少時多讀書，長大更幸福

芬蘭赫爾辛基大學的心理學家發現，接受更多的教育不僅能改善人的健康狀況，還能提高收入水平。學習年限越長，受益就越大，每多接受一年的教育，長大成年后自評健康水平就會高出16%。

研究者選取了3596個3～18歲的芬蘭兒童，在為期21年的隨訪期內對他們進行了4次調查。每個參與者對其所受到的社會支持和自尊程度進行了評分，還回答了關于工作和抽煙、飲酒等方面的問題。分析結果清楚地顯示，受過多年教育的人，其健康程度和幸福感更高，而受教育程度較低的人更有可能從事危及健康的職業。受教育年限的差異還在自尊心、社會價值、社會認同和支持方面存在的差異起到了關鍵性的影響作用。

教育與健康的關系有可能是經濟收入引起的，一般來說，高收入家庭的子女受教育程度較高，幸福感和健康水平也較好。然而，研究者認為教育程度與健康的關系并不是單一機制的作用，而是多種機制如個人因素、工作層面和家庭背景多方面同時影響的。

（沈雨虹）