喜歡老師叫我的中文名字

穆羽佳

留學的意義，不僅在于語言和專業知識的學習，更在于促進人文交流，增進中外人民的“心相通”。這一意義并不因留學國度的不同而不同。當下我國的非通用語人才培養，學習非通用語的學生學者都有到對象國留學的機會。因為“非通用”的特色，留學的意義于他們身上，體現出了更獨特的韻味。

柬埔寨是個只有1700萬人口的國家，因為戰爭的創傷，它變得貧窮，甚至破敗。金邊是一座充滿矛盾的城市，極度的貧窮和極盡的奢華在街頭隨處可見。欲望和權力的游戲屬于富人，為生存而展開的掙扎與拼搏屬于大多數的百姓。

在金邊王家大學，我們的老師是40歲上下的柬埔寨男人，笑的時候露出潔白的牙齒，眼神清澈和藹。盡管我有柬語的名字，但老師卻念出我的中文名字，看得出來盡了最大努力。我喜歡老師叫我的中文名字，盡管他叫得并不標準，可是讓我有久違的家的感覺，讓我這個獨自在異國的女孩感到一絲溫暖。

在學習之余，朋友介紹我到一家律師事務所兼職。每天6點起床，6點半出門，7點到公司，12點下班，下午1點到家，2點上課。一周6天，生活被定格在家、公司和學校之間。因為公司特殊，法定節假日也不放假，看著同學們去旅游，心里有時癢癢的，不是沒想過放棄，但是幸好堅持下來了。我有了自己的一群柬埔寨朋友，成了公司的一分子，知道了賺錢的辛苦，不再因為獨在異鄉而寂寞。

我參加過一次柬埔寨朋友的婚禮，在場的每一個人都盛裝出席，精心打扮，仿佛婚禮不再是一對新人的婚禮，而是每一個人的節日。在這個曾經受到戰火摧殘的國家里，我看到的不是無法撫平的傷痛，而是樂觀積極面對生活的態度。即使他們并不富裕，即使他們不知道明天的生活會怎樣，他們教會了我該如何面對生活中這樣或那樣的無奈和不順，因為一切的苦難和不幸總會過去，只要有希望，一切都可以從頭來過。