王珞丹：拼盡全力去做“愛因斯坦的第三只小板凳”

李筱懿

我曾經(jīng)覺得演員是個神奇物種，他們天生多才多藝，一個會演戲的人，似乎唱歌、跳舞、曲藝、小品、樂器、相聲，十八般武藝樣樣都行，隨便擱在哪種鎂光燈下，站著不動都起范兒。

直到聽王珞丹說起自己學(xué)舞蹈的經(jīng)歷，我才暗爽地發(fā)現(xiàn)，除了那些生下來就為了氣我們的“別人家的孩子”，實際上，各行各業(yè)中更多的都是缺少天賦的“笨人”。

她說：“我6歲第一次站在舞蹈室中央，老師教我們平轉(zhuǎn)，所有小朋友都能按照軌跡旋轉(zhuǎn)，只有我轉(zhuǎn)得跟沒頭蒼蠅一樣，滿教室十來個同學(xué)，快笑彎了腰，這個‘笑聲一下子就砸碎了我對天賦的幻想。于是，從6歲起，我很清楚自己一旦舞蹈，就會聽到鼓掌似的嘲笑聲，當(dāng)時我放棄了學(xué)習(xí)跳舞。”

我問她：“你考北京電影學(xué)院的時候，難道不要藝考展示嗎？”

她有點小得意：“我17歲考上北京電影學(xué)院，藝考展示環(huán)節(jié)，確實絕大部分女同學(xué)都選擇了舞蹈，芭蕾、民族、古典，甚至爵士、街舞，只有我偏執(zhí)地唱了一首搖滾，當(dāng)時覺得自己酷斃了。后來，學(xué)校里的匯報演出，學(xué)姐在舞臺上跳了一段雙人舞《牛背搖籃》，我的羨慕貫穿了整個青春期。”

她的話讓我想起自己高中時代艷羨的那些數(shù)學(xué)成績特別好的同學(xué)，也傾慕地成為青春里最深刻的烙印，可能每個人心底都有一個榜樣，曾經(jīng)是我們做夢都想成為的那個人。

我好奇：“你現(xiàn)在應(yīng)該可以選擇自己喜歡的生活和角色，會不會跳舞并不重要了？”

她笑起來：“我克服不了對舞蹈的渴望，雖然沒有天賦，但是又去了舞蹈排練廳，再試。哈哈，果然還是不行，比想象中更難。我堅持跳了一個月，動作依舊不標(biāo)準，協(xié)調(diào)性差，還經(jīng)常跟不上節(jié)奏，我確認自己永遠沒有機會達到專業(yè)舞蹈演員的標(biāo)準，但是，我和隊友一起笑，在跳舞的人群里一起秀，這是最大的快樂。

“我確實沒有天賦，但是，我也能變得更好呀，我就是這么個笨笨的很努力的人。甚至，每個人，都不可能成為優(yōu)秀的別人，但是可以成為更好的自己。”

并不是每個人的理想都是成為卓越的人，更不是每個人都有機會成為強者——天才和優(yōu)秀的家伙，永遠是生活的限量版，絕大多數(shù)時候，我們拼盡全力也只能做“愛因斯坦的第三只小板凳”——那個雖然難看卻比前兩個好一些的手工作品。這個腦容量最大的智者，也沒有全方位天賦異稟，他還是有短板，而他的可愛之處并不是鉚足了勁兒彌補弱點活成全身無痛點的完人，而是，他依舊保持著自己的稚拙，想做出個好看點的小板凳，比前面兩個強點。這才是努力真正的意義！

【素材運用】世界上沒有十全十美的人，每個人都有自己天生的短板。王珞丹明白自己沒有跳舞的天賦，但是，她仍在不斷努力。雖然她的付出不能使她超越那些優(yōu)秀的“別人”，但這種努力讓她成為更優(yōu)秀的自己，樂在其中。讓我們也像王珞丹一樣，拼盡全力去做“愛因斯坦的第三只小板凳”，成為更好的自己吧！

【速用名言】

1.忘了自己的缺點，就產(chǎn)生驕傲自滿。

——古希臘哲學(xué)家 德謨克利特

2.短不可護，護短終短；長不可矜，矜則不長。

——明代文學(xué)家 聶大年

【適用話題】天賦與成就；完美與缺陷；努力；成長