云 梅曲小岑劉 暢
(1西藏人民廣播電臺,西藏 拉薩 850000;2西藏民族大學 新聞傳播學院,陜西 咸陽 712082)
西藏廣播新聞中經濟報道的缺位分析及對策
——以《西藏新聞聯播》為例
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(1西藏人民廣播電臺,西藏 拉薩 850000;2西藏民族大學 新聞傳播學院,陜西 咸陽 712082)
在西藏廣播事業發展中,受人口、經濟社會發展等條件限制,經濟報道相當薄弱。本文以《西藏新聞聯播》為樣本,詳細分析西藏廣播新聞中經濟報道現狀,即整體報道薄弱、成就性報道多、分析性報道少、專業引導性弱;并探究經濟報道缺位的原因,同時提出符合西藏廣播實際發展情況的對策。
西藏;廣播新聞;經濟報道;缺位;對策
受社會經濟條件限制,目前,西藏人民廣播電臺還未開通專門的經濟頻率,但有關西藏經濟社會發展的重要信息,都會在《西藏新聞聯播》節目中體現。每年1~3月,西藏自治區“兩會”和全國“兩會”召開;11~12月,中央經濟工作會議召開。在此期間,經濟新聞報道比其他月份明顯偏多。因此,避開這幾個特殊月份,本文選取2015年8月漢語《西藏新聞聯播》作為具體樣本進行分析。
2015年8月,《西藏新聞聯播》一共播出31期,每天一期,節目時長為30分鐘,漢語《西藏新聞聯播》首播時間為每天下午19:30~20:00,第二天8:30~9:00、12:00~12:30重播兩次。
通過統計分析,2015年8月,漢語《西藏新聞聯播》共播出稿件540條,其中播出經濟類稿件87條,占比為16%。在所有經濟類稿件中,記者自采稿件為17條,占比為20%;非自采稿件為70條,占比達80%。播出的87條經濟類稿件中,錄音稿為17條,文字稿34條,簡訊36條,所占比重分別為錄音稿20%、文字稿39%、簡訊41%。
根據稿件針對不同經濟領域的報道,筆者又將2015年8月間漢語《西藏新聞聯播》的經濟報道細分為金融、產業經濟、工業經濟、稅收、農村、援藏、扶貧、引資投資、保險9項內容分類。對社會經濟全局性的金融報道所占比重最大,8月份有29篇金融報道,占到所有經濟報道的33%;其次,是產業經濟報道和有關稅收的報道,分別占全部經濟報道的25%和14%;報道最少的分別是扶貧類報道和有關保險的報道,這兩類報道在2015年8月間均為2篇。
根據以上樣本分析可以得出:漢語《西藏新聞聯播》中,經濟類報道所占比重較低,僅占全部報道的1/6;在漢語《西藏新聞聯播》的經濟類報道中,稿件自采率偏低,記者自采的經濟類報道僅占全部經濟類稿件的20%,絕大部分經濟類稿件的來源為《西藏日報》和新華社;漢語《西藏新聞聯播》的經濟類報道中,以純文字稿件為主,簡訊和文字稿占到所有經濟類報道稿件的80%,錄音稿為20%;有關西藏自治區經濟社會全局性的金融類報道和對西藏產業經濟的報道占到漢語《西藏新聞聯播》經濟類報道內容的一半以上。
據此,可以得出結論:目前,在西藏廣播新聞中,經濟報道仍以會議類、活動類、數據類稿件為主,成就性報道偏多,宣傳色彩濃重,可聽性和貼近性不強。同時,經濟類稿件中分析性、引導性的稿件匱乏,如對經濟形勢、證券市場的深度分析、評論不足。特別是對于經濟現象分析、股市證券方面的點評等報道幾乎沒有,導致報道的專業性不強。經濟報道在西藏廣播新聞中幾乎處于缺位狀態。
經濟報道在西藏廣播新聞報道中處于薄弱環節,筆者分析認為主要包含以下幾方面原因:
第一,西藏廣播目前沒有專門的經濟頻率,在《西藏新聞聯播》中,涵蓋了時政、經濟、農業、民生、社會等各類新聞信息,經濟報道的比重自然會偏低。
第二,專業性是經濟廣播的特色,專業術語太多、難以理解,以及經濟數據冗雜等使經濟廣播的受眾范圍有限,很大一部分聽眾對經濟報道的關注熱度不高。
第三,對經濟報道不僅缺乏整體系統的策劃,還缺乏系統規劃和深度挖掘,稿件的平面化和深度報道的缺失都不利于培養聽眾的收聽興趣。
第四,受制于新聞采編人員自身經濟素養的缺失,西藏廣播新聞的經濟報道難以出彩。目前,西藏人民廣播電臺記者缺乏經濟學相關專業背景,欠缺經濟知識造成其不熟悉經濟學專業術語,難以準確把握經濟理論,使得經濟類報道面臨數量上和質量上的雙重困境。
(一)充分利用新聞頻率資源,把握聽眾對資訊的需求,著力打造經濟報道
廣播電臺的頻率細分要基于一定的人口基數,而就西藏目前的情況來看,根據國家統計局的調查數據顯示,截至2014年年底,西藏自治區常住人口為318萬,為全國常住人口最少的省級行政區域。其中,城鎮人口數為82萬,鄉村人口數為236萬;人口基數小、農牧民所占人口比重大,“窄播”并不適用于西藏的廣播事業。新聞頻率作為西藏人民廣播電臺的立臺之本,資源優勢明顯,應該在充分利用新聞頻率優勢資源的同時,準確把握聽眾對資訊類信息的需求,著力打造經濟資訊類報道。
(二)注重新聞策劃,利用聲音的力量,將經濟新聞寫實寫活
目前,西藏廣播新聞經濟報道以會議類、活動類、數據類等“硬新聞”為主,稿件較為枯燥乏味,可聽性與貼近性不強。要將廣播新聞中的經濟報道寫實寫活,應該在采訪前先進行系統的新聞策劃,針對不同的經濟現象寫作不同類型的稿件,以幫助聽眾深入剖析資訊背后大的經濟政策,使新聞稿件成為聽眾了解經濟動向的“指南書”。
(三)化解經濟廣播“專業性”,拉近聽眾距離
適當嘗試將大量的經濟類專業術語進行口語化解讀,將其轉化為通俗易懂的語言,并對相關知識進行普及化的講解,增強受眾的經濟常識與基礎經濟知識,以平民百姓的視角解讀經濟新聞。對大量的經濟數據、指標進行專業化解讀的同時,跳出數據本身,剖析數據背后的原因、意義及影響,將單調、繁雜的經濟數據轉化為受眾能感受到的經濟現象。同時,通過聽評員隊伍進一步了解受眾對經濟報道的建議和意見,在報道中滿足聽眾需求。
(四)加強記者隊伍建設,提升新聞采編人員素質
新聞采編隊伍的學科背景應該盡可能地多元化,應有意識地引入經濟類專業出身的人才,優化采編隊伍的知識結構。同時,加強在職隊伍經濟知識培訓,提升其經濟學素養。
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