關(guān)于建立黨的作風(fēng)建設(shè)長效機制的理論與現(xiàn)實必然性

劉慧春

包頭市昆都侖區(qū)區(qū)委講師團，內(nèi)蒙古 包頭 014000

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關(guān)于建立黨的作風(fēng)建設(shè)長效機制的理論與現(xiàn)實必然性

劉慧春*

包頭市昆都侖區(qū)區(qū)委講師團，內(nèi)蒙古 包頭 014000

我國黨的建設(shè)問題是一項長期的系統(tǒng)工程，需要對黨的思想、組織以及作風(fēng)進行深入的探討，從而確定好相關(guān)的建設(shè)方針。端正黨的組織結(jié)構(gòu)，增強黨員的整體思想素質(zhì)，樹立正確的生活與工作作風(fēng)，一切的黨的建設(shè)要根據(jù)黨自身的宗旨來開展工作。在黨的建設(shè)過程中，作風(fēng)對黨的形象有著直接的影響，會直接關(guān)系到能否凝聚民心，是黨的凝聚力和號召力的具體體現(xiàn)。本文將對建立黨的作風(fēng)建設(shè)長效機制的理論與現(xiàn)實的必然性進行闡述，提高黨的作風(fēng)建設(shè)。

黨的作風(fēng)；長效機制；理論；現(xiàn)實必然性

黨的建設(shè)直接關(guān)系到人民的生活水平，黨的作風(fēng)建設(shè)對人民的事業(yè)發(fā)展有著重要的影響。黨所處的核心地位就要求著必須承擔(dān)起民族振興的任務(wù)，需要加強對黨自身的建設(shè)，保證黨的建設(shè)符合時代發(fā)展的要求[1]。在不同的發(fā)展階段，黨的發(fā)展有著自身的特色，需要在發(fā)展的過程中對黨進行全面的建設(shè)，保證經(jīng)濟發(fā)展的過程中有一個良好的黨性，逐步實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

一、黨的作風(fēng)建設(shè)是實現(xiàn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的重要保障

黨在發(fā)展的過程中一直保持著對作風(fēng)的建設(shè)，將馬列主義思想和黨的建設(shè)要求相結(jié)合，在中華人民的日常生活中產(chǎn)生了新的作風(fēng)要求。黨的工作作風(fēng)是黨自身工作性質(zhì)以及路線的重要體現(xiàn)，是維持日常建設(shè)中的凝聚力的重要體現(xiàn)。黨的工作作風(fēng)直接關(guān)系到人民群眾的切身利益，因此，黨在自身建設(shè)的過程中需要堅持“以人為本”的工作理念，將權(quán)利發(fā)揮到極致，造福于社會和人民，維護好群眾的根本利益。黨在建設(shè)的過程中需要樹立正確的發(fā)展觀念，發(fā)揚埋頭苦干的優(yōu)良作風(fēng)，做好黨的各項建設(shè)工作，自覺將人民的利益放在建設(shè)的首要位置。黨在十八大以來的建設(shè)過程中，一直遵循著從嚴治黨的原則，做好了黨的群眾教育路線，促進黨的自身作風(fēng)建設(shè)[2]。黨的作風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到黨能否實現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)，在黨的歷史發(fā)展過程中，黨能否對人民起到領(lǐng)導(dǎo)的作用是黨的作風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù)，逐步實現(xiàn)民主主義和社會主義的主要任務(wù)，成為建設(shè)中國特色社會主義國家的主要原因。因此，黨的作風(fēng)建設(shè)是實現(xiàn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的重要保障，我國的歷屆領(lǐng)導(dǎo)人都十分重視對黨的作風(fēng)建設(shè)。

二、長效機制是黨的作風(fēng)建設(shè)過程中必然性要求

長效機制能夠保證黨的作風(fēng)在建設(shè)的過程中取得良好的效果，將黨的各項建設(shè)工作落實到實處，確保黨的工作作風(fēng)朝著良好的方向不斷發(fā)展。黨的建設(shè)需要開展對人民的作風(fēng)教育，要將黨的作風(fēng)建設(shè)推向更寬廣的領(lǐng)域，做好群眾路線，保證能夠在黨的建設(shè)過程中取得一定的效果[3]。努力解決黨在發(fā)展過程中存在的作風(fēng)問題，形成長效機制，保障黨的作風(fēng)工作的順利開展。

(一)黨的作風(fēng)建設(shè)對黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得偉大勝利有著重要的意義

在以往的新民主主義與社會主義的革命過程中，黨一直秉承著優(yōu)良的作風(fēng)，在長期的發(fā)展過程中實現(xiàn)了革命的任務(wù)，實現(xiàn)了對社會的改造建設(shè)工作，從而為特色社會主義事業(yè)的建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)。黨在長期的演變發(fā)展過程中，必須堅持良好的作風(fēng)建設(shè)，倘若沒有形成良好的作風(fēng)，黨的建設(shè)不會受到群眾的支持，將會造成群眾對黨的建設(shè)工作的忽略。自共產(chǎn)黨成立以來，即便是在歷史的發(fā)展過程中出現(xiàn)了一些差錯，但在不斷的發(fā)展過程中黨逐步朝著成熟的方向邁進，一直堅持著密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)要求，將人民的集體利益始終放在黨的建設(shè)的首要位置[4]。中國共產(chǎn)黨之所以會取得如此大的成績，正是因為在發(fā)展的過程中堅持了密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)思想。在長期的歷史建設(shè)過程中，不斷克服種種的困難，黨堅持了群眾的路線，受到了廣大人民群眾的支持，成功實現(xiàn)了社會主義改造。

(二)結(jié)合國情，保證黨的作風(fēng)建設(shè)能夠長效化

黨在建設(shè)的過程中需要結(jié)合國家發(fā)展的國情，保持良好的作風(fēng)建設(shè)，實現(xiàn)黨在建設(shè)過程中的長效化。在我國現(xiàn)階段的發(fā)展過程中，社會主義仍處于發(fā)展的階段，需要黨在建設(shè)的過程中做好作風(fēng)整治工作。在我國發(fā)展的過程中，改革開放給我國的經(jīng)濟帶來了很大程度上的變化，也為黨的建設(shè)提出了新的建設(shè)要求。由于我國經(jīng)濟發(fā)展存在地區(qū)上的不均衡，粗放型的經(jīng)濟發(fā)展沒有得到有效的轉(zhuǎn)變，導(dǎo)致對人才建設(shè)的缺乏，從長遠的經(jīng)濟發(fā)展來看嚴重影響社會的穩(wěn)定[5]。通過這些實踐得出主要的結(jié)論，我國目前仍然處于發(fā)展的階段，社會的主要矛盾沒有產(chǎn)生變化，最大的發(fā)展中國家的地位也未產(chǎn)生變化。這些存在的因素就要求我國要加強對黨的建設(shè)，黨在建設(shè)的過程中要結(jié)合國家發(fā)展的國情保持優(yōu)良的作風(fēng)，從而推動我國各項事業(yè)的建設(shè)發(fā)展。

在新的發(fā)展條件下，人民群眾對黨的建設(shè)有了更深層次的要求，與此同時人民群眾也加強了對黨的作風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督工作，確保黨能夠始終堅持優(yōu)良的作風(fēng)，鞏固共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位。隨著我國改革的不斷深入，人民對物質(zhì)與精神文化的需求也在不斷地增長，黨需要在建設(shè)的過程中不斷完善自身，結(jié)合人民群眾的日常生活，針對一系列的建設(shè)問題展開討論，從而形成良好的黨的作風(fēng)，促進社會的不斷發(fā)展。此外，作為黨員還需要在日常的工作中加強對自身的自我批評，采用嚴格的標準來要求日常的工作。

三、結(jié)語

在眾多國家的黨的執(zhí)政過程中，中國共產(chǎn)黨始終秉承著一切為民的優(yōu)良作風(fēng)，將人民群眾的利益放在黨的建設(shè)的首要位置。從部分國家黨的建設(shè)案例中，能否做好黨的作風(fēng)建設(shè)關(guān)系到能否實現(xiàn)黨長期建設(shè)的重要因素。在我國現(xiàn)階段的黨的建設(shè)過程中，根據(jù)國情建設(shè)具有中國特色的社會主義事業(yè)，保證人民物質(zhì)要求的同時，逐步提高對人民的精神建設(shè)。隨著社會的不斷發(fā)展，在發(fā)展的過程中對黨的建設(shè)提出了新的要求，因此，黨只有建立好長效機制，才能夠?qū)崿F(xiàn)黨的偉大復(fù)興。

[1]劉紅凜.建立健全黨的作風(fēng)建設(shè)常態(tài)機制的調(diào)查與思考[J].中共中央黨校學(xué)報，2014，02:37-42.

[2]趙慧禮.執(zhí)政黨作風(fēng)建設(shè)長效機制的建構(gòu)向度[J].哈爾濱市委黨校學(xué)報，2015，02:54-58.

[3]劉伶俐，吳江龍.構(gòu)建黨的作風(fēng)建設(shè)長效機制的思考[J].中共山西省直機關(guān)黨校學(xué)報，2015，02:77-80.

[4]周葉中，龐遠福.論黨領(lǐng)導(dǎo)法治中國建設(shè)的必然性與必要性[J].法制與社會發(fā)展，2016，01:30-47.

[5]楊彬彬，杜保友.新時期黨的作風(fēng)建設(shè)思想的話語轉(zhuǎn)換機制研究[J].毛澤東思想研究，2016，02:131-135.

劉慧春(1963-)，女，漢族，內(nèi)蒙古包頭人，本科，包頭市昆都侖區(qū)區(qū)委講師團，助理講師，長期從事干部理論學(xué)習(xí)教育及黨和國家的形勢與政策教育等。

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