探討美術作品中的情緒“互通”的現象

人的基本情緒與復合情緒

人的情緒可分為基本情緒和復合情緒，其中基本情緒包括：高興、憤怒、驚訝、厭惡、悲憤、害怕等；復合情緒中有：嫉妒、慚愧、羞恥、自豪等。基本情緒是人天生就有的情緒，這些天生的情緒在其他自然界的動物身上也有，它們也會通過一些列的表情或是行為去表達他們的高興、憤怒或是害怕等。但是人作為高等動物，他比其它的動物多了自我意識和社會屬性。同時，在人的成長中會不斷接受社會性的教化，在這個過程中逐漸的被內化各種價值觀。這就使得，人在本我與超我不停的碰撞中產生了更為復雜的自我，由此我們產生了更為豐富的情緒體驗。比方說：一個孩子在他很小的時候，只要是他喜歡的東西，就想要占為己有，這是很正常的現象，但隨著在他成長的過程中，周圍的大人對他進行社會化的教育，告訴他這樣行為是不對的，如果隨意去拿這就是可恥的偷竊行為，那么孩子的大腦中逐漸的內化了這種價值觀，之后這個孩子會為再次有這樣類似的念頭或行為而感到羞恥。由此可見，當人在社會化的改造中，逐漸的從基本情緒“分裂”出更為復雜的復合情緒體驗，與此同時，也就獲得了更為豐富的情感體驗與情緒感受。

情緒在美術作品中的呈現

當美術作品被理解為是情緒情感的承載體，那么它自然就成為了藝術家與觀賞者之間情緒“互通的橋梁”。實際上，每一個藝術家都會有自己獨特的視覺體驗系統的構建方式，對于他們來說從自我覺察到最終畫面的呈現都是在完成一次又一次的創作的過程。無論美術作品以何種形式表達，對于在存在的意義就是修通藝術家與欣賞者心靈的通道。從另一個角度來看，藝術家在畫布上創作時所用筆的力度以及筆觸的形狀，這些的都受他當時的情緒所影響，而這個過程卻是在無意識的過程中完成。貢布里曾經有一句經典的話：“實際上沒有藝術家這種東西，只有藝術家而已。”他的這句話可謂是一針見血的說出了藝術就是來源于藝術家的個人潛意識。所以我們可以說，一件好的美術作品的完成，是需要藝術家在繪畫創作過程中去充分的表達自己潛意識中的情緒和情感，那么觀賞者才能獲得最強烈的情緒體驗，甚至是產生共鳴。

深層次情緒的“互通”

心理學家榮格將潛意識分為個人潛意識和集體潛意識，個人潛意識中包括所有被我們遺忘的記憶和被壓抑的經驗和夢等。榮格認為個人無意識的主要內容是情結。情結往往具有情緒色彩，是一些被壓抑的心理內容聚集在一起而形成的無意識叢，如戀父情結、戀母情結、權力情結等。接下來一層是集體潛意識，它的產生是人類在過往進化中獲得的集體經驗。簡單來說：第一，部分是個人潛意識，這當中的情結往往是產生情緒的主要原因，也是藝術家與觀賞者情感”互通“比較頻繁的區域；第二，潛意識中最深層次的部分是集體潛意識，這部分中的原型心象所屬的地帶又是跟宇宙有某種聯系的，藝術家需要經常通過跟自己潛意識的對話來進行藝術創作的，這個和潛意識對話的過程在藝術創作中表達的越是充分，那么這條原型心象與現實的通道搭建的越通暢，這也就意味著，觀賞者能在欣賞美術作品時產生更多的共鳴，這里所指的共鳴不僅是來自在意識層面上的，跟多是來自潛意識中深層次的部分，這部分有點象人類和宇宙連接共同的那個區域。

“主觀呈現”和與“反相滲透”

藝術家、觀賞者和美術作品，這三者由于有著某種“親密”的聯結，使得他們之間形成了一種有趣的互動關系，我們暫且將這內在的關系歸納為“主觀呈現”與“方向滲透”兩種。換句話說，藝術家的美術作品創作的過程是他本人從集體潛意識、個人潛意識到意識層面的呈現、表達和展開的過程。具體來說， 藝術的創作過程是從集體潛意識呈現開始，藝術家和觀賞者在創作與欣賞藝術作品時候所產生的體驗可以分為三層：第一層，在體驗作品時候產生的一些基本情緒和復合情緒，這些情緒是我們可以意識到的，換句話說，這些的情緒我們都是可以意識到并且能夠很清楚的描述出來的，所以這些還是停留在意識層面。第二層，這些情緒背后的意義，這意義包括我個人潛意識層面的的一些被壓抑的情結和情緒，由于這中間大部分的個人情結是不被我們社會性的意識層面所接受的，所以當這些情緒還有浮現出來的時候，已經被我們意識強大的防御系統所過濾掉。第三層就進入到人類的集體潛意識層面，這個層面是最深、最古老和最純粹的人類思想，人類的經驗和模式都源于這一層面之中，它是人類所有文明的核心，它是超個人的，具有集體化的和普遍化的特性，而這些人類共同的部分，恰恰是產生共鳴的重要

總結

人在成長過程中，不斷進行各種價值觀的內化，逐漸的從基本情緒“分裂”出了更加復雜的情緒體驗。同時，當美術作品被當成情感表達和承載體的時候，它就自然成為了藝術家與觀賞者之間情緒的“互通橋梁”。通過美術作品這個載體，我們獲得了潛意識最深層次的情感互通，人類共同的這部分恰恰又是我們產生共鳴的重要因素。

藝術創作和心理學結合這是當今世界新的研究領域，以心理學中的情緒研究去探討美術作品創作是很重要的一個切入點。同時，關于潛意識在藝術創作中影響的研究受到了廣泛的關注，究其原因是在于這項研究不僅僅具有深刻的理論價值，而且對藝術創作也有很大的應用價值。回歸到實際美術創作的時候，如果我們能更多的去關注我們的個人情緒，同時運用好個人情緒，這將會使我們的作品更有生命力，同時讓觀賞者獲得更好的觀賞體驗。

（作者單位：浙江理工大學藝術與設計學院）