文/李鳴華
抓好導向 完善機制 促進青工全面發展
文/李鳴華
青年員工作為企業發展的中堅力量,其良好的狀態和面貌將使企業充滿生機和活力,是企業中促進安全生產和經營管理的生力軍。山西陽泉煤業集團有限責任公司煤炭產業單位和非煤產業單位35歲以下青年員工總數已接近4萬余名,分布在井下、地面等不同崗位工作,安全管理、教育難度大。多年來,山西陽煤集團團委圍繞中心工作,認真研究新形勢下青年員工的特點,搭建了“學技術、練本領、師帶徒、同成長”的青工成才平臺,形成了有技術光榮,有技術“得實惠、受重用”的用人導向,為集團公司的跨越發展培養選樹了一大批技術型青年員工,提供了堅強有力的人才支撐。

分析青工思想現狀,增強青工成才信心。青工隊伍是一個企業發展愿望最強烈的群體,蘊藏著無限的創造力。作為陽煤集團改革和發展的中堅力量和合格建設者,青年職工在觀念更新、積極進取的同時,也存在著對未來信心不足、工作責任心淡化、不注重學習、不安心本職工作、過分強調個人利益等問題。企業團組織如何有效發揮作用,促進青工成長成才,走出一條與企業發展同頻共振的青年人才培養、凝聚、選拔的新路子,已成為陽煤集團團委面臨的一個急需破解的課題。為此,陽煤集團團委在全體青工中深入開展“共同建設和諧集團公司、共同擔當興企重任、共同成長續寫輝煌”主題學習實踐活動,通過有效的學習教育活動和機制保障,切實提高青年員工素質,促進青工的全面發展,最廣泛地動員和組織青工投身企業的改革發展,讓青工參與到培養青年成才工程中來,從而把追求經濟效益的生產經營過程和青工的發展統一起來。
樹立青工成才導向,構筑青工精神支柱。什么樣的人是“人才”,走什么樣的路能夠成才,培養選拔出的青年人才能否走上區隊長管理崗位,這既是企業人才標準和人才培養措施的問題,更是青年員工成長成才過程中所面臨的現實問題和選擇。青年員工要想肩負起企業賦予的重任,成為企業的棟梁,最根本的就是要樹立起崇高的理想和堅定的信念。陽煤集團團委不斷創新青年員工思想教育工作思路,引導青工樹立正確的人生觀、價值觀、成才觀,因“勢”利導,乘“勢”而上,及時針對新情況、新問題創新形勢教育內容和方式,以提高思想教育的針對性和效果。同時,堅持成才導向和思想標準,即職業理想和職業道德標準,運用生動活潑的思想政治工作,培養青年員工增強對企業戰略的認同感,激發其愛崗敬業的工作熱情,不斷增強青年員工的質量意識、敬業意識和奉獻意識,樹立“立足崗位,報效企業”的精神信念。
一是不斷豐富學習訓練形式和載體,營造良好的學習氛圍。陽煤集團團委結合煤礦青年的成才特點,分析青年的需求、構成和分布,建立青年文化沙龍、技術夜校、“青年書屋”書友會、興趣社團、講座培訓、成才論壇等不同模式,培養青工的學習興趣,引導青工樹立“終身學習”“學習工作化、工作學習化”的理念,樹立積極進取、學以致用的良好學風,讓青工體驗到身處學習和創新環境中的濃厚氛圍。
二是在學練比過程要注重整合資源,實現部門聯動。陽煤集團統籌實施培養青年員工培養工程,結合職教系統的72學時培訓、實訓基地、工會的學練比、安全系統的“干部上講臺、培訓到現場”、組織部門的后備干部培養、人力資源部的高校生培養、共青團的青年學理論等載體和陣地,統一規劃,周密部署,實現了全礦青年成才規劃一盤棋。同時,幫助青年技術管理人員和高校生,結合自身情況及面臨的機遇和制約因素,確立職業發展目標、行動方案,通過“發展性談話制度”“互動式職業生涯設計”、人才發展論壇等載體,及時調整方向,尋找機會,真正對青年人才的知識結構、專業技能和能力素養進行調整和重塑。在一線崗位青工中深入開展“學練比”競賽、“班前十分鐘”、導師帶徒、合理化建議征集等活動,充分調動青年員工崗位成才、崗位建功的自覺性和積極性。
三是分層次,有針對性地實現“后續管理”。在企業員工信息系統中,陽煤集團專門為培養青年員工建立一套包括教育經歷、專業特長、技能等級、發展意向的數字檔案,為青年員工人力資源開發奠定了基礎。數字檔案將青年員工分為“青年技術標兵”“青年技術能手”“技術型青工”三個群體,“青年技術標兵”作為集團公司高層次的技術人才、管理人才和青年勞模明星,是集團公司的“青年英才”,后期要加強學習和交流,實現進一步的提升;“青年技術能手”的培養目標是要推動一線管理技術人員、引進高校生開展職業生涯設計,結合安全生產經營中心工作開展技術攻關;“技術型青工”則是大力培養一線青工成為高技能人才,加強技術培訓,提高勞動技能和職業素養。要求企業團組織和人力資源部應加強“青年人才庫”的管理工作,為青年人才的成長提供更多的實踐機會,鼓勵和凝聚青年人才積極參與企業的改革發展。
實現培養青年工程的創新拓展,關鍵在于要把培養青年納入企業管理的日常工作,建立長效機制。陽煤集團按照人才強企戰略和黨管人才原則,探索確立黨委牽頭,組織、人力資源、職教、團委等部門一體的與企業人力資源開發戰略相適應的青年人才開發體系。
建立學習激勵機制和效果評價機制。創新人才評價、舉薦機制,優化人才脫穎而出的環境是青工全面發展的保障。陽煤集團團委靠制度來規范和檢驗學習的過程和效果,把青年員工編入學習小組和科技攻關小組,建立一套科學的學習效果評估標準。同時開展撰寫心得體會、學術論文、評選學習成才明星、安全技能考試比武、技術攻關項目評審等活動,切實提高青年員工的思想道德素質、科學文化素質和技術業務水平,確保學習活動深入持久地開展。
改革青年人才挖掘、評價、舉薦機制。企業必須建立一套以能力和業績為主要依據的青年人才評價標準,引入“能者上、庸者下”的青年人才競爭機制,做到任人唯賢,用事業吸引人才,這樣才有助于達到“人盡其才,才盡其用”的良好效果。陽煤集團通過培養青年工程,開辟青年成才“綠色通道”,大力開展推優薦才和技能鑒定評級工作,并積極挖掘、樹立、宣傳青年人才的先進事跡,評選“杰出青年”“優秀崗位能手”,起到了典型引路的作用,從而鼓勵青工干事業、支持青工干成事業、幫助青工干好事業。
(作者單位:山西陽泉煤業集團有限責任公司)
(責任編輯:周瓊)