開展青年職業生涯導航傾力打造企業人才高地

文/王琳娜

開展青年職業生涯導航傾力打造企業人才高地

文/王琳娜

如何統籌好企業“發展”第一要務與“人才”第一資源，大力培養開發青年人力資源，已成為煤炭企業核心競爭力建設的重中之重。山西陽泉煤業集團積極探索和推進青年職業生涯導航系統，通過各種有效的組織形式和活動載體,幫助廣大青年職工科學規劃自身的職業發展方向，不斷提升自身的全面素質，從而為增強企業核心競爭力提供人才和智力的支持。

開展青年職業生涯導航系統的意義

青年職業生涯導航活動是共青團組織利用現代人力資源開發理念和方法，充分發揮青年主觀能動作用，經過不斷探索形成的青年人力資源開發工作，是新時期共青團組織自覺服務企業改革發展、服務青年成長成才和提高能力建設的重要工作載體。

一方面，通過3～5年的時間，使以青年技術管理骨干為主的導航試點實現職業目標，青工技能素質上一個臺階，幫助青年不斷提高自身的崗位實踐能力和持續發展能力，為黨政舉薦合格有用人才，努力為企業發展注入新的活力。

另一方面，積極培育煤炭企業團組織的核心能力，不斷創新工作思路、工作方式和組織形式，有效發揮共青團組織在參與企業青年人力資源開發中的獨特作用，積極促進以青年職業生涯導航為主要載體的企業共青團工作的發展，努力提高能力建設，不斷開創共青團工作的新局面。

開展青年職業生涯導航活動應抓好“五個環節”

一要通過大力宣傳，推動職業生涯相關理念的普及。通過前期調查，陽煤集團發現煤礦青年對開發自身潛能、實現自身價值和贏得未來更大發展有迫切需要，但對“職業生涯設計”“規劃”“導航”這些概念還比較陌生。為此，陽煤集團團委利用青年學理論、印發《團情綜述》和其他資料等形式，在青工中加強對職業生涯設計、規劃和管理等相關理念的宣傳和普及，通過不斷學習和培訓，加深部門領導、團干部和青工對導航活動的理解和認識，使青工樹立起正確的職業生涯發展觀。同時，借鑒和總結已成功的操作模式，提高青年職業生涯導航活動的效率。要求集團下屬各單位要認真研究確定本單位的導航對象，并為其配備導航聯系人，一般為單位系統分管領導.職教辦負責青年職業生涯導航活動的理論研究，相應成立“青年職業生涯規劃與設計課題組”，研究青年發展所需與礦職業資源的有效結合。

二要通過自我評估和發展性談話，引導青年強化自我認識，找準發展方向。陽煤集團下屬各單位團總支積極引導導航對象做好自我評估。主要包括對自身職業生涯發展階段的認識、對自身的需要、動機、興趣的了解，對自己理想、信念和世界觀的認識；對自己能力、性格的評估；對自己教育和培訓經歷、工作經歷的認識；對家庭背景和其他因素的考慮等。在此基礎上，集團公司青年職業生涯導航領導組再根據相應的信息，對青年的能力和潛力做出客觀公正的評估。以“定期談話、經常談心、個別訪談”建立發展性談話制度，并通過該制度，使企業和團組織較為充分地把握青年的思想動態和職業發展需求。

三要通過建立職業生涯導航手冊和青年人才信息庫，推動青年發揮最大潛能。陽煤集團團委綜合青年自我評估和企業對青年的評估，為導航對象配備《青年職業生涯導航手冊》，建立動態的個人前景發展信息檔案，并聯合組織部、人力資源部在企業網上建立青年人才信息庫，及時動態地掌握導航對象的素質狀況和崗位需求，記錄各種培訓、崗位變化信息，運用信息化技術，建立快速互動的溝通反饋機制，使青年通過工作實踐，適時調整職業生涯設計方向，激勵青年個體為企業的發展和個人職業發展目標的實現，不斷貢獻聰明才智。

四要通過共青團主體活動和資源整合，推動青年職業生涯活動的實施。陽煤集團團委還針對青工缺乏的能力和素質，啟動“百名青年人才培養工程”，進行培訓和鍛煉，各團總支開展2～3個工種的技術培訓比武，條件允許的單位可進行輪崗掛職、崗位見習和導師帶徒。并在五四期間開展評選表彰活動，堅持青年人才的評比舉薦工作機制，做到典型引路，讓廣大青年獲得有效激勵，從而為導航目標的實現提供切實可行的服務。

五要通過評價、舉薦，推動青年職業生涯目標的實現。考評主要分為日常考評和年度考評，日常考評記錄在導航手冊上，以及時發現不足幫助青年改進為主要目的；年度考核主要考察導航對象一年來的思想品德、工作業績、管理能力、學習能力、創新意識和培養潛質，著重對發展潛力和培養方向進行全方位評估，提出修正建議，評估結果及時反饋黨委組織部和人力資源部。評估和反饋后，領導組要為具備培養潛力的青年拓寬成長渠道，將其舉薦到更有利于發揮青年人才作用的崗位上，為優秀青年人才的成長搭建平臺。

開展青年職業生涯導航的“四個關鍵”

一是爭取黨政支持，加強部門協作，建立有利于青年職業生涯導航活動開展的環境。一方面要爭取黨政領導的支持，發揮黨建帶團建的優勢，加強匯報和溝通，使黨政領導能夠清晰地了解青年職業發展的要求，在思想上、組織上和政策上提供有效支持和保障。另一方面，應建立黨團組織、人力資源部和職教部門整體領導、專人負責，齊抓共管的良好局面，并結合企業實際，逐步建立一套有效運作的青年職業生涯導航的規章制度和操作流程，真正把導航活動納入企業人力資源開發的整體工作中。

二是要求團組織積極建立青年人才培養的信息、培養、服務“三大體系”。具體而言，就是通過青年人才網、人才庫、青工交流展示網，構建開放式的青年人才 “信息體系”；組織“訂單式”培訓，構建分系統、分對象的青年人才 “培養體系”；出臺政策，整合資源，拓寬渠道，建立陣地，典型帶路，構建青年人才的“服務體系”，最終實現對青工在學習上教育引導，在生活上關心幫助，在工作上培養鍛煉。

三是注重實際，分類推進，實施“五定”培養方案，增強導航活動的操作性。應結合企業實際，根據不同的青年群體的職業生涯目標，認真選擇和確定導航對象，并通過“五定”培養方案，即定向、定崗、定項目、定導師和定時限來規范工作機制，分層次建立導航聯系，靈活實施，注重效果，從而建立起企業與青年的共同愿景，做好企業職業資源和青年需求之間的協調關系。

四是建立長效機制，推動工作持續發展。“十年樹木，百年樹人”。團組織應從規章制度、操作流程等方面規范運作，建立長效機制。廣大團干部要切實轉變作風、深入青年，做好宣傳普及、交流溝通、信息反饋等工作，竭誠為青年的全面發展提供服務，進一步增強共青團組織在企業青年工作中的吸引力、凝聚力和戰斗力，從而最終實現企業、青年和共青團三者共贏。

（作者單位：陽泉煤業集團）

（責任編輯：周瓊）