英美語言文學的研究現狀與發展前景研究

王成勝

摘要：學習英美語言文學，有助于養成人們良好的語言學習習慣，培養人們優秀的思想素質，樹立正確的價值觀和提升學生語言的綜合運用能力。同時，研究英美語言文學，對雙語翻譯的準確性有非常重要的作用，還能夠增強各國之間的文化交流和溝通。本文將主要分析英美語言文學的研究現狀，并綜合考慮其價值，闡述其發展前景。

關鍵詞：英美語言；文學；研究現狀；發展前景

中圖分類號：G40-059.3 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2015）40-0084-02

英美語言文學對語言文學的基本知識、文學作品和英美國家歷史文化等都有涉及，基本涵蓋了英美國家的各個方面。同時，伴隨著我國與全世界各國的溝通交流頻繁，英美語言在我國的運用也越來越廣泛，這也在一定程度上促進了我國對英美語言文學的研究。

一、英美語言文學簡介

英美語言文學主要是讓人們熟練掌握聽、說、讀、寫、譯等技能，深刻了解英語語言的特征和文學背景，以及英語國家的歷史、文化、經濟、政治等方面的知識，培養人們扎實的語言功底和對人文社科知識深入學習和研究的能力。英美語言文學通過其表達的文化思想和文學知識，給人們提供了一個非常個性化、現代化、專業化的廣闊平臺。它主要包括英美文學及理論研究（英美后現代主義小說研究、20世紀西方文藝理論前沿研究、作家理論與作家研究）、英語國家文化研究（文化理論研究、教育社會學和文化社會學研究、歐洲社會與文化研究）、普通語言學以及應用語言學、翻譯學研究（翻譯理論與教學研究）等方面[1]。

二、英美語言文學的研究現狀

1.英美語言的使用范圍逐漸擴大。受到全球化趨勢的影響，各國之間的交流更加頻繁，對英美語言的使用也提出了更高的要求。我國高校把英美語言文學設置成為專門的學習課程，組織學生進行系統的學習和研究。教師和學者對英美語言主要從歷史文化、應用方法等方面進行研究。

2.英美語言文學的研究視角越來越廣泛。我國教師和學者對英美語言的研究視角越來越廣，以前的研究重點放在分析經典名著的意義和著名作者的代表作品上面，由于不同時期的歷史特征和文化背景有差別，因此，對英美語言的使用要求不同，其知識理論體系的構建也會發生改變，進而對它的研究逐漸轉向語言的實際使用上。

3.英美語言文學的意義和地位被越來越多的人認可和接受。英美語言文學有其獨特的價值和優勢，在廣泛地應用中，被人們認可和接受，人們逐漸開始從多方面對其研究，主要有英美語言文學的特點，運用環境和意義，以及英美語言與中式英美關系等[2]。

4.我國對英美語言文學的研究保持持續地前進趨勢。從我國發表的關于研究英美語言文學的文章和觀點來看，大量的語言知識理論點被引用和研究，同時文章的數量和相關的語言文學的觀點逐漸增多。由此看出，我國對英美語言文學的研究一直保持前進的趨勢，并在盡可能深入和全面地把研究的理論知識點運用到生活實踐中去。盡管我國現階段對英美語言文學的研究處于不斷深入和全面的狀態，可是也有一些不足和缺陷存在，例如學者的許多語言研究結果沒有得到很好的運用，缺乏實用價值，還有對一些語言觀點的研究沒有形成完整的體系，有待進一步修正和改進。

三、英美語言文學的發展前景研究

（一）學習和研究英美語言文學的有利方面

1.語言文學本身就是一門注重人文素養培養的課程，同時它是一個把民族的文化特征、歷史背景、政治經濟和社會民俗等結合起來的共同體。因此，學習英美語言文學，有助于對英美國家的文化背景進行深入的了解，同時可以拓寬學生的視野和知識面，進而提升學生的文化素質和人文素養[3]。

2.語言是人們表達思想情感和進行溝通交流的主要工具，通過學習英美語言文學，學生可以更加流利暢通地進行思想情感的交流，從中吸取先進的經驗和知識，增強自身的文化底蘊。另外，語言文學著作大多都是作者對所處時代形勢的看法，是個人生活和情感感受的流露，對其進行學習，可以受到語言文學作品中作者的情感感染，進而提升讀者的思想境界和精神境界。

3.在學習和研究英美語言文學的過程中，可以增強人們對英美語言的理解，更好地對其進行分析和鑒賞，以便將它運用到實際生活中，進而提高人們的語言交際能力，實現跨文化交流，拓寬人們的文化交際范圍。

4.在學習和研究英美語言文學時，除了研究語言的基本知識點、基本理論意外，還涉及到對文學思想、文化精神、文化底蘊以及英美國家的一些人文素養和生活習慣的學習研究。因此，在這個過程中，可以培養學生對語言文學作品的分析和鑒賞能力，增強語言的美感，提高對生活認知和感受的能力。

5.學習英美語言文學，可以促進學生英語水平的提高，有助于更好地教學。在目前的英語教學中，很少有教師和學者提到英美語言文學在具體教學中的作用。廣義的英美文學不僅局限于具體的文學作品，像小說、散文、詩歌、人物傳記等，說明文和議論文中也經常會出現多種修辭手法。教師如果能對這些引用的名篇、名家的話從出處到寓意都做出詳細、形象的介紹和講解，學生就會有深入的理解，有助于他們養成良好的英美文學作品閱讀習慣，培養學生的英語思維，促進學生英語水平的提高[4]。

（二）英美語言文學在我國的發展前景分析

1.主要從我國大多數高校設置有關英美語言文學專業和課程的視角來分析。目前，我國大量的高等院校都設置了英美語言文學專業和課程，同時一些高等院校把學習英美語言文學的基礎理論知識與學生綜合能力的培養結合起來，并將這種培養作為主要的培養方式。另外，一些高校也將語言理論知識和實際運用相結合，作為其主要的教學模式，以便使學生在深入了解英美國家文化知識的同時，還可以提升自身的綜合素質。部分高等院校設置“3+2”或者是“3+1”的專業教育模式，就是學生在國內進行三年的學習，然后在學校指定的國外某高校學習一年或者是兩年。由此，通過各國學生之間的語言文化交流，能夠更加推進英美語言文學在我國的研究和發展，并且進一步提高英美語言文學的國際地位。

2.從國際范圍人們對英美語言文學使用的頻率來看。全球化經濟背景下，各國的經濟交流和往來越來越頻繁，我國對外經濟貿易業務活動也在逐漸擴大，因而對英美語言文學的使用和功能性要求也在不斷提高，同時對語言交流的人才數量需求也不斷增多。可是，因為各國之間的文化背景、生活習慣和社會風俗都存在很大差異，在進行經濟貿易、政治文化等方面的交流時，首先必須要對相關國家的語言文化做出深入了解，防止發生一些不必要的失誤和誤解。這樣在各個不同國家之間的經濟貿易業務頻繁往來的同時，也促進了語言文化的交流，進而有利于英美語言文學的進一步發展。此外，我國與其他國家之間的政治和文化交往活動的頻率也在不斷增多，在進行外交活動時，不可避免地要涉及到商務禮儀、口語翻譯等方面，這些都需要對英美語言文學知識有很好的掌握。由此我們可以看出，英美語言文學在各國之間的經濟、文化和政治交流活動中發揮著非常重要的作用，其在這些領域有廣闊的發展前景[5]。

3.從對英美文學經典著作的語言翻譯視角來看。全球各個不同國家之間的交流活動，不僅體現的是不同語言的溝通交流，更表現出來的是不同語言背景之下的文化交流和傳播，特別是在進行文學作品的翻譯時，把英美國家更多的經典文學作品翻譯成漢語言，給人們的閱讀帶來方便的同時，也拓寬了人們的視野和知識面。可是，在翻譯英美國家的經典文學作品時，要把作者寫作的意圖和作品的思想精髓表達出來，同時體現出文學作品代表的深刻意義，就必須要對作品背后英美國家的文化背景、時代背景以及當時的社會生活風俗等做出深入的了解，這也能夠在很大程度上促進英美語言的進一步發展。

總體來講，在中西方文化交流不斷加強，西方文化逐漸滲入我國文化的過程中，涌現出了許多優秀的文學作品。在具體學習和研究文學作品時，要綜合考慮和結合英美文學的歷史文化背景，對這些英美國家的文學作品做出準確、科學的翻譯，領會英美文學作品的獨特優勢和包含的人文情懷、人文思想，以更好地和國際社會的發展接軌。所以，為了各國之間能夠更好地進行文化交流，文學作品的研究和翻譯必然會成為一種趨勢。從這個角度來看，英美語言文學發展的前景會越來越寬廣[6]。

四、結語

本文的闡述主要是圍繞英美語言文學在我國的學習、研究現狀和發展前景這兩個方面進行討論的。在我國目前的語言學習和研究中，對英美語言文學的學習和研究范圍、人們對其認同和接受的程度以及研究方向都表現出向上發展的趨勢。同時從我國高等院校設置有關英美語言文學的課程和專業視角、從國際范圍人們對英美語言文學使用的頻率視角以及從對英美文學經典著作的語言翻譯視角三個不同方面對英美語言文學在我國的發展前景做出了詳細分析，認為在我國對英美語言文學進行學習和研究是有非常有必要的，其發展前景也很廣闊。

參考文獻：

[1]陳志靜.英美文學的教學現狀與改革前景[J].中國化工貿易，2015，（4）：75.

[2]趙文書.從學科內涵看英美文學研究與教學[J].外語研究，2014，（4）：49-52.

[3]馬迪.英美文化差異對英美文學評論的影響[J].電影評介，2014，（7）：106-107.

[4]龍星源，梁榮敏.探析英美文學作品中人文素養的社會體現[J].北方文學（中旬刊），2014，（7）：25-26.

[5]李悅.英美文化差異對英美文學評論的影響分析[J].速讀（中旬），2014，（9）：281.

[6]楊立學，張惠華.存在論視閾下西方文學發展及其21世紀走向[J].理論與現代化，2013，（4）：31-35.