電視訪談?lì)惞?jié)目主持人的語言藝術(shù)

薛 敏

（作者單位：淮北市廣電中心廣播電視臺(tái)）

電視訪談?lì)惞?jié)目主持人的語言藝術(shù)

薛 敏

（作者單位：淮北市廣電中心廣播電視臺(tái)）

文章首先分析了訪談?lì)惞?jié)目中主持人的語言運(yùn)用類型，并對(duì)不同語言類型的運(yùn)用方向進(jìn)行了探討。其次重點(diǎn)探討了訪談?lì)惞?jié)目主持人在語言運(yùn)用方面存在的問題以及對(duì)節(jié)目的影響。最后探討了提升訪談?lì)惞?jié)目語言藝術(shù)性的方法，幫助設(shè)計(jì)出更高效合理的節(jié)目流程。

電視訪談；節(jié)目主持；語言藝術(shù)

電視節(jié)目主持人，特別是訪談?lì)惞?jié)目主持人，其代表著訪談欄目的形象，彰顯了訪談欄目的內(nèi)涵。訪談?lì)惞?jié)目主持人的語言藝術(shù)體現(xiàn)了電視媒介在公眾中的形象。為此，訪談?lì)惞?jié)目主持人既要注重自身知識(shí)的積累，更要掌握好語言的藝術(shù)。

1　訪談?lì)惞?jié)目主持人的語言類型

電視訪談的收視率正在逐年上升，因而對(duì)主持人的能力提出了更高的要求，在所開展的訪談節(jié)目中，主持人要掌握語言技巧，合理利用語言類型，高效完成電視節(jié)目主持工作。在此環(huán)境下，要對(duì)主持人的語言類型加以劃分，觀察是否需要更換語言表演形式。根據(jù)常用的主持語言應(yīng)用形式，大體將其劃分為四大類型。下面將對(duì)這四大類型展開探討。

1.1語言幽默型

訪談?lì)惞?jié)目通過語言交流實(shí)現(xiàn)主持人與嘉賓之間的互動(dòng)，主持人的問答形式能調(diào)動(dòng)嘉賓與觀眾的積極性，采用幽默的溝通形式，能積極調(diào)動(dòng)節(jié)目氣氛，使觀眾近距離、直觀地了解采訪對(duì)象。反之，如果采用過于直白生硬的語言模式，則會(huì)拉遠(yuǎn)與嘉賓之間的距離。在訪談期間，嘉賓與主持人處于平等關(guān)系，只有這樣，嘉賓才能放松心情回答問題，并回答出符合事實(shí)真相的答案。因而，幽默類型的訪談?wù)Z言也得到很多節(jié)目主持人的認(rèn)可，但在駕馭的過程中，主持人還要結(jié)合特點(diǎn)合理定位，否則會(huì)出現(xiàn)語言運(yùn)用過于生硬的情況。

1.2語言恬美型

這種語言形式多見于女性主持人，恬美的語言能營(yíng)造出溫暖的訪談氛圍，最常出現(xiàn)在情感類訪談節(jié)目中。這樣類型的語言雖然柔美，但也能反映出女性獨(dú)有的堅(jiān)毅。恬美類語言應(yīng)用比較成功的，當(dāng)屬主持人陳魯豫。她是觀眾熟悉的主持人之一，在節(jié)目中掌握訪談要點(diǎn)，抓住事情的關(guān)鍵，在訪談節(jié)目中充分表現(xiàn)出了主持人的聰明機(jī)智，運(yùn)用此類語言還能緩解訪談中的尷尬氣氛，使觀眾在收看節(jié)目時(shí)能了解到更多的訪談要點(diǎn)。另外，《半邊天》節(jié)目主持張?jiān)揭矘O具代表性，這些節(jié)目取得了良好的收視率與觀眾反饋。

1.3語言嚴(yán)謹(jǐn)型

訪談?lì)愲娨暪?jié)目很容易被不良媒體掌握主持人或嘉賓的話語漏洞，進(jìn)而被瘋狂炒作。因此，主持人在與嘉賓進(jìn)行交流時(shí)，要確保語言的嚴(yán)謹(jǐn)。這種類型的語言能夠帶給觀眾科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠^看感受，常用于一些實(shí)事類訪談節(jié)目中。例如《焦點(diǎn)訪談》，主持人所應(yīng)用的語言較為考究，只有這樣，所闡述事實(shí)真相才能得到觀眾的信賴。

1.4語言儒雅型

這種語言類型能夠表現(xiàn)出主持人的智慧，得體的語言也與采訪對(duì)象的身份相符合，因而常常應(yīng)用在一些高端的政治人物訪談中。例如，著名電視節(jié)目主持人白巖松，其能在節(jié)目中合理使用語言技巧，因而可以有效控制節(jié)目進(jìn)度。

2　當(dāng)前訪談?lì)惞?jié)目主持人語言存在的問題

2.1主持人角色定位混亂

不同類型的語言，其運(yùn)行效果也存在很大差異，需要結(jié)合節(jié)目需要，合理使用語言藝術(shù)。但在實(shí)際訪談過程中，卻存在節(jié)目主持人自身定位不準(zhǔn)確的現(xiàn)象，盲目模仿其他優(yōu)秀的訪談節(jié)目主持人，無法落實(shí)上述所探討的主持方法，甚至還會(huì)打亂節(jié)目流程。主持人在選擇自身語言類型時(shí)，并沒有考慮是否符合自身情況，因而所塑造的節(jié)目形象缺乏確定的方向，有時(shí)甚至出現(xiàn)個(gè)人定位改變的情況，這樣不利于訪談節(jié)目的長(zhǎng)期開展，嚴(yán)重者甚至?xí)?dǎo)致觀眾流失。

2.2主持語言的失“度”

語言運(yùn)用如果沒有設(shè)定一定的界線，并且語言規(guī)范程度不足，極易使語言失“度”。雖然引入日常生活用語能增進(jìn)與觀眾之間的距離，但過多應(yīng)用通俗類語言，會(huì)造成節(jié)目的嚴(yán)謹(jǐn)度下降，會(huì)使觀眾感覺節(jié)目不嚴(yán)謹(jǐn)和不規(guī)范，收視率自然會(huì)因此而降低。主持語言并沒有統(tǒng)一的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，往往需要主持人自己對(duì)語言進(jìn)行設(shè)定，因而，主持人要把握好語言的“度”。失“度”還體現(xiàn)在語言過于繁瑣，使觀眾與被訪談對(duì)象無法掌握談話要點(diǎn)，這樣的訪談節(jié)目既沒有檔次，也浪費(fèi)了節(jié)目錄制時(shí)間。發(fā)音不準(zhǔn)確也是語言運(yùn)用不規(guī)范的具體體現(xiàn)，一些地方頻道的訪談節(jié)目中，甚至出現(xiàn)主持人運(yùn)用方言主持的現(xiàn)象，因而所開展的訪談節(jié)目觀眾群體較小。

3　提升訪談?lì)愲娨暪?jié)目主持人語言藝術(shù)的策略

3.1提升語言的靈活應(yīng)變能力

針對(duì)上述問題，主持人要加強(qiáng)對(duì)語言藝術(shù)的探討，并在節(jié)目中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，主持人還要具有靈活應(yīng)變能力，這樣才能更合理地運(yùn)用語言控制節(jié)目進(jìn)程。在同一期節(jié)目中。主持人可以通過分析訪談進(jìn)展情況，并配合多種語言形式，高效實(shí)現(xiàn)訪談互動(dòng)目標(biāo)。通過合理運(yùn)用語言，營(yíng)造出和諧的語言環(huán)境，為接下來所進(jìn)行的訪談提問創(chuàng)造更有利的條件，在這樣的環(huán)境下所進(jìn)行的節(jié)目訪談，更能貼近真實(shí)情況，增進(jìn)嘉賓與現(xiàn)場(chǎng)觀眾之間的距離。如果在訪談節(jié)目中遇到嘉賓積極性不高或者冷場(chǎng)的現(xiàn)象，主持人可以增強(qiáng)語言上的互動(dòng)。在訪談?lì)惞?jié)目中主持人要具備較強(qiáng)的應(yīng)變能力，不能完全按照稿件控制節(jié)目流程，可適當(dāng)增加一些臨場(chǎng)發(fā)揮，增強(qiáng)電視訪談?lì)惞?jié)目的觀賞性，進(jìn)而吸引更多的觀眾。

3.2掌握節(jié)目節(jié)奏，利用語言推動(dòng)節(jié)目發(fā)展

主持人能對(duì)節(jié)目流程進(jìn)展起到控制的作用，但這一作用的發(fā)揮也需要在節(jié)目中合理運(yùn)用語言藝術(shù)。在觀看訪談節(jié)目時(shí)可以發(fā)現(xiàn)，很多主持人的語言過于死板，并不能體現(xiàn)出對(duì)節(jié)目的主導(dǎo)控制作用，尤其是在情感類節(jié)目中，往往會(huì)使觀眾不能融入節(jié)目中。要通過語言的運(yùn)用，發(fā)揮節(jié)目的管理計(jì)劃，全面控制節(jié)目流程，通過語言推動(dòng)節(jié)目的順利進(jìn)行。如果節(jié)目?jī)?nèi)容設(shè)計(jì)不合理，要通過語言予以化解，并在后續(xù)中優(yōu)化節(jié)目設(shè)計(jì)，避免節(jié)目結(jié)構(gòu)與實(shí)際情況不符合的現(xiàn)象出現(xiàn)，同時(shí)還要采取有效的解決措施對(duì)節(jié)目進(jìn)行調(diào)節(jié)控制，這樣所進(jìn)行的談話交流才更加科學(xué)合理，從而制作出觀眾喜愛的訪談?lì)惞?jié)目。

3.3使用親和的語言，改善節(jié)目氛圍

要注重運(yùn)用親和的語言，為節(jié)目的內(nèi)容結(jié)構(gòu)打下良好的基礎(chǔ)。一些訪談對(duì)象在鏡頭前可能會(huì)表現(xiàn)出緊張的情緒，不知該如何表現(xiàn)自己，此時(shí)，主持人要注意運(yùn)用具有親和力的語言，幫助嘉賓緩解緊張情緒。例如，在節(jié)目中運(yùn)用一些笑話可有效緩解氣氛，使嘉賓能放松自己，進(jìn)入到更輕松愉快的節(jié)目氛圍中。在接下來的提問環(huán)節(jié)中，也要從嘉賓的角度來設(shè)計(jì)問題，避免影響觀眾對(duì)節(jié)目的觀賞。在主持人行業(yè)中有很多明星轉(zhuǎn)行從事主持人，明星效應(yīng)可能會(huì)成為觀眾選擇觀看此電視節(jié)目的決定性因素。

3.4使用個(gè)性化語言

語言運(yùn)用要結(jié)合主持人在觀眾心目中的定位來進(jìn)行，只有從觀眾的角度出發(fā)，才能不斷提高主持人的個(gè)人語言運(yùn)用能力，提高其語言藝術(shù)技巧。語言的組織、語氣都會(huì)影響節(jié)目質(zhì)量，因而，在節(jié)目開展前，要反復(fù)琢磨所設(shè)計(jì)的流程，分析在何種情況下能引入精彩的語言點(diǎn)，提升語言的技巧性。

4　結(jié)語

總之，在訪談?lì)惞?jié)目中，主持人是否具備良好的語言藝術(shù)是節(jié)目是否具備觀賞性的主要因素。在訪談?lì)惞?jié)目中，主持人要具備語言表達(dá)和傾聽的能力，通過適度引導(dǎo)，讓觀眾、嘉賓進(jìn)行良好的交流。主持人可以通過掌握“語言靈活應(yīng)變的能力”“利用語言把控節(jié)目”“改善語言的親和力”和“使用個(gè)性化語言技巧”這四個(gè)策略，提升節(jié)目主持人的語言藝術(shù)，進(jìn)而體現(xiàn)節(jié)目的意義。

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