劉律廷
因為爸爸媽媽工作太忙,沫沫小時候一直跟著爺爺奶奶在農村生活。4歲那年,因為在幼兒園尿褲子,她被小朋友嘲笑,還被阿姨狠狠推搡了幾下。此后,沫沫再也不愿意上幼兒園,爺爺奶奶強行送她去后,沫沫變得不愛說話,還經常尿褲子。爸爸媽媽知道后,趕緊把她接到省城,給她換了一個新的幼兒園。然而,沫沫變得表情木然,越來越不說話,在新的幼兒園里,她不能自抑地大吼大叫、甚至自殘。輾轉一年,在被多家幼兒園勸退后,沫沫的父母自責又焦慮,萬般無奈下帶著她來我這里做心理咨詢。
對沫沫母親的輔導
為了女兒,沫沫的母親已經辭職,她充滿了焦慮,見面就問我:“沫沫能不能正常上小學?她以后可怎么辦啊?”我提醒她將眼光調整到沫沫身上,不要陷入自我焦慮。
我再三告訴這位心力交瘁的母親——每位孩子都像壁虎一樣,有與生俱來的自愈能力。孩子受到傷害后,只要處于一個自由與愛的環境中,他都會進入自己的內心世界,尋找到自我療愈的最好方式。
根據我的經驗,遭虐兒童的家人也存在或多或少的心理問題,在陪伴兒童走出陰影的過程中,家人由于情緒不穩定,常對兒童的心靈再度施暴。
沫沫母親承認說,她常因沫沫“亂撕東西”“玩泡沫”“把家里搞臟”或“讓大人在公開場合沒面子”而責罵甚至體罰女兒,怒氣發泄后,又不斷自責,憂心忡忡,讓家里烏云籠罩。
這種情況下,對家長的疏導和對孩子的治療要同步進行,才能取得良好的效果。……