泰達綠色低碳科普宣教平臺建設的實踐與探索

朱 虹

(天津泰達低碳經濟促進中心 天津300457)

泰達綠色低碳科普宣教平臺建設的實踐與探索

朱 虹

(天津泰達低碳經濟促進中心 天津300457)

建設區域綠色低碳科普宣教平臺對增強公眾低碳環保意識、節約國家資源能源、促進低碳經濟發展有著極為重要的作用。分析建設區域綠色低碳科普宣教平臺的科學價值和意義，闡述泰達綠色低碳科普宣教平臺建設的實踐與創新情況，為低碳科普平臺建設工作的創新與發展提供新思路。

綠色低碳 科普宣教 平臺建設 創新

0 引 言

隨著我國經濟發展和人民生活水平的不斷提高，國家對資源節約和環境保護日益重視，公眾低碳節能環保意識不斷增強。泰達作為“國家生態工業示范園區”和“全國首批循環經濟試點園區”，一直將低碳生態建設工作放在區域發展的重要戰略地位。2010年初，在全球應對氣候變化，促進低碳發展的大背景下，提出創建低碳經濟國際合作示范區的發展戰略，并于2010年組建了天津泰達低碳經濟促進中心，投資建設泰達低碳示范樓宇，致力于建成全國首個集低碳技術創新推廣展示服務和公眾綠色低碳科普教育為一體的平臺，進而大力促進區域綠色低碳發展水平和生態文明建設。

1 建設區域綠色低碳科普宣教平臺的科學價值和意義

1.1 低碳科普提升全民科學素質

全民科學文化素質是一個國家在現代社會中立于不敗之地的重要資源和基礎之一。可以說泰達綠色低碳科普宣教平臺在提高區域全民科學文化素質工作中擔當了比較重要的角色，對于傳播低碳科學思想和科學方法，普及低碳科學知識，提升全民科學素質發揮著不可替代的作用。泰達低碳科普宣教平臺是青少年校外社會實踐的低碳教育場所，不僅寓教于樂，而且還使青少年較早接觸到這些對他們未來可能具有重大影響的科學知識。例如，不用電的電梯、不用鍋爐的暖氣、塑料瓶做的衣服、防霧霾的紗窗等。這些離我們生活較遠的科技難題，在泰達低碳科普宣教平臺都真實展現出來，讓廣大公眾真正體會到科學知識的重要性，養成重視環保、重視節能、減少污染、減少浪費的低碳生活習慣。

1.2 低碳科技進步帶動低碳經濟發展

在低碳經濟發展中，低碳能源是核心要素。泰達低碳科普宣教平臺所在的建筑本身就是一個綠色低碳建筑，在保證和提高建筑舒適度的條件下，通過合理設計，不斷提高能源利用效率，從而降低對化石燃料能源的消耗和依賴，達到保護環境的目的。在泰達低碳科普宣教平臺也展示了多種可再生能源，例如太陽能、風能、水能等自然能源。低碳科技進步，可以使越來越多的企業和個人了解并掌握新能源知識，為低碳經濟提供服務；還可以豐富低碳領域科普內容，通過科普事業的發展推動科技進步。

1.3 低碳理念營造全民綠色生活和消費方式

綠活館是泰達低碳科普宣教平臺用于展示綠色低碳生活產品的體驗展廳，展示的產品涵蓋衣食住行用。綠活館的設計靈感來源于“綠色”和“樂活”，皆在向廣大公眾推廣綠色生活理念和綠色消費方式，倡導“綠活族”概念，宣傳一種貼近生活本源，自然、環保、健康、精致的生活態度。例如，展廳中展示的自行車，意在倡導綠色交通；自動斷電的電源插座，意在倡導人們使用低碳節能器材，減少能耗的同時節省生活開支。此外，展廳通過細節處處體現和宣傳低碳生活態度，如少用一張紙、少購一件衣、廢物種植花草等，讓人們開動腦筋，搜集生活中的低碳小竅門，使用環保節能替代品，以此改變和提升人們對低碳生活和綠色消費的觀念和興趣。

2 泰達綠色低碳科普宣教平臺建設實踐與創新

2.1 綠色低碳技術應用創新

泰達綠色低碳宣教平臺所在的建筑本身就是綠色建筑，運用了多種新能源、新技術和新材料。主要應用包括地面、立面垂直、屋頂綠化設計；室外廣場透水地面；土建用材選用可回收、可循環以及廢棄物材料；室內裝修選用環保型材料；運用太陽能熱水、光伏發電、地源熱泵、無機房電梯及電梯能源再生技術、變頻風機與水泵及高效電機等低碳技術。在泰達低碳科普宣教平臺，各項先進綠色低碳技術的應用推動了低碳領域科普項目的創新。

2.2 科普展示理念和展示方式創新

泰達綠色低碳科普宣教平臺的低碳技術產品展示理念和形式不同于一般展廳，更貼近于百姓生活，將抽象的技術具體化。在展廳的設計形式和表現形式上，主要采用“多變”的理念，體現出節省空間綠色低碳的效果。例如所有展示墻、展示柜、展品及模型都可以隨時移動、拆分和組合；在展廳中設置了云查詢，讓參觀者可以隨時查詢展品信息和系統收錄的國內外綠色技術產品信息。另外，結合信息化時代多元化的信息手段，還可以通過移動客戶端、微商等形式進行低碳產品科普展示和宣傳，不斷加強低碳科普宣傳的效果和影響力。

2.3 平臺模式和運行機制創新

泰達綠色低碳科普宣教平臺集區域低碳成果展示、技術產品展示、低碳科普教育培訓于一體，進行科學普及的同時，實現對節能環保技術的有效推廣和政府污染治理、節能減排工作的有效推進。在運營機制上，通過對節能環保技術的推廣和企業咨詢等服務實現盈收，以此保證平臺科普公益宣教職能的日常運轉。

3 結 語

泰達綠色低碳科普宣教平臺的建成，可以說是落實十八大關于生態文明建設重要指示的典范工程，也是宣傳區域綠色發展、促進節能減排工作的展示平臺。通過廣泛向公眾宣傳綠色建筑以及低碳節能環保方面的科普知識，提高了公眾節能環保意識，加強了對公眾參與環保工作的引導，促進了低碳節能環保技術供需雙方的對接交流，以有效的技術手段推動了政府節能降耗和治污減排工作目標的實現。■

［1］ 付允，馬永歡，劉怡君，等. 低碳經濟的發展模式研究[J]. 中國人口資源與環境，2008(3)：14-19.

［2］ 辛章平，張銀太. 低碳經濟與低碳城市[J]. 城市發展研究，2008(4)：98-102.

［3］ 朱效民. 科學素質與科學普及的孰是孰非[J]. 科學與社會，2016(1)：24-34.

The Pilot Practice on Building the TEDA Green & Low Carbon Science Education Platform

ZHU Hong
(Tianjin TEDA Eco Center，Tianjin 300457，China)

Building a regional green & low carbon science education platform is of significant importance to the raising of the public’s awareness of low carbon and environmental protection，the conservation of national resource and energy，and the promotion of the development of low carbon economy．This paper focuses on illustrating the scientific value on building a regional green & low carbon science education platform，and explains the innovative implementation of TEDA Green & Low-carbon Science Education Platform．Such efforts shall render updated ideas to the development of low carbon science education platform.

green and low carbon；science education；platform building；innovation

N49

A

1006-8945(2016)06-0036-02

2016-05-20