青年團干要打下“三型”烙印

蘭勇

摘要：建設“三型”團組織，關鍵是讓“三型”成為青年團干的標志性特征。青年團干要養成正確的學習觀，從根本上認識好“為什么學，學什么，怎么學”三個問題，修成正確的服務觀和較強的服務能力，樹立正確的創新觀，學會堅守，因勢而變，從廣大青年中吸取力量，進行理性思考和總結。

關鍵詞：青年團干；三型團組織；馬克思主義政黨

中圖分類號：G647 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2015）40-0012-02

黨的十八大報告提出建設“學習型、服務型、創新型”的馬克思主義政黨，共青團作為黨的后備主力軍，應努力建設“三型”團組織，讓“三型”成為廣大團員青年，特別是青年團干的標志性特征。

一、養成正確的學習觀

1.為什么學？習近平總書記指出，當前全黨面臨的一個重要課題，就是如何正確認識和妥善處理我國發展起來后不斷出現的新情況、新問題[1]。要認識、解決好這些問題，唯一的途徑是增強我們的本領。增強本領就要加強學習，既把學到的知識運用于實踐，又在實踐中增長解決問題的新本領[2]。青年團干需要解決的問題很多，小到處理每個具體問題的基本能力，大到應對復雜局面和重大問題的綜合能力；小到看待每個現象的視角和思維，大到面對大是大非的立場和信仰；小到生活中的每一個言行舉止，大到內心深處的理想和信念。這些問題的解決需要我們在學習中獲取能力。青年團干要帶著問題學習，在解決問題中提升本領。學習、實踐和思考已不僅是個人的事情，更是責任和使命。

2.學什么？學習是為了應對未來現實中面臨的各種挑戰。挑戰來自各個層面、各個領域，要有效應對，就必須對學習內容進行系統設計和規劃。學習內容的構成決定個人的能力結構。對青年團干而言，要著眼于四個層面來構建自己的知識和能力框架。（1）專業知識和能力。職業作為人生存的基本能力，是專業能力的第一特征。青年團干要學習和掌握團的理論、思維和方法，立足本職崗位求實創新，努力成為專業的青年工作者。（2）綜合知識與能力。我們從事的不僅是專業勞動，更要在勞動中與人溝通和合作。這要求我們在專業知識之外，必須具備一定的綜合知識和能力。（3）道德知識與能力。道德品格決定人們看待人和事的方向與境界，它對人的影響長期而深遠，需要我們通過閱讀文史哲學經典，熟諳傳統文化的精髓，對人生問題予以嚴肅反思，感悟形色各異的人生經歷，在認識和實踐中不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀。（4）信念知識與能力。一個人要走得快，靠知識和能力，而一個人要走得遠，卻靠理想和信念。缺乏理想信念的支撐，很難始終朝一個方向，為了一個遠大目標而進行長期、艱苦的付出和努力。青年團干一定要做一名真正的馬克思主義者，掌握馬克思主義理念、觀點和方法，結合中國實際，加以理解、消化和使用。

3.怎么學？（1）堅持重點學與拓展學相結合。時間是有限的，知識是無限的，必須有選擇、有重點地學習，著重學習對未來事業發展最緊要、最重要的知識。同時，廣泛涉獵各種知識，有意識地豐富人生閱歷，開闊人生視野，更新時代觀念，對于成長和發展十分重要。（2）堅持向書本學與向實踐學相結合。書本承載的是中華民族幾千年來的智慧結晶，對現代人理解歷史、把握當今和著眼未來具有十分重要的意義。因此，博覽群書既是厚重知識的重要來源，又是修養人生的智慧的重要途徑。然而，在知識與能力之間有一條明確的轉化界限——實踐。只有堅持實踐，并在實踐中思考，才能將知識轉化為認識，進而轉化成能力。人們常說，人生要讀好三本書：有字之書、無字之書和心靈之書。（3）堅持向專家學與向群眾學相結合。作為年輕干部，無論到什么崗位，解決什么問題，都要重視專家、愛護專家，向專家學習請教。廣泛地講，人民群眾就是落實各項政策、評價政策效果的專家，因為任何政策都要貫徹到基層，執行效果怎么樣，有什么問題，如何解決，人民群眾最清楚，最有發言權?！皼]有調查就沒有發言權”，“不做正確的調查同樣沒有發言權”[2]。

二、修成正確的服務觀

1.有正確的服務理念。作為青年團干，一定要從根本上弄清楚，我們的職位因而何來，使命往何處去。這兩個問題實際上是同一個問題。團干部是廣大團員選出來的優秀代表，應該代表并服務廣大團員青年。這種意識不應停留在口頭上、文章上和形式上，而應入腦入心，體現在實際行動中，把廣大團員青年受不受益、滿不滿意作為一切工作的出發點和落腳點。作為出發點，意味著任何決策和行動在出臺前都要充分考慮廣大團員青年的利益，要先在團員青年中進行調研，召開座談會，集思廣益，而不是閉門決策；作為落腳點，意味著一切工作要有實效。

2.有較強的服務能力。（1）以理想信念為重點的思想力。青年團干只有自身具備思想上的先進性，才能在廣大青年中產生持久的凝聚力和向心力，才能有效引領廣大青年共同進步。這種先進性的核心內容就是堅定的理想信念。只有具備堅定的理想信念，才能在嚴格的政治生活的錘煉、復雜環境的歷練和艱苦條件的磨煉中堅守真我，持之以恒，團結凝聚一批熱血青年，成就一番事業，干出一番成就。（2）以能力素質為重點的組織力。青年團干一定要有空杯之心，善于向書本學習、向實踐學習、向廣大青年學習，敢于直面工作中的問題和挑戰，在解決問題和挑戰中積累知識、鍛煉能力、提升本領；要勇于承擔責任，只有那些勇于擔當的人，才會獲得擔當的機會。作為青年團干，只有真干實干，在學習做表率，工作上求先進，作風上更正派，紀律上更嚴格，才會在廣大青年中有組織動員的能力。（3）以民主公開為重點的決策力。民主集中制是黨的根本組織制度和領導制度。民主集中貫徹得好，既有利于科學決策，也有利于統一思想，產生強大的組織優勢。青年團干在經驗和閱歷上處于劣勢，要學會廣泛調研、廣開言路、集思廣益、充分醞釀，在民主的基礎上求集中。尤其是在新媒體時代，青年的民主意識不斷增強，訴求不斷多元，一定要學會在民主公開法制的前提下開展工作。（4）以干群關系為重點的執行力。決策是把目標變成戰略，執行就是把戰略變成現實，把戰略變成現實的能力就是執行力。執行力的大小最終由青年團干在廣大團員青年中的吸引力、凝聚力和影響力所決定。青年團干平時必須深入青年、關心青年、尊重青年、依靠青年，深得青年的信賴和擁戴。

三、樹立正確的創新觀

1.學會堅守。歷史充分證明，創新并不是突如其來的，它往往是在長年堅持中累積而成的。共青團最具影響力的工作品牌，如希望工程、志愿者行動、挑戰杯等，都是連續堅持十多年，在繼承的基礎上不斷改進和完善中形成的。有記者采訪我國著名油菜專家官春云院士時，問及“您一生取得如此巨大的成就，最大的訣竅在哪里”時，他的回答是，“我50年就做了一件事——種油菜，而其他人50年要做很多事，我只不過是把所有的時間集中到一項任務上，因此會完成得更好一點”。這充分說明，創新的前提是學會堅守。

2.學會因勢而變。創新是由于環境、形勢、條件的變化而引起工作對象發生變化，從而導致現有體制、機制和做法部分或全部失效，需要完善和變革，以實現更佳工作效果的過程。近年來，共青團所處的社會環境呈現出新的時代特征：從資本經濟到知本經濟再到信息經濟時代，從計劃經濟到開放型市場經濟再到轉軌經濟時代，從精英式教育到大眾化教育再到精英式與大眾化教育并存時代。每一次的轉變都對青年思想、青年特點和青年需求產生巨大而深刻的影響，對共青團工作提出新的挑戰。青年團干必須因勢而變，及時思考形勢變化對青年的影響，及時審視現有團工作相對于新形勢下的青年需求而產生的差距和不足，做出調整和創新。大學生有無創新意識和能力，應是大學人才質量觀不可或缺的重要指標。

3.學會掌握青年需求。共青團工作創新的最終目的是為了更深層次地、更高質量地滿足青年需求。朝什么方向創新，如何創新，本質上都應到廣大青年中去尋找答案。陳云同志說，領導機關制定政策，要用90%以上的時間做調查研究工作，最后討論做決定用不到10%的時間就夠了[3]。他強調的是，要采用科學的方法，花足夠的時間和精力，去跟人民群眾打交道，從人民群眾中汲取智慧和力量。邁克爾·波特認為，內行而挑剔的客戶是企業努力改善和創新、提高競爭優勢的壓力源。對青年團干而言，道理是一樣的，以青年的需求為導向推動工作，一定會充滿創新的激情和動力。

4.學會理性思考和總結?！皼]有革命的理論，便沒有革命的實踐。”共青團工作要長期創新，必須有完善的理論體系。青年團干要學會從日常事務中解脫出來，學習業務理論，明確工作理念，理清工作思路。團建的理論創新，一是要善于從黨建理論中吸取營養。90多年的黨建歷程形成了一整套成熟的理論和方法體系，為共青團提供了寶貴經驗。共青團是黨的助手和后備軍，具有特殊的黨性。青年團干只有全面掌握好黨的理論，才能為團的理論和實踐創新打下堅實基礎。二是要善于從廣大青年中汲取智慧。共青團只有定期深入青年群體中開展調查研究，在真正摸準新形勢下廣大青年的共性和個性需求的基礎上，按“黨政肯定、社會認可、青年認同、組織能為”的定位找項目、搭平臺、建抓手，才能讓團建的創新成為有本之木、有源之水。系統掌握調查研究這門科學，學會從調查研究中發現問題、分析問題和找到解決問題的思路和辦法，才能真正推動共青團的工作創新，形成有效的團建理論體系。

參考文獻：

[1]習近平.習近平在中央黨校建校80周年慶祝大會上的講話[N].人民日報，2013-03-03.

[2]冷兆松.“沒有調查，沒有發言權”和“不做正確的調查同樣沒有發言權”考辨[J].黨的文獻，2007，（6）.

[3]陳偉華.讀懂我的父親陳云[N].中國青年報，2011-09-06.