“歡度中秋”話題作文導寫與示例

趙洪軍

【模擬文題】

“但愿人長久，千里共嬋娟”，“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”等等千古詩句都寄托了親人間無盡的思念。同學們記憶中也度過了十幾個中秋佳節，肯定有不少的感人情景令你難以忘懷。

請以“中秋之思”為話題，寫一篇作文，題目自定，不少于600字。

思路點撥：1.“我手寫我心”。歡度中秋的作文，是一個老作文題。同一個話題，要寫出新意，應注意從不同角度立意，要獨出心裁，寫出自己的真情實感，切不可泛泛地記流水賬，以免讓人讀來索然寡味。

2.“寫出個性來”。要突出特定情境，運用多種寫作手法，特別是對景物的描寫，以“月”為主要描寫對象，可盡情地渲染烘托。

3.“借景抒情，情景交融”。要以情感人，從自我的角度來感受這個節日，以真情實感來表現對節日的感受，讓記憶的浪花傳遞出中秋的內涵，讓情感的筆觸描繪出團圓的深情。

【習作展示一】

賞 月

□王祥林

“老弟，別吃了，一會還得圓月呢！”

“小林林，快把月餅、糖果、水果端到桌上去，聽見了嗎？”

“知道了！”

今天是中秋節，同往年一樣，我們一家人圍在一起，品嘗美味的月餅，觀賞中秋圓月。

“老弟，別動，猜我手里拿的什么？那可是又香又甜的哦！”

“嗯，拿的是香蕉，對吧？”

“什么香蕉，中秋節當然是月餅啦！”

“哼！不跟你玩了。”

說著笑著，我們一家子一邊吃著月餅，一邊注視著天空，看看月亮出來了沒有。

突然，老弟大叫一聲：“老姐，快看快看，月亮出來了！”

我急忙朝著天空望去，只見一輪圓圓的月亮，像一個害羞的小姑娘一樣被絲絲浮云包圍著，散發出一種神秘感，她穿過一縷一縷輕紗般的云層，緩緩地向外爬，慢慢地，越爬越高，越爬越高。看，月亮如一顆璀璨的明珠掛在空中。瞬間，灑下皎潔的月光，如輕紗一般，鋪蓋了整個大地，為大地換上一件新衣。

月光透過樹葉，星星點點地灑在大地上，顯得寧靜而美麗。

八月十五月正圓，中秋月餅香又甜。月餅濃濃的香氣伴著家家喜氣洋洋的氣氛，使人感到愜意極了！

“咦！說到月餅，我給你們講一個關于月餅的笑話吧！”我突發奇想。

“好啊！好啊！”老弟高興得跳起來。

“很久很久以前，月餅愛上了饅頭，拼命地追啊，追啊，追，可是，饅頭誓死不從。月餅非常難過，就問饅頭：‘你到底為什么不同意嫁給我啊？饅頭慢條斯理地說：‘俺媽說了，你肚子里都是花花腸子。俺很實在，怕你坑了俺！。”

“哈哈哈哈……”

清風習習，清爽宜人，一家人說說笑笑，溫馨無比。

點評

看得出來，這是一篇較為成功的習作。一家人賞月的情景給人以如見其人，如臨其境之感。月圓人更圓，主題突出。月亮“寧靜而美麗”，家人“溫馨無比”。文中巧妙運用對話描寫，語言極其符合人物的身份特征。本文由對話總起全文，結尾又以合家融洽的氛圍總結，首尾呼應，結構嚴謹。

【習作展示二】

又是花好月圓時

□田 瑤

“但愿人長久，千里共嬋娟。”

——題記

又是花好月圓時，轉眼間，中秋節到了，每到這時，忙碌在外的大人們總會回來和家人團聚。

獨自漫步在街頭，抬頭望著那火紅的太陽，太陽仿佛給大地披上一層節日的盛裝。街上，到處都洋溢著節日的氣氛，到處能聞到一股濃濃的月餅香。

但對于我來說，歡快的節日里卻有些凄涼，因為這個中秋節，爸爸說工地上忙，不回來和我們一起過中秋了。想到這，我的腳步不由得快了起來，想飛快地跑回家，想要把這些煩惱，隨著風一起飄向遠方。

離家不遠處，聽到一陣嬉笑聲：“不會是爸爸回來了吧！”

我轉憂為喜，以百米沖刺的速度沖到院里。

眼前的一幕，讓我驚喜萬分：爸爸正在和弟弟談論著什么。

“爸，你怎么回來了，工地上不忙了？”

“我請了幾天假，回來陪你們一起過中秋。”

“太好了！”我高興地歡呼著。

弟弟也隨著我，高興地大笑著。

一家人在一起過中秋，其樂融融，感覺真好！

望著那圓圓的月亮，我想起一句詩：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”是啊！每到中秋節，那寒冷的月光，照射著大地，寂靜一片，讓人心里不由自主地打冷戰，不由自主地想起遠方的親人，無不為未能團聚的人們感到惋惜。

天漸漸地暗下來，月亮也慢慢地爬上樹梢。吃過晚飯，我搬了一個板凳，拿了一塊月餅，坐在院子里。品嘗著香甜的月餅，賞著圓圓的月亮，望著那皎潔的月光，穿過那薄薄的云層，映到我那又圓又香的月餅上……

月餅真甜，月亮真美，我的心真暖。

點評

“但愿人長久，千里共嬋娟。”名言作題記，既顯得文雅、博學，又輕松引起下文。“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”睹物思情，借景抒情，實為天外來筆。作者選材可以說是別具匠心，本該家庭團聚的時候，可“爸爸說工地上忙，不回來和我們一起過中秋了”，讓人甚感其憂。正當作者“煩惱”之時，卻聞“爸爸正在和弟弟談論著什么。”僅僅一篇短文，作者寫來一波三折，波瀾起伏。結尾作者發自肺腑，由衷贊嘆。主題突出，構思巧妙。