溫暖

許思雨

午自習的鈴聲響了，同學們十萬火急地跑進教室，個個面紅耳赤，像剛剛跑完馬拉松一樣，趕忙放下書包，掏出作業本，埋頭于難解的數學題中，動作一氣呵成。

“叮叮……”一串鑰匙聲響起，同學們迅速捕捉到這聲響，將頭埋得更低了，一絲不茍地運算著。鑰匙聲灌滿了整個教室，老師過來轉了兩圈，站在講桌旁，臉色頓時凝重起來，眉頭緊皺著，像看到了什么不容許發生的事。

“報告！”我一路小跑到教室門口，眼前突然出現老師陰沉的臉，同學們也投來驚奇的目光。我面色紅脹，因為羞愧將頭深深地低下去。

一時鴉雀無聲。“進來，到后面站著！”老師帶怒的語氣讓我不禁哆嗦了一下，趕忙小跑到座位上，拿出作業站到后頭。慢慢地，鑰匙聲消失了。我偷偷地抬起頭，瞥了一眼老師遠去的身影，呼出一口氣，心中的石頭落了地，便扭了扭自己酸痛的脖子。

晚上，警報似的鑰匙聲又響起了，看到同學們口水飛濺，賣力地背誦著課文，我也趕忙跟上。突然，那鑰匙聲靠近了，一下一下擊打著我的心，精神高度緊繃著，像緊繃的琴弦，隨時都可能斷裂。

老師面無表情地望了我一眼，招了一下手，我忐忑不安地跟了上去。

“你最近遲到是不是有什么特殊原因啊？我聽說你爸媽這段時間不在家，中午要不就去我們家吃飯吧！”我驚詫地抬起頭，難以置信地看著老師，但馬上又低下頭，結結巴巴地囁嚅著：“我可以照顧好自己的，不用麻煩您。”

老師轉過頭，望了一眼樓下的廣玉蘭，馬上又轉過來，說道：“就這樣吧，明天放學后在學校門口等著。”我像木頭人一樣一動不動，腦海中一片空白。

“哦。”我小聲地回答著，挪進了教室。

第二天，學校門口，我呆滯地看著人流涌動。忽然，老師的銀色電動車出現在我眼前。

不知不覺，我已經在老師家中坐著了。

“別客氣，下次家里沒人，就來我們家。”老師微微笑著，一會兒夾菜，一會兒又去端水。此時，鑰匙的聲音仿佛已不是魔咒，而是有節奏的、美妙的樂曲。它一遍一遍地滌蕩我的心靈，一時間竟讓我有些呆滯。

厚厚的眼鏡片上覆蓋了一層薄霧。此刻，不知是熱氣騰騰的飯菜，還是別的什么原因，讓我想起老師平時不茍言笑的模樣，而面前這個對我噓寒問暖的她，則讓我感激而泣。

（指導老師：潘 凱 趙同宇）