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人際互動在新聞采訪中的應用

2016-02-28 14:14:07趙宏斌
新聞研究導刊 2016年20期
關鍵詞:交流情境心理

趙宏斌

(長治廣播電視臺,山西 長治 046000)

人際互動在新聞采訪中的應用

趙宏斌

(長治廣播電視臺,山西 長治 046000)

將人際互動應用到新聞采訪中,可以讓新聞顯得更加真實。加強對人際互動的應用,可以拉近與被采訪對象的距離,深入挖掘新聞價值。新聞記者要掌握一定的人際互動方法,不斷進行創新,這樣才能確保順利完成新聞采訪任務。本文主要探討了如何將人際互動應用到新聞采訪中,以供參考。

新聞采訪;人際互動;應用

人際互動是人與人相互影響、依賴和促進的關系,新聞采訪并非記者與被采訪對象的獨立活動,是雙方在情感、行動以及言語上的深度交流。為給新聞增添更多“血肉”,需要新聞記者與被采訪對象加強人際互動,轉變以往“答記者問”式的采訪方式,在采訪中讓雙方進行更加深入的交流,這樣被采訪對象才愿意配合記者,提升新聞采訪質量。

一、言語交流

有一位美國新聞記者說過:“新聞事業是與人交流的工作,超過一半的新聞需要采訪,即向別人提出問題為根基完成的。”由此可知,新聞采訪注重對語言的合理運用,記者通過與采訪人物現場交流、采訪等形式獲取新聞材料。所以,新聞采訪也可以看成一種語言交流行動。言語交流是人們使用語言傳送與吸收信息,讓思想交流得到豐富,達到某個目的的一種言語行為。[1]在現實言語交流之中,交流的每一方都充當著表達者與領悟者的角色。但是若將雙方交流當成一個回合的交流行為,那么在每次現場交流過程中,交流雙方都會用到多次的回合言語交流。新聞采訪是一種言語交流行動,若是缺少交流,則無法更進一步地表達信息內容,無法實現思維和情感的互動,新聞采訪就不能順利進行。因此,新聞記者在交流過程中,應注重言語的交流性,運用好語言表達藝術,根據被采訪對象的語言、神態和身體動作,準確判斷其心理狀態,以便讓聽、說的人及時得到轉變,創設出豐富、自由的雙向互動環境,確保新聞采訪順利進行。

二、角色交流

角色這個詞一般多用于戲劇之中,主要形容演員在話劇中飾演的對象,之后引入了其他一些內容。人們的社會活動通常都是在一定區域內實行的,不管何時都生活在一定區域內,區域之間的差異,讓人們承擔了不同的角色。記者的主要任務是做好新聞采訪工作,通過采訪了解客觀事實真相,從而獲得第一手材料,如此一來,才能為之后新聞報道的編寫提供好的素材。新聞記者的工作特點是每天都要面對不同的采訪人物和采訪氛圍。因此,記者要結合采訪的情景與采訪人物,有針對性地開展角色交流。在新聞采訪中,記者處于采訪的主體地位,而客體是采訪人物。其實在采訪期間,記者和采訪對象的主客體角色關系僅僅是相對的,要考慮到采訪的需要,從采訪情境出發,雙方隨時轉變角色,以此配合采訪語境。例如,在一次新聞采訪中,記者在采訪某位護士時,那位護士非常緊張,不清楚應該說什么,此時記者嘗試讓護士說一說護理方法。之后,護士逐漸放松下來,雙方對話也得以更加愉快地進行。因此,記者在采訪過程中不應以記者的身份進行采訪,而應向護士請教護理方面的知識。因此,護士可以作為一名護理人員解答記者的提問,角色交流才能順利進行,并最終獲得較好的采訪效果。

三、心理交流

心理是人在實際活動中對客觀現實的主觀反應,是人腦的一種獨特反應機能,人的全部客觀活動都和心理活動的調和密切相關。在新聞采訪過程中,很大程度上是記者與被采訪對象相互交流的心理過程,這種心理互動是雙向的。由于被采訪對象的不同,在面對不同采訪方向與要求的時候,出現的心理反應也有很大差異。[2]記者與被采訪對象的心理非常活躍,是互相合作的關系,記者通過做好采訪工作,可以獲得有價值的新聞材料,同時被采訪對象也愿意將消息提供給記者。由此可見,雙向交流的心理有利于記者采訪。由于被采訪對象之間的差異,他們有不同的思想和性格,加之采訪的過程情境、內容以及人物之間的關系不一樣,導致記者與被采訪對象無法想到一塊。這導致被采訪對象會產生不良的心理感受,并拒絕回答記者的提問。面對這種情境,記者應清楚自身的心理,并分析被采訪對象的心理,采取有針對性的采訪方法與策略,消除對方的不良情緒,之后加強雙方的心理交流,產生積極的心理反應,這樣采訪工作才能正常開展。

四、感情交流

感情是人們在現實交流過程中,把握世界過程中產生的一種復雜的高級精神活動,是對待客觀現實態度的體現。在新聞采訪中加強人際交流,記者應該主動融入進去,加深對采訪情境的體會,做好與被采訪對象的交流工作,這樣得到的新聞才是有價值的。[3]人們在同一事物上會產生不一樣的感情,最終出現的結果也不一樣,若是缺少感情的投入,記者的采訪會顯得過于片面,缺乏感情的交流,采訪中的那些感人細節則會消失。而缺少感情的體悟,被采訪對象就不會認真和記者交流,記者也很難了解被采訪對象的內心世界,導致采訪只能停留在表面,得到的新聞素材也會非常單調乏味。因此,記者要加強與被采訪對象的感情交流,盡量做到心與心之間的交流,從而獲得高價值的新聞信息。筆者曾采訪過一位年過七旬的護林老人,起初老人在攝像機和話筒前顯得非常緊張,回答問題時也答非所問,導致采訪工作不能正常進行。這是由于老人第一次接受媒體的采訪,對刻板拘謹的談話方式非常不適應。筆者為緩解這種嚴肅的氣氛,主動和老人拉起了家常,通過溫馨的話語、敬老的神態,加強與老人的情感交流,讓老人逐步恢復了常態,也很好地回答了記者的問題。之后采訪工作順利完成,在受眾面前呈現出了一位健壯、正直的護林老人形象。筆者在提問中用到的方言不僅無傷大雅,反而讓受眾覺得更為舒暢和親切。

五、結語

在新聞采訪過程中,記者要重視被采訪對象,通過合理的提問引起他們的興趣,并積極進行人際互動。此外,記者在新聞采訪中應清楚采訪目的,要占據主導地位,結合采訪情境,控制好采訪的節奏與局面,這樣記者才能更好地與被采訪對象互動,確保新聞采訪工作順利開展下去。

[1] 王魯娜.心理戰術在新聞采訪中的應用探究[J].新聞研究導刊,2016(17):253.

[2] 徐為民.當下電視新聞采訪中采訪技巧的創新研究[J].西部廣播電視,2016(14):134.

[3] 葉琳,李潔瑩.新形勢下廣播電臺新聞的采編技巧[J].新聞傳播,2016(17):113-114.

G222.1

A

1674-8883(2016)20-0238-01

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