老年空間與兒童空間的交互設(shè)計(jì)

近些年隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷提升，在現(xiàn)代社會(huì)下，人們對(duì)于空間居住環(huán)境追求也不斷提升，當(dāng)前4+2+1的人口模式逐漸穩(wěn)定，在居家環(huán)境中，老年空間與兒童空間需在滿足居住環(huán)境的基礎(chǔ)上，更加提升居住的質(zhì)量追求，就空間設(shè)計(jì)而言，老年空間設(shè)計(jì)與兒童空間設(shè)計(jì)存在較大的不同之處，因此，想要確保空間設(shè)計(jì)的整體性，應(yīng)根據(jù)老年空間設(shè)計(jì)與兒童空間設(shè)計(jì)的特點(diǎn)進(jìn)行交互設(shè)計(jì)，以便于更好的促進(jìn)老年空間與兒童空間之間的融合，進(jìn)一步促進(jìn)空間設(shè)計(jì)的有效性和整體性。基于此，本次研究以老年空間與兒童空間交互設(shè)計(jì)為主題，并通過交互設(shè)計(jì)理念的指導(dǎo)，進(jìn)行老年空間與兒童空間的互交設(shè)計(jì)，以其更好的促進(jìn)室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)良性發(fā)展。

老年空間設(shè)計(jì)中要滿足老年人的年齡特征，并要求所有設(shè)計(jì)要結(jié)合老年的心里特征，滿足老年特色需求。而相比較兒童空間設(shè)計(jì)，則需更要體現(xiàn)兒童的天真特性，結(jié)合兒童成長發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)。想要將兩者之間進(jìn)行融合，在設(shè)計(jì)中應(yīng)著重結(jié)合兩者之間的共性與區(qū)別，以整體設(shè)計(jì)為基石，在交互設(shè)計(jì)的指導(dǎo)下進(jìn)行老年空間與兒童空間設(shè)計(jì)，以便于更好的展現(xiàn)老年空間設(shè)計(jì)和兒童空間設(shè)計(jì)的特性，一方面保障老年人安全，行動(dòng)便捷，另一方面則要滿足兒童成長特性，使得兒童在成長患者中，其天性得以有效保護(hù)，促進(jìn)兒童更好發(fā)展。

交互設(shè)計(jì)理念概述

近些年隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，各種產(chǎn)品與使用者之間存在眾多的交互體驗(yàn)，人們也越來越重視交互設(shè)計(jì)。交互設(shè)計(jì)最早出現(xiàn)于二十世紀(jì)，廣義上一節(jié)，互交設(shè)計(jì)中其中包括界面設(shè)計(jì)和空間設(shè)計(jì)，將兩種或幾種不同特征的空間應(yīng)用于同一空間之中，并促使幾種互交設(shè)計(jì)共同融于同一種空間。實(shí)際上，互交設(shè)計(jì)是新時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)下的必然產(chǎn)物，也是新時(shí)代空間設(shè)計(jì)的發(fā)展要求。

交互設(shè)計(jì)，即XD，其隸屬于人造系統(tǒng)的設(shè)計(jì)行為，在設(shè)計(jì)領(lǐng)域中，任何人造物品，人造裝飾等都可作為構(gòu)成互交設(shè)計(jì)的元素，在人工器件的反射下體現(xiàn)各個(gè)空間設(shè)計(jì)的特點(diǎn)，并將所有看空間上合計(jì)進(jìn)行結(jié)合，體現(xiàn)出整體空間設(shè)計(jì)的整體性。在進(jìn)行交互設(shè)計(jì)中，首先應(yīng)對(duì)空間進(jìn)行定性研究，并結(jié)合設(shè)計(jì)的人物角色，如老人角色，亦或是兒童角色等等，并在定位后，填寫問題腳本和動(dòng)作腳本，整體衡量空間，劃線框圖，制作模型，做好進(jìn)行設(shè)計(jì)。

老年空間與兒童空間的交互設(shè)計(jì)

1.交互設(shè)計(jì)中的色彩應(yīng)用

在老年空間與兒童空間居室環(huán)境中應(yīng)結(jié)合兩者之間的居住特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)。交互設(shè)計(jì)要求在老年空間設(shè)計(jì)中，應(yīng)主要以便捷，安全為主，如設(shè)計(jì)門時(shí)，最適宜結(jié)合桿狀把手，并將設(shè)計(jì)色彩設(shè)置成為顏色鮮艷，以便于老人可更快識(shí)別門把，此外，門鎖應(yīng)設(shè)計(jì)簡單，老人易于打開。老年人空間的設(shè)計(jì)應(yīng)以中式古樸設(shè)計(jì)風(fēng)格為主，并與清單肅靜，優(yōu)雅為宜，為老人創(chuàng)設(shè)良好的寧靜修養(yǎng)空間，在空間搭配中，還可選用綠色植被，運(yùn)用綠色點(diǎn)綴整體房間，增加老人空間設(shè)計(jì)的生機(jī)與活力，一方面可調(diào)養(yǎng)老年人心境，另一方面則可襯托整體房間數(shù)設(shè)計(jì)的優(yōu)雅特征，為老人營造良好的生活空間。

在設(shè)計(jì)兒童空間設(shè)計(jì)中，其交互設(shè)計(jì)要求兒童空間設(shè)計(jì)，應(yīng)以促進(jìn)兒童發(fā)展為目標(biāo)，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，可設(shè)計(jì)以卡通為背景，在色彩選擇中，應(yīng)以明亮活潑顏色為宜，但需注重色彩不應(yīng)過于鮮艷，空間設(shè)計(jì)中可按照男生女生性格制定色彩，男生可選擇藍(lán)色等象征勇氣的顏色，女生可選擇粉色等柔和的顏色，為女孩打造公主夢(mèng)想城堡，但切記不應(yīng)過于保護(hù)兒童童真，使得兒童沉浸在童話世界難以自拔。在互交設(shè)計(jì)中除注重老人空間和兒童空間設(shè)計(jì)以外還應(yīng)在公共環(huán)境中做好兩種空間之間的搭配，融合兩種設(shè)計(jì)特點(diǎn)，在公共環(huán)境中，應(yīng)突顯整體環(huán)境的整潔，故選擇白色，米白色等為主顏色，搭配些許絢麗色彩，以便于將老人空間與兒童空間更好的融合。

2.交互設(shè)計(jì)的擺設(shè)應(yīng)用

在互交設(shè)計(jì)中擺設(shè)應(yīng)用為更好的創(chuàng)設(shè)整體居住環(huán)境，往往通過擺設(shè)營造更好的居家環(huán)境。在老人空間設(shè)計(jì)中，可以舒適柔軟的材質(zhì)，保障老人生活的優(yōu)越性，對(duì)于兒童空間的設(shè)置，在進(jìn)行陳設(shè)搭配時(shí)，注重將邊角部分進(jìn)行包裹，防止兒童摔傷，設(shè)計(jì)時(shí)，可在兒童房中設(shè)置儲(chǔ)物柜，以便于放置兒童玩具等。在公共生活空間互交設(shè)計(jì)中，擺設(shè)應(yīng)用盡量選擇實(shí)木材質(zhì)，減少瓷器等易碎材質(zhì)，防止兒童以及老人受傷，還可通過DIY手工制作，增加整體環(huán)境居家氛圍，亦或添加民族特色的裝飾物。老人空間與兒童空間的交互設(shè)計(jì)中，如沙發(fā)等大型物件的選擇，可選用皮質(zhì)，或布藝沙發(fā)，運(yùn)用米黃色地板加以裝飾，電視背景墻的設(shè)計(jì)不易過于突兀，應(yīng)注重于整體環(huán)境之間的搭配，以便于創(chuàng)設(shè)出更加優(yōu)質(zhì)，舒適的生活居家環(huán)境。

結(jié)論

綜上所述，老人空間和兒童空間的交互設(shè)計(jì)是新時(shí)代社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物，在進(jìn)行交互設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注重對(duì)于各個(gè)空間的打造，如空間設(shè)計(jì)材質(zhì)，空間設(shè)計(jì)的色彩搭配，并根據(jù)居住的人物特點(diǎn)選擇設(shè)計(jì)方案，老人空間設(shè)計(jì)盡量突顯典雅，肅穆，而兒童空間設(shè)計(jì)應(yīng)盡量彰顯兒童活潑天真的性情，在注重兩者之間區(qū)別后，再公共空間設(shè)計(jì)中，結(jié)合兩者的特定，以整體空間設(shè)計(jì)為大背景，點(diǎn)綴以其他物品裝飾，以便于更好的打造優(yōu)越居家生活環(huán)境。

（作者單位：湖北工業(yè)大學(xué)）