用延安精神助推大學生社會主義核心價值觀的培育與弘揚

高峰 姜家興 喬劍

摘 要：用“延安精神辦學育人”始終是延安大學開展各項學生工作的基本指導思想。在培育和弘揚社會主義核心價值觀的過程中，延安大學緊緊抓住延安精神作為社會主義核心價值觀的源泉和動力優勢，形成了以堅定政治方向、培育“解放思想、實事求是”精神、砥礪“艱苦奮斗、自立更生”品格等方式助推社會主義核心價值觀的培育和弘揚模式。

關鍵詞：延安精神 學生工作 弘揚 核心價值觀

中圖分類號：G641 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2015）02（b）-0000-00

黨的十八大提出積極培育社會主義核心價值觀，倡導建設“富強民主文明和諧國、自由公正平等法治世、愛國敬業誠信友善人”，并要求在全社會培育社會主義核心價值觀。延安大學作為黨創辦的第一所綜合性大學，通過不斷挖掘延安精神的時代內涵助推社會主義核心價值觀的培育與弘揚。

1 關于延安精神與社會主義核心價值觀的內在認識

1延安精神是社會主義核心價值觀的源泉之一

延安精神根源于中華民族的偉大精神，又經過幾代無產階級革命家的精心培育，已經形成了以“堅定正確的政治方向為靈魂，解放思想、實事求是的思想路線為精髓，全心全意為人民服務為本質和核心，艱苦奮斗、自力更生為顯著特征”的基本內容。作為黨在不同執政條件下提出的與時俱進的思想，社會主義核心價值觀正是延安精神的繼承和發展。當前歷史條件下的社會主義核心價值觀和延安精神具有一脈相承的關系，延安精神是社會主義核心價值觀的源泉之一，社會主義核心價值觀是延安精神在當今時代的體現。

2、延安精神是培育和弘揚社會主義核心價值觀的時代動力

作為我黨取得革命勝利的重要思想武器，延安精神以其獨特的思想魅力，理所當然地成為了新時期助推社會主義核心價值觀的精神動力。堅定正確的政治方向能夠促進更好地愛國、民主、文明與和諧，解放思想、事實求是的精神是助推公正平等法治的強大動力，全心全意為人民服務的根本宗旨是敬業誠信友善的根本歸宿，艱苦奮斗、自力更生是推動富強文明和諧的必要條件。時代離不開延安精神，延安精神始終與時代精神同步前行。

2 延安大學用延安精神助推社會主義核心價值觀的實踐總結

在當前時代條件下，延安大學以延安精神為依托，加強對學生的社會主義核心價值觀的培育和弘揚力度，努力造就以延安精神為靈魂以樹立社會主義核心價值觀為目標的合格延大人。具體來說，延安大學主要從以下幾個方面在學生工作中用延安精神培育和弘揚社會主義核心價值觀。

2.1 “堅定正確的政治方向”是“愛國愛黨，立身做人” 的前提

延安大學依托紅色文化優勢，不斷探索將延安精神用于對學生的思想政治教育過程中的新模式，特別注重學生愛國主義情感的培養。在每學期開學第一周，學工部組織全校一、二年級本科學生參加升旗儀式，并進行國旗下講話，對學生進行愛國主義教育；在新生入學教育模式中，組織新生聆聽延安精神報告會、參觀延安革命紀念館、楊家嶺及棗園革命舊址、依托清明節去“四八”烈士陵園掃墓、邀請老八路來校講革命故事等，熏陶學生的愛國主義情愫；延安精神研究會和青年馬克思主義者讀書會成為了愛國主義情感培養的理論研究組織；利用每年五月份的“延河論壇”辯論賽、六月份的“紅歌會”、十月份的“祖國、社會、人民與我”主題演講賽等活動培育愛黨愛國、立身做人的品質。通過以上教育方式，延安大學的學生在面對重大突發事件特別是政治事件、政治話題之時都顯得格外理性與謹慎，能夠正確看待各類政治問題，始終和黨中央保持高度一致，從未出現過違法亂紀的政治事件，成為了我國高校的楷模。

2.2 “解放思想，實事求是”是“勤學善思，立志成才”的基礎，是追求誠信友善、自由公正的必要條件

延安大學始終將“尊重學生主體性、激發學生創造性”作為基本辦學理念，注重對學生的引導教育和創新性能力培養，鼓勵學生時刻以解放思想、實事求是的精神學習、生活、辦活動。其一，注重課堂上的實事求是?！傲⑸頌楣?、學以致用”的校訓銘刻于每一個延大學子的心中，將書本上的學問應用于具體實踐之中、注重理論與實踐相結合是延大學生的基本學習方法，培育學生公正為人、誠信做事的習慣。其二，注重課外活動的解放思想教育。在舉辦課外活動的過程中，學校相關組織單位盡量充分發揮學生的主觀能動性，例如在國慶嘉年華、三.七女生節、來自星星的你、學生社團”等活動中，都充分體現了學生的自主創新精神。其三，《延安大學章程》、《延安大圩學生社團聯合會章程》、《延安大學學生管理規定》都是在緊密結合學校實際并充分征求學生的建議和意見的基礎上制定和完善的。通過調動學生在密切結合自身實際的情況下參與學校決策的積極性，進而培養學生解放思想、實事求是的精神，增強學生追求民主、公平意識。

2.3 “全心全意為人民服務；自力更生，艱苦奮斗”是“歷練本領，立業為民”的條件，是培育愛國敬業誠信友善的重要突破口

全心全意為人民服務是延安精神的重要內容，也是黨的根本宗旨。延安大學以“立身為公、學以致用”的校訓教育培養著每一名學生，將全心全意為人民服務作為砥礪人生品格的重要標準，倡導做“愛國誠信友善人”。其一，高度重視革命傳統教育。延安大學將革命傳統教育作為思想政治教育的重要內容，組織學生參觀延安革命紀念館、延安大學校史館，并組織革命傳統電影展播等活動，加強對學生的革命傳統教育。其二，組織志愿者服務活動。多年以來，延安大學成立了100余人的“張思德志愿者服務隊”、50余人的“白求恩志愿者服務隊”、300余人的“學生愛心社”、50余人的“支教志愿者協會”、60余人的“家電維修服務隊”等學生組織，為社會、學校開展志愿者服務，在服務的過程中痛并快樂著，在快樂的過程中體驗著全心全意為人民服務。其三，早操晨會工作。延安大學自1941年建校以來，一直于每天清晨六點半不間斷地開展早操晨會及體育鍛煉工作，并被《中國教育報》等主要媒體以大量篇幅予以報道，對于培養學生艱苦奮斗的作風具有重要意義。

總而言之，具有紅色背景的延安大學在用延安精神辦學育人的過程中不斷深化與創新助推社會主義核心價值觀的培育和弘揚模式，為陜北老區培養了一大批“留得住、下得去、用得上”的優秀人才，必將成為用延安精神助推社會主義核心價值觀的培育與弘揚的典范。

參考文獻

[1] 余明遠.思想政治教育學導論[M].西北工業大學出版社.2012.

[2] 韓卿元，臺世強，高峰.大學生入學教育[M].中國科學出版社.2006.