教育部:著力培養“四有”好教師
日前,教育部印發 《關于加強師范生教育實踐的意見》。 《意見》指出,師范生教育實踐是教師教育課程的重要組成部分,是教師培養的必要環節。舉辦教師教育的院校要圍繞培養適應中小學教育教學需要、高素質專業化的 “四有”好教師的目標要求,為師范生從事中小學教育教學工作奠定扎實基礎。
據教育部教師工作司負責人介紹,針對當前師范生教育實踐存在的突出問題,教育部在總結凝煉地方經驗的基礎上研究制定 《意見》,大力推進各地各校師范生教育實踐在內容、形式、師資、基地、經費等方面進行全方位改革。
(2016-04-15 來源:人民網記者張爍)