神態(tài)描寫，讓你的人物出彩！

○趙高峰

神態(tài)描寫，讓你的人物出彩！

○趙高峰

原文再現(xiàn)

大楊樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)窩，我真想把它掏下來(lái)。可是我并不想弄臟了剛換的新衣服。嘿，有辦法了！

我對(duì)李揚(yáng)說(shuō)：“李揚(yáng)，我敢說(shuō)，你爬樹(shù)比不上我。”他說(shuō)：“才不是呢！”我指著樹(shù)上的鳥(niǎo)窩說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎？我們比賽，看誰(shuí)爬到那個(gè)鳥(niǎo)窩用的時(shí)間少。你先爬。”他說(shuō)：“比就比，誰(shuí)輸誰(shuí)贏，等著瞧吧！”說(shuō)完，便努力地朝那鳥(niǎo)窩爬了上去。我心想：“李揚(yáng)，虧你還號(hào)稱‘機(jī)靈鬼’，這么容易便中了我的激將法。”

不一會(huì)兒，他就爬到了鳥(niǎo)窩下面。我沖他大喊：“李揚(yáng)，你的速度真是太快了！不過(guò)你既然爬上去了，順便把鳥(niǎo)窩拿下來(lái)吧。”李揚(yáng)這才明白中了我的招了，說(shuō)：“好啊，原來(lái)是騙我來(lái)幫你掏鳥(niǎo)窩呀。等我下去，絕對(duì)饒不了你。”我說(shuō)：“別生氣嘛，反正你已經(jīng)爬上去了，快點(diǎn)把鳥(niǎo)窩拿下來(lái)吧。”——《機(jī)智的較量》張冰

妙筆一點(diǎn)

選段中，小作者進(jìn)行了較多的語(yǔ)言描寫，但缺少了對(duì)人物神態(tài)的刻畫，感覺(jué)非常平淡，就像兩只小鸚鵡一樣，只顧學(xué)舌，卻不能營(yíng)造出一種氛圍。建議加入一些恰當(dāng)?shù)纳駪B(tài)描寫，那樣，可以創(chuàng)造出生動(dòng)的畫面和活躍的場(chǎng)景，從而更有效地刻畫人物性格，反應(yīng)出人物特有的品質(zhì)，突出中心。

升格佳作

大楊樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)窩，我真想把它掏下來(lái)。可是我并不想弄臟了剛換的新衣服。我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。

我故作嚴(yán)肅地對(duì)李揚(yáng)說(shuō)：“李揚(yáng)，我敢說(shuō)，你爬樹(shù)比不上我。”他聽(tīng)了一愣，緊接著就把眼睛一瞪，不服氣地說(shuō)：“才不是呢！”上當(dāng)了！我使勁板著臉，憋住心里的笑，指著樹(shù)上的鳥(niǎo)窩說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎？我們比賽，看誰(shuí)爬到那個(gè)鳥(niǎo)窩用的時(shí)間少。你先爬。”他抬頭看了看鳥(niǎo)窩，不屑一顧地說(shuō)：“比就比，誰(shuí)輸誰(shuí)贏，等著瞧吧！”說(shuō)完，便努力地朝那鳥(niǎo)窩爬了上去。我不由得喜上眉梢，心想：“哈哈，李揚(yáng)，虧你還號(hào)稱‘機(jī)靈鬼’，這么容易便中了我的激將法。”

不一會(huì)兒，他就爬到了鳥(niǎo)窩下面。我笑嘻嘻地沖他大喊：“李揚(yáng)，你的速度真是太快了！不過(guò)你既然爬上去了，順便把鳥(niǎo)窩拿下來(lái)吧。”李揚(yáng)這時(shí)才恍然大悟，明白自己中了我的招了，頓時(shí)氣不打一處來(lái)，眼睛瞪得像銅鈴一樣，嘴里喘著粗氣，瞧他那樣子，簡(jiǎn)直稱得上是“怒發(fā)沖冠”了！他咬牙切齒地說(shuō)：“好啊，原來(lái)是騙我來(lái)幫你掏鳥(niǎo)窩呀。等我下去，絕對(duì)饒不了你。”我吐了一下舌頭，眉飛色舞地說(shuō)：“別生氣嘛，反正你已經(jīng)爬上去了，快點(diǎn)把鳥(niǎo)窩拿下來(lái)吧。”

——《機(jī)智的較量》張冰

妙筆生花

同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)了怎么使用神態(tài)描寫了嗎？試著在下面的空白處填寫一些詞語(yǔ)，讓文章更出彩吧！

弟弟第一次到地里，新奇地東跑跑，西逛逛，開(kāi)心極了！尤其是看到他最愛(ài)吃的花生，那眉毛（），滿臉都（）！可是姥姥一讓他摘花生干活，他就不愿意了。只見(jiàn)他眉毛（），嘴巴（），眼珠子（），不一會(huì)兒，便計(jì)上心來(lái)。趁姥姥不注意，他突然把自己的空袋子揉成一團(tuán)，抱在懷里，（）地說(shuō)：“你們不讓我回家，我把袋子也拿走。”說(shuō)完，朝我們做了一個(gè)鬼臉，一溜煙兒地跑回了家。