王艷芳
據報道,山東青島市一所小學四年級的班主任王老師發現班里有七八個孩子經常聚在一起竊竊私語,后來找了個孩子一問才知道,他們搞了個“反弟弟妹妹聯盟”,應對父母響應“全面二孩”政策,期冀開始有組織地對二孩進行抵抗,其用心可謂良苦,其心理需求亟需得到關注。
關于此聯盟的建立,有人認為只是小孩子的一時胡鬧,忽視他們就好。在他們看來,一則生二孩是極其自然的事情,在獨生子女政策出臺之前的社會一直都是這樣的;二則生二孩是為了給一孩做伴,讓他們不那么孤單,更可以幫他們緩解未來因為養老而帶來的巨大壓力。在他們看來,這樣看上去對一孩完全有利的政策,一孩應該開懷接受;而出現新聞中這樣的問題時,大家最多只會歸結為獨生子女被嬌寵溺愛,甚至是獨生子女比較自私的結果。
誠然,“全面二孩”政策的實施,無論從國家經濟發展的大局,還是從家庭結構完善的小局,都有著不菲的益處。這樣分析的邏輯核心都是從社會、家庭或者他者的角度來分析,而沒有從一孩的角度來考慮。對于已經作為“獨生子女”成長了好幾年的一孩,這項政策帶給他們的壓力將遠遠大于帶給家庭和社會的壓力。早在百余年前,個體心理學先驅阿德勒就在其《自卑與超越》中分析道:小孩子作為一個幼體來到這個世界,是非常缺乏安全感的。這個時候,他的安全感主要來自他的母親(或者扮演母親角色的個體),并在隨后擴展到他的父親。在成長過程中,這種安全感的范圍逐漸擴展到這個世界,最終使他成為一個能夠獨立自主生活,積極面對世界的人。如果這個過程沒能順利進行,安全感的擴展被打斷,成年后的他就無法正常面對世界,或者變得封閉、自卑,或者變得多疑、自私,或者富有攻擊性、對他人富有敵意。這些,都是他們的內心對這個“不安全的世界”的回應,是自我保護的本能。
所以,一孩出現的這種種貌似“不合理反應”甚至是“有組織的反抗”(如“凡弟弟妹妹聯盟”)的背后,核心問題是“安全感的擴展被打斷”,其心理應當獲得更多的關注。故而,當一對父母決定要二孩的時候,首先應該將一孩視為成熟的家庭成員,從開始就將其納入家庭決策體系中來,并且客觀分析二孩的出現給家庭帶來的格局變化。作為睿智的家長,可以通過更愛大寶,讓大寶把愛傳遞給二寶的方式來實現四口之家的和諧生活。
“反弟弟妹妹聯盟”是一孩們向這個成人世界抗議的新招,其中孩子們的團隊意識、組織精神是值得欣喜的;如果對他們多加關注,引導得當,一定會變成“愛弟弟妹妹聯盟”。
責任編輯/張 麗