基于生本理念的大學圖書管理優化策略研究

蘇小平

太原理工大學馬克思主義學院，山西 太原 030600

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基于生本理念的大學圖書管理優化策略研究

蘇小平*

太原理工大學馬克思主義學院，山西 太原 030600

大學生在高等學校深造的過程當中，閱讀成為了其進行知識積累與素質養成的重要渠道與途中。在這一訴求下，如何從大學生的閱讀訴求出發來優化與提升大學圖書管理體系已然成為當前高等學校圖書管理領域所關注的一個重要問題。

生本理念；大學圖書；優化策略

圖書是個體成長的基石，這一點在大學生的成長過程中顯得尤為重要。據統計，在我國的很多高校中都在一定程度上存在著圖書管理難以滿足大學生閱讀訴求的現象。這一現象的原因是多層面的。本文嘗試從生本理念的基本內涵出發，探討大學圖書管理的優化策略，對于提升大學圖書管理的水平具有一定的借鑒意義。

一、生本理念的內涵

生本理念是以學生為本理念的簡稱。從理論層面上來看，生本理念是人本理念的具體延伸。生本理念要求在教育及教學配套服務與管理的過程當中，要將學生的訴求以及需求心理放在第一位。所有的相關的教學及管理工作的開展要以尊重學生，助力學生的自我實現為第一要義。西方人本主義教育家羅杰斯，馬斯洛等等都圍繞教學中生本理念的實施提出了很多建設性的方案。

二、大學圖書管理的現狀

大學圖書管理是整個大學教育工作體系的重要組成部分，它涉及著大學圖書館書目的檢索、整理、補充等一系列的環節與程序。從具體來看，大學的圖書館以及各個系院的資料室或者圖書室是其主要的物質載體。本文經過調研發現：大學圖書管理存在著以下幾個層面的問題。

首先，圖書管理人員的服務意識比較差。無論是在大學圖書館，還是各個系院的圖書室，一個整體的感覺是圖書管理工作者對待讀者學生的行為缺乏必要的服務意識。對于一些學生提出的圖書借閱要求無法及時進行回應與處理。缺乏服務理念，或者總是以師長自居，對學生缺乏應有的尊重，不僅會影響學生進行圖書借閱的積極性，也會對高校的整體聲譽構成負面的影響。

其次，圖書管理電子化水平有待提升。在進入21世紀之后，以計算機與互聯網為代表的信息技術得到了異常快速的發展，同時，也為社會諸多領域的發展與進步提供了巨大的助力。在信息技術的助力下，很多高校在圖書管理的智能化與自動化等方面都取得了很大的進步，學生通過網絡就可以完成學校圖書館藏資料的查詢與在線閱讀。

最后，圖書管理的人性化需要加強。所謂的人性化管理就是從學生的需要出發，在圖書的種類，借閱的數量以及借閱的時間等方面進行最大化的滿足與提升。但是，在一些高校的學生反映，學校圖書館的圖書在種類以及更新速度方面存在著一定的不足，尤其是學生在進行相關專業領域的學術研究或者是撰寫畢業論文的時候發現，學校圖書館里的書目所具有的參考價值卻并不是很高。結果導致很多學生不得不通過別的途徑來進行相關圖書的借閱，在客觀上給學生的學習與研究帶來了很大的不便。

總之，無論是圖書管理人員的服務意識差，還是管理的信息化水平低，這些問題的背后折射出學校在大學圖書管理的過程中缺乏生本理念與意識。

三、生本理念下的大學圖書管理優化策略

作為大學生學習與進修的主要環節，大學圖書管理的作用與價值正在不斷的凸顯。隨著高等學校教學管理改革的不斷深入與細化，貼近大學生的心理需求，完善相應的圖書管理體系已經作為一個重要的議題提上了議事日程。本文從當下大學圖書管理存在的問題出發，在充分借鑒參考相關研究文獻的基礎上，嘗試從以下幾個方面來探討基于生本理念下的大學圖書管理優化策略。

首先，了解學生的閱讀需求。在進行生本理念下的圖書管理提升過程中，最為基礎的是了解當前大學生在閱讀層面的具體需求。具體來看，在進行圖書及期刊訂購的過程中，可以通過問卷調查的方式來對大學生的閱讀需求有一個初步的了解。通過這種方式可以在一定程度上避免學校訂購的圖書學生沒有興趣，最后束之高閣的現象的發生。

其次，提升圖書管理的信息化水平。在一個知識爆炸的時代，傳統的圖書管理的方式與方法已經很難滿足學生讀者的閱讀需要。因此，高等學校在建設與發展的過程當中，要加大資金投入力度，在硬件與軟件等方面來提升圖書管理的信息化水平。目前，很多高校都開設了電子閱覽室，可以緩解學校圖書館在圖書資料總量方面的不足。還有的學校與中國期刊網，萬方以及維普等電子期刊平臺建立合作關系，學生可以在線瀏覽與下載平臺上面的論文等資料，這極大的促進了學生在專業領域研究資料的充實與完善。

最后，強化圖書管理人員的服務意識。從管理學的層面來看，無論是再科學的管理制度都需要相關的人員來進行具體的實施與完成。在這個過程中，工作人員的專業技能與服務水平就顯得尤為的重要。圖書管理工作也不例外。在網上，流傳著我國某知名大學圖書館工作人員的一項絕技。只要有學生讀者咨詢某一書籍，其會在很短的時間告知該書在圖書館的具體存放位置。雖然，在檢索自動化的今天，這項技能或許有些過時，但是，這從側面反映出圖書管理員的敬業態度。另外，如何平等對待每一個大學生讀者，為其提供必要的，周到的圖書借閱服務，需要大學在圖書管理人員的人事管理以及崗位培訓等方面進行必要的強化。只有這樣大學圖書管理才會成為高校管理體系中的一道亮麗的風景線。

總之，在生本理念下提升大學圖書管理的水平并不是一蹴而就的。它是一個系統的工程，需要高校管理者，大學生以及圖書管理人員等諸多合力。但是，其所具有的正面價值與影響卻是不可小覷的。因此，如何更好的將生本理念貫穿到大學圖書管理的全過程，還需要在理論及實踐等方面逐步的進行完善。

四、結語

生本理念將落腳點放到了學生本身，通過聚焦學生的需求與發展來提供相應的服務及資源支持是這一理念的一個主要特色。本文主要探討了從生本理念出發，今后的大學圖書管理優化與提升策略，希望能助力相關領域研究的深入與完善。

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蘇小平(1965-)，女，山西孝義人，大專，太原理工大學馬克思主義學院，研究方向：圖書資料管理。

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