提升民辦高校傳媒類開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室管理效能的研究

秦稅英

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提升民辦高校傳媒類開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室管理效能的研究

秦稅英

摘 要：民辦高等院校傳媒類開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，提升學(xué)生的實(shí)踐能力，提高設(shè)備的利用率。本文通過(guò)研究傳媒院校開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室的現(xiàn)狀和面對(duì)的困難，從研究運(yùn)行機(jī)制入手，分析傳媒院校建立開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題，結(jié)合如何提升民辦高校傳媒類實(shí)驗(yàn)室管理效能的研究，提出了相應(yīng)的解決方案，力圖使民辦院校傳媒類開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室能最大限度發(fā)揮出獨(dú)特的作用。

關(guān)鍵詞：開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室；傳媒；運(yùn)行機(jī)制；管理效能；民辦高校

傳媒行業(yè)是創(chuàng)意性和實(shí)踐性很強(qiáng)的行業(yè)，傳媒行業(yè)技術(shù)變化迅速，市場(chǎng)需要變幻莫測(cè)，因此，傳媒類教學(xué)要著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，同時(shí)，也需要提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。針對(duì)傳媒院校的專業(yè)特點(diǎn)，努力提升民辦高校傳媒類開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室的管理效能，對(duì)增強(qiáng)民辦高校傳媒專業(yè)學(xué)生的專業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì)，是可行之路。

本文通過(guò)研究傳媒類院校開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)行機(jī)制，著重闡述了適合傳媒類開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)代化運(yùn)行的機(jī)制，通過(guò)研究如何提升民辦高校傳媒類實(shí)驗(yàn)室的管理效能，對(duì)切實(shí)提高開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室的利用率和管理效率，提出了幾點(diǎn)建議。

1 明確傳媒類院校提升開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室管理效能的必要性

開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室是提供實(shí)驗(yàn)教學(xué)的前提，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力。加強(qiáng)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)管理，是提升高校教研水平以及后續(xù)科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵所在。提升民辦高校傳媒類開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室的管理效能，有助于加強(qiáng)新型開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生自主進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所，進(jìn)行獨(dú)立的或合作的學(xué)習(xí)和研究活動(dòng)，提高實(shí)驗(yàn)室的使用率。

1.1 有利于提高學(xué)生的創(chuàng)新能力

傳媒院校是培養(yǎng)未來(lái)廣播影視人才的搖籃，旨在培養(yǎng)學(xué)生的業(yè)務(wù)水平及專業(yè)技能，以及創(chuàng)新創(chuàng)造能力。民辦高校傳媒類實(shí)驗(yàn)室的管理效能，需要不斷發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的資源效益，在實(shí)踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中創(chuàng)造，逐步提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力，為學(xué)生提供自主實(shí)驗(yàn)創(chuàng)作、自由發(fā)揮、自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使其創(chuàng)作出更多、更優(yōu)秀的傳媒藝術(shù)作品。例如，吉林動(dòng)畫(huà)學(xué)院電視與新媒體學(xué)院開(kāi)辦的“御影工作室”脫口秀節(jié)目《我月說(shuō)》，其前期錄制和后期制作，都是在開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室里完成的，可以視為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造的實(shí)踐產(chǎn)物。

1.2 有利于提高實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的利用率

傳媒類院校的實(shí)驗(yàn)設(shè)備非常特殊，設(shè)備成本較高，投入產(chǎn)出比例較小，很多設(shè)備更新?lián)Q代的淘汰率也較高，需要不斷增加實(shí)驗(yàn)室的成本預(yù)算。因此，努力提升民辦高校傳媒類實(shí)驗(yàn)室管理效能，提高設(shè)備的利用率，有利于整合實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有資源，實(shí)現(xiàn)設(shè)備優(yōu)化升級(jí)，穩(wěn)步提高使用效率。

1.3 有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作熱情及團(tuán)隊(duì)合作精神

傳媒院校重點(diǎn)培養(yǎng)專門(mén)型、應(yīng)用型人才，學(xué)生影視傳媒類作品的產(chǎn)出率，是其專業(yè)考核的重要依據(jù)。而影視傳媒作品的創(chuàng)作，對(duì)協(xié)作團(tuán)隊(duì)的要求較高，團(tuán)隊(duì)合作精神尤為重要。團(tuán)隊(duì)成員之間只有結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，緊密結(jié)合其他專業(yè)特點(diǎn)，才能創(chuàng)作出專業(yè)水準(zhǔn)較高的作品。

但在實(shí)際情況中，由于學(xué)生各專業(yè)的課程安排不同，專業(yè)側(cè)重點(diǎn)也各有特色，創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)成員之間的時(shí)空難以統(tǒng)一，因此，必須通過(guò)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室完成作品的創(chuàng)作。結(jié)合實(shí)際情況，我院實(shí)訓(xùn)中心演播室、錄音室、攝影棚、后期編輯室，全面對(duì)學(xué)生全天候開(kāi)放，確保了學(xué)生創(chuàng)作的時(shí)空統(tǒng)一，并由專項(xiàng)教師予以指導(dǎo)，并給出一定的建議。

2 傳媒類開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室的管理現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題

傳媒類專業(yè)有其特殊性，傳統(tǒng)教學(xué)模式難以滿足專業(yè)特色，它要求極強(qiáng)的創(chuàng)意性和較高的實(shí)踐應(yīng)用性。我院作為一所培養(yǎng)專門(mén)型傳媒應(yīng)用型人才的民辦高等院校，傳媒實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放情況較好，但還存在一些不容忽視的問(wèn)題。

2.1 實(shí)驗(yàn)室管理機(jī)制仍需完善，隊(duì)伍建設(shè)仍需加強(qiáng)

實(shí)驗(yàn)室由傳統(tǒng)的封閉式管理轉(zhuǎn)變?yōu)殚_(kāi)放式管理，需要制定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放管理辦法，針對(duì)不同種類的開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，要制定不同的開(kāi)放管理制度，同時(shí)，實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備損壞、丟失，要制定具體的賠償處理?xiàng)l例，還要有經(jīng)驗(yàn)豐富的實(shí)驗(yàn)室管理人員進(jìn)行管理。目前，大多數(shù)傳媒院校專職實(shí)驗(yàn)員人數(shù)有限，且實(shí)驗(yàn)員工作壓力較大，但管理實(shí)驗(yàn)室數(shù)目較多。如目前實(shí)驗(yàn)室管理人員只有1位實(shí)訓(xùn)中心主任和1位實(shí)驗(yàn)員，通常，實(shí)訓(xùn)中心主任教學(xué)任務(wù)重，課時(shí)多，還要輔導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)論文等一系列教學(xué)任務(wù)；而實(shí)驗(yàn)員則要管理多個(gè)不同類型、不同種類的實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)員既是實(shí)驗(yàn)管理人員又是實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員和實(shí)驗(yàn)教師，這就要求實(shí)驗(yàn)員專業(yè)技術(shù)特別強(qiáng)，甚至要精通整個(gè)行業(yè)內(nèi)的技術(shù)領(lǐng)域。目前，實(shí)驗(yàn)人員實(shí)行8小時(shí)工作制，但實(shí)驗(yàn)室需要更長(zhǎng)時(shí)間的開(kāi)放，所以，實(shí)驗(yàn)室的管理難度相應(yīng)增加。設(shè)備運(yùn)行及設(shè)備損壞的維修維護(hù)等，實(shí)驗(yàn)室的安全以及實(shí)驗(yàn)室的管理，都需要專業(yè)化的實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍來(lái)完成。

2.2 對(duì)實(shí)驗(yàn)室重視程度不高，成本預(yù)算缺少科學(xué)依據(jù)

傳媒類實(shí)驗(yàn)室的使用率較高，專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程較多，開(kāi)放對(duì)象人數(shù)多，供不應(yīng)求。實(shí)驗(yàn)設(shè)備缺少科學(xué)的養(yǎng)護(hù)，儀器設(shè)備、材料的損耗率隨之相應(yīng)增加。如我院開(kāi)放攝影棚，每學(xué)期每個(gè)學(xué)生進(jìn)開(kāi)放影棚的人次數(shù)高達(dá)100多次，相應(yīng)地，影視類耗材設(shè)備，如背景紙、卡紙、反光板等設(shè)備的損壞率、消耗率太大，學(xué)校缺少相應(yīng)的成本經(jīng)費(fèi)。近幾年，學(xué)校雖然增加了影視類實(shí)驗(yàn)室的投入，新建了一批新的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室和專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。但資源設(shè)備的實(shí)際數(shù)量無(wú)法與學(xué)生實(shí)際數(shù)量一一對(duì)應(yīng)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效果受到較大影響，同時(shí)，也影響了實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放率。

3 提升民辦高校傳媒類實(shí)驗(yàn)室管理效能的思考

民辦高校傳媒類開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)行機(jī)制，可以結(jié)合學(xué)校及各學(xué)院實(shí)際情況，明確問(wèn)題，分析問(wèn)題，并逐漸解決問(wèn)題。同時(shí)，要建立健全實(shí)驗(yàn)室管理制度，逐步推動(dòng)實(shí)驗(yàn)室深化改革，加強(qiáng)針對(duì)性及實(shí)用性，從而實(shí)現(xiàn)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室的全面開(kāi)放。

3.1 建立健全各類激勵(lì)機(jī)制，努力打造開(kāi)放型實(shí)驗(yàn)室團(tuán)隊(duì)

民辦高校傳媒類實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員，是開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室中的主要承擔(dān)者，是實(shí)驗(yàn)室工作能否順利開(kāi)展的關(guān)鍵。在實(shí)驗(yàn)室人員的選拔上，要求思想意識(shí)過(guò)關(guān)，責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)功底扎實(shí)。同時(shí)，學(xué)校還要建立并完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

考慮實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的專業(yè)性，可建立相應(yīng)的技術(shù)津貼發(fā)放制度，給予實(shí)驗(yàn)室工作人員相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼，并不斷完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)個(gè)別優(yōu)秀的工作人員，給予相應(yīng)的榮譽(yù)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)其工作熱情。

同時(shí)，提高對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重視程度，不斷開(kāi)展多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，增加行業(yè)互訪及兄弟院校學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，引進(jìn)專門(mén)性高級(jí)應(yīng)用性人才，并不斷加強(qiáng)學(xué)生環(huán)節(jié)的培養(yǎng)。在實(shí)踐教學(xué)中，積極選拔專業(yè)技術(shù)較高的學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)室管理，提高學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)室的歸屬感和認(rèn)同感，協(xié)助加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室儀器、設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)。

民辦高校傳媒類實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員，形成核心團(tuán)隊(duì)，建立危機(jī)意識(shí)，積極學(xué)習(xí)兄弟院校經(jīng)驗(yàn)，專研業(yè)務(wù)水平，更好地配合實(shí)踐教學(xué)。

3.2 積極開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)教學(xué)教科研項(xiàng)目，大力培養(yǎng)創(chuàng)新型人才

提升民辦高校傳媒類開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室的管理效能，需要改革傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容，提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)效率，提高學(xué)生的參與性，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)科學(xué)研究領(lǐng)域的開(kāi)發(fā)能力，提高實(shí)踐教學(xué)中的設(shè)計(jì)性、綜合性。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，提升其查閱文獻(xiàn)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生充分利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行探索、研究，逐步提高實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放率，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室中充分發(fā)揮個(gè)人創(chuàng)造能力，大大提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。

學(xué)校可建立完善的創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，如設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)新基金，資助學(xué)生的發(fā)明、設(shè)計(jì)、創(chuàng)新等項(xiàng)目。創(chuàng)辦實(shí)踐教學(xué)工作室，建立學(xué)生創(chuàng)作平臺(tái)，進(jìn)行模擬項(xiàng)目演練或接受實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，從而孵化出更多的競(jìng)賽、專業(yè)大獎(jiǎng)。同時(shí)，對(duì)于大學(xué)生平臺(tái)項(xiàng)目，給予更多的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，使教師和學(xué)生的融合度不斷加強(qiáng)，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生和指導(dǎo)教師的創(chuàng)新積極性，使學(xué)生為創(chuàng)業(yè)、就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)。

3.3 建立統(tǒng)一的管理監(jiān)督體制

提升民辦高校傳媒類開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室管理效能，需要建立統(tǒng)一的管理體制。要努力從基礎(chǔ)課程的整體需求出發(fā)，重新認(rèn)定實(shí)驗(yàn)室功能，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在科研創(chuàng)新中的載體作用。完善實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放管理辦法，建立健全管理規(guī)章制度和崗位責(zé)任制，以具體準(zhǔn)則為要求，為開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室的正常運(yùn)作提供制度保障。

民辦高校傳媒類實(shí)驗(yàn)室的主管部門(mén)，應(yīng)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的監(jiān)督，對(duì)實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行定期考評(píng)，內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的利用率、損耗率、實(shí)踐教學(xué)課程設(shè)置、科研項(xiàng)目等，通過(guò)及時(shí)的考核評(píng)估，建立激勵(lì)機(jī)制，提升實(shí)驗(yàn)室人員的危機(jī)意識(shí)，使其不斷求進(jìn)步，促發(fā)展，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)運(yùn)行。

4 提升民辦高校傳媒類實(shí)驗(yàn)室管理效能的可行建議

提升民辦高校傳媒類實(shí)驗(yàn)室管理效能，需要強(qiáng)化新型實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放管理模式的探索與應(yīng)用。近幾年，我學(xué)院采取切實(shí)可行的措施，加大媒體類實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放運(yùn)行機(jī)制，收到了良好的成效。

4.1 建設(shè)實(shí)驗(yàn)室管理隊(duì)伍

隊(duì)伍建設(shè)是做好項(xiàng)目的基礎(chǔ)，實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)水平，直接影響實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)行。實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放之后，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容也會(huì)相應(yīng)增加，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的各種問(wèn)題會(huì)不斷出現(xiàn)，這就要求實(shí)驗(yàn)人員要有較廣的知識(shí)面、知識(shí)更新要快。在提高實(shí)驗(yàn)人員業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)管理部門(mén)應(yīng)不斷加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)人員的再培訓(xùn)、再上崗能力，提高對(duì)實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍建設(shè)的重視程度，開(kāi)展專項(xiàng)培訓(xùn)，使實(shí)驗(yàn)人員可以繼續(xù)深造，提高實(shí)驗(yàn)人員的綜合素質(zhì)。

4.2 健全規(guī)章制度

傳媒類開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，需要強(qiáng)有力的制度保障。學(xué)院認(rèn)真制定和完善了各類實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度和流程。加強(qiáng)制度建設(shè)，依據(jù)制度辦事，可提高實(shí)驗(yàn)室使用效率。認(rèn)真實(shí)行上述管理制度，可大大降低實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的損壞率，同時(shí)，提高學(xué)生創(chuàng)作作品的積極性，使其創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品。

4.3 多渠道增加開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室的資金投入

不斷增加開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室的專項(xiàng)資金投入，實(shí)驗(yàn)室可依據(jù)科研項(xiàng)目，不斷增加渠道經(jīng)費(fèi)，不斷增加對(duì)外服務(wù)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)收等，同時(shí)，健全實(shí)驗(yàn)室專項(xiàng)資金流動(dòng)，用于補(bǔ)貼實(shí)驗(yàn)室管理人員的勞務(wù)酬金。

5 結(jié)語(yǔ)

區(qū)別于傳統(tǒng)教育的管理模式，民辦高校傳媒類開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室的管理效能，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的重要載體。打造民辦高校開(kāi)放傳媒類實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，完善管理模式，建立健全儀器設(shè)備各環(huán)節(jié)制度建設(shè)，提高實(shí)踐教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室的融合度，為教學(xué)和科研提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為培養(yǎng)傳媒高素質(zhì)專門(mén)型人才奠定良好的基礎(chǔ)。

實(shí)踐證明，傳媒院校的實(shí)驗(yàn)室要實(shí)現(xiàn)完全意義上的開(kāi)放，還存在一些問(wèn)題，需要我們繼續(xù)加以探討和研究。提升民辦高校傳媒類實(shí)驗(yàn)室的管理效能，還需要不斷完善其管理制度，引入新的管理技術(shù)，才有助于促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的完全開(kāi)放。

參考文獻(xiàn)：

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［2］孔燚.傳媒院校開(kāi)放共享實(shí)驗(yàn)室的研究與實(shí)踐［J］.實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理，2012（9）.

作者單位：（吉林動(dòng)畫(huà)學(xué)院電視與新媒體學(xué)院）