新形勢下高職校報面臨的機遇與挑戰

梁　勁　趙　巖　陳冬梅

（山東省濰坊醫學院宣傳部　院報編輯部，山東　濰坊　261053）

?

新形勢下高職校報面臨的機遇與挑戰

梁勁趙巖陳冬梅

（山東省濰坊醫學院宣傳部院報編輯部，山東濰坊261053）

隨著科學技術的不斷發展與進步，許多傳統的信息媒體當前處于舉步維艱的發展階段。而高職院校的校報作為傳統信息媒體的一種，也正在面臨著前所未有的挑戰與機遇。本文對高職院校校報在發展過程中需要解決的問題進行了簡單的分析，并對如何在當前局勢下有效促進校報的發展進行了簡單的介紹。

高職院校；校報；機遇挑戰；策略

校報自始以來擔當著校園文化傳播介質與校園資訊擴散渠道的重要角色，校報使校園生活與校外社會之間建立起了較為緊密的聯系，亦使校內領導與校內學生之間能夠通過相關的采訪與報道吐露心聲，從而獲得思想上的交流。在高職校園中，學校的校報內容不只局限于校內發生的重大事件以及學校作出的重大決策。此外，校報還會對一些具有代表性的校內外新聞資訊進行轉載或報道，并對校內教師或者學生在學術方面所取得的最新成就進行祝賀與宣揚。但是，由于當今時代科學的不斷發展與技術的不斷進步，通過互聯網而得以飛速傳播的越來越多且五花八門的網上咨詢已經逐步將讀者群體的目光牢牢吸引，許多傳統的信息媒體當前正處于舉步維艱的發展階段。而高職院校的校報作為傳統信息媒體的一種，也正在面臨著前所未有的挑戰與機遇。

一、高職院校校報在發展過程中需要解決的問題

（一）資訊少且更新慢

一般而言，高職院校中的校報內容多以校內資訊為主。所謂校內資訊，就是發生在校內的學生日常生活及學生生活中的身邊事。這些資訊對校內學生而言往往缺乏趣味性與吸引力，而學生真正想要了解的社會性新聞與社會事件，校報往往不多做報道。于是，高職院校校報在受眾群體眼中相較于其他現代化科技傳媒甚至其他社會性傳統信息媒體，都稍顯遜色。與此同時，高職院校校報的更新周期往往是一個月或者一個季度，這導致新聞的采訪時間與發表時間之間的間隔較長，并且在此間隔之中，高職院校校園官方網站的新聞咨詢板塊通常已對校內外咨詢進行了實時的報道，從而導致校報上的新聞不僅失去了時效性，還出現了重復，喪失了報道的意義。

（二）現代化閱讀渠道的出現對受眾的影響

隨著社會文明的不斷進步與科技水平的不斷提升，手機與電腦等電子設備已成為人們日常生活中不可或缺的重要部分。而以互聯網為傳播介質并以手機或電腦等電子設備為閱讀載體的現代化信息傳媒方式，符合當前時代的快節奏特質，其閱讀載體的便攜性與方便性深受廣大受眾群體的喜愛。因此，在生活和學習中，人們漸漸將電子閱讀作為了主要的閱讀方式，而對于紙質閱讀日益疏遠。由此可見，現代化閱讀渠道的出現對受眾的閱讀方式與閱讀習慣所帶來的影響巨大。

二、如何在當前局勢下有效地促進校報的發展

（一）將高職院校校報轉型為數字化傳媒

將校報轉型為數字化信息傳播媒體，就是要使校報突破傳統的平面信息傳播模式，結合當前時代的科學技術與網絡信息化，將校報打造成符合現代受眾群體審美趣味的，以網絡為信息傳播途徑并以手機等電子設備為閱讀載體的現代化數字信息傳媒。［1］若能使校報的數字化轉型得以實現，則校內以及校園周邊的資訊便可以得到及時的報道，校報新聞內容的時效性也就能夠得到保障。由此，教師、學生以及家長等校報的受眾群體便可以通過網絡對校內以及校園周邊發生的新鮮事或者新變化進行實時的閱讀與了解，從而使受眾群體對校報的關注度大幅度提高。與此同時，數字化校報還可以實現校報與受眾群體之間的實時互動。受眾群體可以通過評論與留言等方式將個人對報道內容的見解與感受，及時向校報編輯方面進行反饋，使校報全面客觀地了解到自身的不足與薄弱之處，并及時對其加以改進與完善，從而使校報的質量得以提高，使校報更加順利地發展。

（二）加大力度培養具備全面性專業素養的采編人員

當前，全新的信息傳播媒體的發展形勢一片大好，傳統的信息傳播媒體在光鮮亮麗的形象之下往往黯淡無光。為了盡量擺脫新型現代化傳播媒體對校報的生存與發展所帶來的負面影響，校報必須進行大刀闊斧的改革，使自身的質量得到跨越性的提高。這就要求加大力度對校報的相關采編人員進行全面性的培養。所謂改革，就是將校報轉型為符合現代受眾群體審美取向與閱讀習慣的數字化傳媒。隨著改革與轉型，校報對于其采編人員工作素養方面的要求也有所提升，數字化校報的采編工作雖然離不開傳統采編模式之根本，但對采編人員的專業性與全面性也提出了更加嚴苛的要求。數字化校報的采編人員應當透徹了解微信、微博等現代化信息傳播平臺的運作流程，并對網絡世界的熱點話題與關注焦點有高度的敏感性，從而才能使自身采編的內容緊靠受眾群體的關注方向，使受眾群體在閱讀過程中感受到數字化校報的實時性與趣味性，有效擴大高職院校校報的受眾群體范圍。因此，校報方面要及時挖掘采編人員的專業性，并著重培養具有全面性綜合素質的采編人員，以其為發展榜樣，促進其他采編人員的發展與進步，進而使校報的整體質量得到提升，使校報擁有進軍現代化信息傳媒的隊伍，并在隊伍中與其他信息傳播媒體齊頭并進，有效地保障與促進自身的生存與發展。

三、結語

隨著科學的不斷發展與技術的不斷進步，現代化信息傳播媒體正在大批量地涌現，并以良好的勢頭發展。作為傳統信息傳播媒體的高職院校校報，目前正在面臨前所未有的關乎生存與發展的挑戰。同時，這種挑戰對于當前局勢下的高職院校校報而言，未嘗不是一種空前絕后的機遇。高職校報應當直面挑戰，并抓住當前的機遇，對自身的傳統信息傳播模式進行大刀闊斧的改革，使自身實現由傳統傳媒向數字化傳媒的成功轉型，在當前局勢下持久地生存與順利地發展。

［1］聶晶磊.高校校園媒體的發展策略探析［J］.新聞界，2009（2）：19-20.

G239.2

A

1674-8883（2016）09-0225-01