從無知到略懂,從艱難到易學(xué),從苦澀到清鮮,從酸辣到甘甜,這就是我的多味素描。
無知——苦澀
那是我第一次上素描課的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我連最基礎(chǔ)的握筆姿勢都不知道,對寫字的姿勢,可以說是一問三不知,對素描是一片茫然,在老師問我們明部與暗部之間的一條線是什么線時(shí),別人都說是明暗分界線,然而我卻固執(zhí)地說是黑白切分線,人家明明告訴了我真理但我卻偏偏覺得無理,當(dāng)老師告訴我真相的時(shí)候我才知道了,原來自己是這么無知,連我自己都覺得自己丟臉。
艱難——酸辣
在初學(xué)階段我還有一個(gè)巨大的困難,也就是無知的后遺癥——學(xué)習(xí)十分艱難,因?yàn)槲矣性S許多多的知識都一竅不通,一點(diǎn)都沒學(xué)過,為了不拆東墻補(bǔ)西墻,所以在別人的基礎(chǔ)上還要下二倍至五倍的精力和功夫去學(xué)習(xí)。別人有一點(diǎn)繪畫基礎(chǔ),只需三下五除二就可以畫出一條筆筆直直的,粗細(xì)大小均勻的線條。而我呢,就要用橡皮一遍一遍反反復(fù)復(fù)地擦拭,修改總是忽粗忽細(xì),忽淺忽深,常常挨老師的批評。那時(shí)候兩個(gè)字——艱難。
略懂——清鮮
學(xué)了將近五節(jié)課的時(shí)候我從菜鳥變成了小牛試刀的水平,可以畫一些簡簡單單的圖了。明暗分界線,從原來的無知變得基本成型,從深到淺,十分分明。陰影也可以嘗試著畫了,形體常常被老師表揚(yáng),基本上達(dá)到一般的水平,最起碼能看出是立體圖形了,略懂。
易學(xué)——甘甜
我現(xiàn)在是一聽就懂,達(dá)到了中等水平了,終于嘗到了甜頭。
在所有地方都有酸甜苦辣,只要堅(jiān)持就會苦盡甘來。
指導(dǎo)老師:王 琴 孫秋寅