鄧小平理論是培養(yǎng)領導干部的好教材

史樹生

中共遼陽市委黨校，遼寧　遼陽　111000

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鄧小平理論是培養(yǎng)領導干部的好教材

史樹生

中共遼陽市委黨校，遼寧遼陽111000

鄧小平理論對于領導干部解放思想、實事求是，正確認識中國特色社會主義，正確理解當前我國經(jīng)濟社會的發(fā)展，有很大的啟發(fā)、教育作用，是領導干部理論學習的好教材。

實事求是；解放思想；改革開放；中國特色

一、建設高素質(zhì)的干部隊伍是實現(xiàn)中國夢的需要

要完成“兩個一百年”的宏偉目標，必須要建設一支高素質(zhì)的干部隊伍。干部是黨的事業(yè)的骨干力量，是社會主義事業(yè)的領導者和組織者。政治路線確定之后，干部就是決定的因素。廣大干部，特別是領導干部理論素質(zhì)的高低，直接關系到黨的興衰和社會主義現(xiàn)代化建設的成敗。實現(xiàn)“兩個一百年”的宏偉目標，關鍵在黨，在于我們各級領導干部的素質(zhì)。提高領導干部的素質(zhì)，首先要提高理論素質(zhì)。這就要求我們各級領導干部要把鄧小平理論作為學習教材，掌握其立場觀點和方法，這樣才能提高理論水平和政策水平，提高政治敏銳性和辨別力，提高總攬全局正確判斷形勢快速處理復雜問題的能力。只有高素質(zhì)的干部隊伍才能領導改革開放的偉大實踐，才能腳踏實地的率領全黨全國人民滿懷信心同心同德開拓進取，把我國現(xiàn)代化宏偉事業(yè)勝利推向前進。

二、鄧小平理論是培養(yǎng)領導干部的好教材

科學的理論是在實踐基礎上產(chǎn)生并經(jīng)過社會實踐的檢驗和證明的理論，是客觀事物的本質(zhì)、規(guī)律性的正確反映；科學理論的意義在于它能指導人們的行動，而我們學習理論的目的是指導實踐，少走彎路少犯錯誤，把工作做得更好。馬克思主義是科學，但他也是發(fā)展的科學。它嚴格地以我們從事的實踐為依據(jù)，隨著時代、實踐和科學的發(fā)展而不斷發(fā)展，不可能一成不變。馬克思主義的生命力也就在于它是和實踐密切聯(lián)系的，如果它脫離了時代、脫離了活生生的現(xiàn)實生活，就失去了生命力。馬克思主義之所以能長盛不衰，成為全世界共產(chǎn)黨人的指導思想，就是因為它能海納百川，隨著時代和實踐的發(fā)展不斷充實完善。鄧小平理論是馬克思主義同中國實際相結合的產(chǎn)物，是理論的再飛躍，它豐富和發(fā)展了馬克思主義，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段。鄧小平理論開拓了馬克思主義的新境界；把對社會主義的認識提高到了新水平；對于當今時代特征和總體國際形勢作出了新的科學判斷；形成了新的建設有中國特色的社會主義理論的科學體系。之所以說鄧小平理論是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，是因為鄧小平理論在許多領域豐富和發(fā)展了馬克思主義：

1.鄧小平理論在馬克思主義的基礎上又提出了新的理論。如初“級階段理論”、“一國兩制和平統(tǒng)一理論”等。2.鄧小平理論發(fā)展了馬克主義。例如：將科學技術是生產(chǎn)力的理論發(fā)展為“科學技術是第一生產(chǎn)力的理論”、“社會主義的根本任務是發(fā)展生產(chǎn)力”等理論，使馬克思主義這一學說更加科學。3.馬克思主義主張社會主義是計劃經(jīng)濟，認為社會主義不存在市場經(jīng)濟。鄧小平同志提出了建立社會主義市場經(jīng)濟體制的理論，因為計劃和市場都是手段，計劃經(jīng)濟不是社會主義的主要特征，市場經(jīng)濟也不是資本主義的專利，資本主義也有計劃，社會主義也需要市場，這一理論極大的豐富和發(fā)展了馬克思主義，從而打破了蘇聯(lián)模式的束縛，有力地推動了中國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展。4.鄧小平理論對馬克思主義、毛澤東思想中錯誤的理論做了大膽的修正。例如：廢除了階級斗爭為綱，把工作重心轉(zhuǎn)到以經(jīng)濟建設為中心上來，明確了社會主義的根本任務是發(fā)展生產(chǎn)力，中國進入了社會團結安定人民安居樂業(yè)，經(jīng)濟快速發(fā)展的最好時期。鄧小平同志以求真務實，實事求是的科學態(tài)度和無產(chǎn)階級革命家的卓越膽略，既尊重前人又不被前人所束縛，理論聯(lián)系實際，尊重實踐、尊重科學，豐富和發(fā)展了馬克思主義、毛澤東思想。鄧小平理論和毛澤東思想一樣，是我黨集體智慧的結晶，是發(fā)展了的馬克思主義、毛澤東思想。實踐證明，作為毛澤東思想的繼承和發(fā)展的鄧小平理論，是指導中國人民在改革開放中勝利實現(xiàn)現(xiàn)代化的正確理論。30多年的改革開放實踐證明，鄧小平理論確實是指導中國改革開放實現(xiàn)現(xiàn)代化的正確的理論。全黨全國人民已經(jīng)認識到，鄧小平理論具有鮮明的時代性、強烈的實踐性、高度的開放性和嚴謹?shù)目茖W性，符合社會主義建設的客觀規(guī)律，是我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的勝利指南。我們廣大黨員、干部，特別是擔負重要職務的領導干部，要學好鄧小平理論，用鄧小平理論武裝我們的頭腦，不斷提高領導能力和執(zhí)政水平，提高駕馭市場的能力，提高專業(yè)水平，緊密的團結在以習近平為總書記的黨中央周圍，高舉鄧小平理論偉大旗幟不動搖，帶領全國各族人民，同心同德，開拓進取，把有中國特色的社會主義事業(yè)勝利推向前進。

[1]鄧小平.鄧小平文選(第二卷)[M].北京：人民出版社，1994.

[2]中共中央文獻研究室.毛澤東 鄧小平 江澤民論科學發(fā)展[M].北京：中央文獻出版社，2009.

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2095-4379-(2016)28-0235-01

史樹生(1959-)，男，漢族，中共遼陽市委黨校，副教授，研究方向：黨的建設。