巧抓題眼選材，寫好考場作文

潘光華

好的作文題有意蘊但不隱晦，不太實也不太虛，絕大多數考生都能從題中悟出寫作指向，不至于離題，也不至于大家都處在同一個層面。如何能在考場快速地構思立意呢？我們要第一時間找到“題眼”。

“題眼”，即題目中的重點詞。它不但顯示出作文要記敘的重點，也往往揭示出文章的中心。所以，學會確定“題眼”，不但能夠提高審題的速度，而且也會為抓住重點、理清文章思路、寫好作文打下基礎。如果不會確定“題眼”，也就很難把命題作文寫好了。

一、審出題眼

中考作文“不設審題障礙”，但不等于沒有障礙，更不等于不需要審題。單個詞語文題的含義很豐富，有的含比喻意義（如“起點”），有的含象征意義（如“明天”），有多個義項（如“家”）等，都須是需要細細琢磨一番的。如果題目是一個句子，通常我們可以采用剝筍式審題法。也就是先把文題劃分成幾個詞語段，然后逐個理解每段詞語的意思。弄清各段詞語之間的關系，進而找到“題眼”。如：“動人的一幕”這個題目，就可以劃分為“動人的”“一幕”這兩段，然后分析，“動人的”，指感動人的、令人激動不已的;“一幕”，指某種特定的、比較短暫的情景或場面。既然是“動人”，那這“一幕”不能是平平常常、司空見慣的，也不能是低下庸俗的，必須是具有某種現實意義而激動人心、令“我”動情的情景或場面。這樣分析思考，也就弄清“動人”一詞原來就是這個題目中的重點，是“題眼”，再選用充分的材料，用合適的角度去表現這個詞語，這樣作文的主題才會鮮明。

二、抓題眼選材

題目是文章的眼睛，題目中的中心詞是“題眼”。“題眼”是我們選材的依據。只有圍繞中心選材，文章才有靈魂。只有選好得當的材料，才意味著作文打下了堅實的基礎。這也好比做衣裳，如果選擇上好的面料做衣裳，做出來的衣裳就美觀。如果面料質地低劣，即使工藝高超，也做不出好服裝。所以人們常說“寫作文，三分在技巧，七分在選材”。選材如何，決定作文的高低、成敗。那么中學生到底應該如何選材才能寫出自己的錦繡華章呢？

如“童心依舊”這個文題，有兩個詞語“童心”“依舊”。我們在選擇選材時首先要抓住題目中“依舊”二字，“依舊”它不是對童年生活的簡單追憶，而是“我”或“我們”雖已走出童年時代，但依舊有一顆未泯的童心。這顆童心在某一特定的時刻便得到了盡情的張揚。然后才考慮究竟哪些能表現童心，主要要從這幾個方面選材：一是童心之“純”，二是童心之“奇”，三是童心之“趣”。選材要注意取舍，要選取那些能真正表現“童真復蘇”的素材，那種非兒童化的成人類材料應該堅決摒棄。

再如，“讓我試一試”這個題目，“試一試”是個題眼，為什么想“試一試”呢？也許是他人不讓“試”，如父母溺愛子女，什么也不讓“試”等;也許別人“試”不了，或別人“試”砸了鍋，“我”來試一試，從而展示“我”的才能;也許是幾經波折，“我”終于得到了“試一試”的機會（得此機會，文章即進入尾聲）。通過這樣思考，你會覺得有無數精彩的故事，也會有豐富的寫作素材了。

如果無視題眼，就會步入“盲人騎瞎馬”的誤區。如作文題“那段____的日子”（填四個詞語“溫暖”“自由”“孤單”“煩心”）。這個題目還是非常容易入手的，不管是溫暖、自由，還是孤單、煩心，都非常貼近生活，都應在考生的情感體驗之中，考生可以任選一個作文，既節約擬題的時間，又有了發揮的空間。但少數考生未能注意“那段”的限定，而寫了某一天或一天中的一段時間發生的事，這樣去選擇材料，顯然不符合文題的要求。

如2015年上海中考作文題“這里也有快樂”，關鍵要抓住“也”字來選材，一定要選擇那些能真真切切給自己帶來的、別人可能無法體驗和感悟到樂趣的事情，也就是說，在別人的眼里，這些事情可能是很苦、很累、很不愿干的事情。

總之，考生考試時心態要放平，要用冷靜而又自信的頭腦去捕捉作文“題眼”。一是標記重點詞語。即注意文題中點示主題的詞語，提示重點的語言標志。二是小處著筆，大處著眼。