微信走進職業農民培訓課堂

王玉芹++++趙懷宇

一說“農民”，您是不是立馬就想到了面朝黃土背朝天的“莊稼人兒”，告訴您，那是老黃歷啦。隨著信息技術的不斷更新和農業農村經濟的發展，人們整體素質的提高，過去的“莊稼人兒”華麗轉身成了當今時髦的“新型職業農民”?？蓜e小看了這群人，他們可是具有科學文化素質、掌握現代農業生產技能、具備一定經營管理能力的新興人類。

這群人潮得很，現在都開始玩微信了，不過人家可不是聊天那么簡單，看看他們要用微信干個啥。

這不，北京市平谷區農廣校結合教學班產業發展實際編制切實可行的教學規范，根據職業農民的特點和社會需求進行了課程設置。其中以手機微信軟件使用為代表的設施蔬菜培訓網絡應用也列入培訓內容之一，聘請專家教授對學員開展手機應用技能和信息化能力培訓，提升他們利用現代信息技術，特別是運用手機上網發展生產、便利生活和增收致富的能力。

截至目前，平谷區農廣校已經組織了四期新型職業農民培育生產經營型班開展手機微信應用技能培訓。在培訓中教師手把手一步一步帶著學員操作，學員們學會了手機微信APP的安裝、注冊、加好友、聊天、朋友圈發信息、加公眾號、建群、微信支付、開微店等內容。在教師的指導下學員們添加了“蔬菜衛士”、“12396北京新農村科技服務熱線”、“卓越-財富夢想微平臺”、“大華山農業技術推廣站”等公眾平臺，學員們能夠及時地與全國各地的專家、學者和蔬菜生產同行們進行相互交流和學習。

通過對農民開展手機微信應用技能的培訓，提高了農民利用手機微信發展生產、便利生活和增收致富的能力，提升了農民信息供給能力、傳輸能力、獲取能力，使農民應用信息技術的基礎設施設備進一步完善。農民利用手機提供生產信息、獲取市場信息、開展網絡營銷、進行在線支付、實現智能生產、實行遠程管理等能力明顯增強。

手機微信作為當前應用最為廣泛的信息交流工具，平谷區農廣校將其及時應用到新型職業農民培訓過程中，它不僅搭建了學員與專家交流的平臺，還實現了師生間互動式學習；它不僅促進了班級建設管理，還拉近了培訓距離、縮短了培訓時空；它不僅創新了培訓模式，還拓展了培訓空間。