開始實(shí)行，經(jīng)過多年的運(yùn)行，已經(jīng)讓瑞典的中小企業(yè)發(fā)生了“巨大變化”，其中大批中小企業(yè)申請到該項目資金，企業(yè)在與政府的共同投資過程中降低了風(fēng)險，企業(yè)的創(chuàng)新積極性也快速上漲。

如今，瑞典創(chuàng)新局對瑞典可持續(xù)發(fā)展的貢獻(xiàn)正越來越多地取決于深入的國際合作。其中，瑞典與中國在未來通信系統(tǒng)領(lǐng)域的合作現(xiàn)已啟動。為此，瑞典創(chuàng)新局與中國科技部簽署了雙邊合作協(xié)議。瑞典與印度在醫(yī)療領(lǐng)域的合作也已開始，除此之外，還有與美國在交通安全研究領(lǐng)域的合作，以及與日本在跨學(xué)科生物技術(shù)方面的合作。這只是全球合作的幾個范例。瑞典創(chuàng)新局還負(fù)責(zé)推動瑞典參與歐盟框架計劃研發(fā)工作。

另外，瑞典還投資5.5億歐元實(shí)施了“能力中心計劃（Center for Excellence）”，并在瑞典頂級的八所大學(xué)中創(chuàng)建了28個能力中心。這些中心是瑞典政府有計劃的為了提高科技創(chuàng)新的可持續(xù)性，在國家的支柱產(chǎn)業(yè)和重要戰(zhàn)略領(lǐng)域內(nèi)設(shè)立的，旨在充分發(fā)揮產(chǎn)學(xué)研一體化模式的優(yōu)越性。如今，這些能力中心正在源源不斷地為研究機(jī)構(gòu)輸送科研型人才，也為企業(yè)培育了大量的人才。

根據(jù)全球創(chuàng)新指標(biāo)來看，可以歸結(jié)為四大類：一是創(chuàng)新人才，人是一國創(chuàng)新系統(tǒng)中的關(guān)鍵性因素；二是創(chuàng)新主體，這包括大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)以及一些中介機(jī)構(gòu)，它們是企業(yè)創(chuàng)新活動的一個重要的知識源；三是創(chuàng)新制度，技術(shù)創(chuàng)新需要與制度創(chuàng)新相結(jié)合，制度創(chuàng)新是科技創(chuàng)新的保證；四是創(chuàng)新環(huán)境，只有良好的外部環(huán)境，才能促進(jìn)創(chuàng)新的可持續(xù)性發(fā)展。瑞典國家的創(chuàng)新能力強(qiáng)大，并不在于某一項指標(biāo)的絕對強(qiáng)大，而是瑞典通過將教育體制，經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，公平、透明、環(huán)保的社會環(huán)境，以及各個不同機(jī)構(gòu)以及部門之間形成的國家創(chuàng)新系統(tǒng)將企業(yè)、大學(xué)、政府以及研究機(jī)構(gòu)有機(jī)的結(jié)合在一起。這些經(jīng)驗(yàn)，都值得中國在邁向創(chuàng)新型國家的過程中學(xué)習(xí)并消化吸收。