高能素質是播音主持人才培養的內驅力

孫孟洋

?

高能素質是播音主持人才培養的內驅力

孫孟洋

摘 要：隨著經濟的不斷發展，廣播電視事業也迎來了一個蓬勃發展的時期，受到普遍的關注.為了讓廣播電視事業能夠更加穩定、快速地發展，培養高素質的播音主持人才是關鍵。本文從高能素質的含義出發，淺要分析培養播音主持人高能素質的必要性和重要性。

關鍵詞：高能素質；播音主持人；廣播電視；人才培養

21世紀是一個信息產業高速發展的時代，人們越來越追求精神娛樂層面的滿足，因此，廣播電視行業也有了長足的發展。通過數據分析發現，近年來，報考播音主持藝術專業的學生越來越多。播音主持藝術專業競爭異常激烈，有的學校這一專業的淘汰率高達90％。由此可見，能夠考入這個專業的學生都是過五關斬六將才成功踏進播音主持的大門的，但是如何在短短的大學四年時間中，讓這些經歷了重重篩選才如愿留下的學生各方面的綜合素質和專業水平得到較大的提高，成為一名優秀的播音主持人，是一個值得認真思考和研究的問題。

1 高能素質的含義

“高能素質”這一概念最早出現在美國，它跟我們平時強調的德、智、體、美、勞方面的素質不同，高能素質主要著眼于內在素質，其豐富的內容，包含了自信心、努力、動力、創造力、責任心、毅力、協作、愛心、解決問題、專心及常識等基本素質。換句話說，這些基本素質的總和便是高能素質，由專家認為，高能素質是決定一個人能否成功的最基礎因素，也是最關鍵的因素，這種影響將伴隨一個人的一生。

2 培養播音主持人高能素質的必要性

2.1 崗位的特殊性

不光是針對播音主持人才，高能素質其實適用于每一個行業，但是播音主持人所處的崗位與其他行業、崗位相較而言，更需要加強高能素質的培養。隨著信息技術的不斷發展，廣播電視作為大眾傳媒，與人們的學習、工作和生活之間的關系日益密切，對人們的價值取向、思維定勢、生存方式等方面都有著重要影響，一名優秀的播音主持人可以通過認真地進行播音主持，向大眾報道真相，正確地引導輿論，對大眾進行教育和影響。因此，播音主持除了是一份職業和工作外，播音主持人還肩負著重要的社會責任。這種崗位的特殊性，要求播音主持人除了掌握基本的播音主持技能外，還需具有健康健全的人格；崗位的特殊性還要求播音主持人在待人處世方面有所擅長，要求其擁有強烈的社會責任感和在工作中能夠吃苦耐勞，凡此種種，恰恰是高能素質培育的目標所在。

2.2 大學階段的特殊性

大學是學生從校園邁向社會的一個過渡期，因此大學時光是一個非常重要的階段，對學生的影響將伴隨其一生。當前很多高校的教育過程，更注重知識方面的培育，強調的是提高學生的文化成績，往往忽視了對學生心理健康方面的引導。而處于由學校轉向社會這個過渡時期的學生，很多都會對未來產生迷茫，不知道將來會如何，現在的自己能做些什么，如果這個時候對他們疏于心理引導和情感溝通，很可能導致學生誤入歧途。因此，在這個階段，更要注重學生高能素質的培養，對播音主持藝術專業的學生來說更是如此，因為他們中的大部分將來都是從事廣播電視行業的，都有機會成為一名肩負社會責任的播音主持人。通過加強高能素質培育，能夠使他們在遇到一些社會問題時，有自己的分析和判斷，在遇到問題時能夠從容不迫、淡定自若。

3 高能素質在播音主持人才培養中的重要性

3.1 提高節目質量

當今社會處于一個競爭日趨激烈的環境中，在這種環境中要想生存，就必須不斷進步和提高，廣播電視事業同樣如此。打開廣播電視，人們會發現現在的頻率頻道越來越多，廣播電視節目也越來越多，換言之，受眾的選擇也越來越多，怎樣才能吸引受眾的眼球，怎樣才能讓受眾放下手中的遙控器，把目光停留在自己的節目上，是需要眾多廣播電視從業人員關注和思考的。提高節目質量是在這場激烈的競爭中脫穎而出的一個重要方法，除了客觀條件外，播音主持人的綜合形象會對節目的質量產生直接的影響，如果一個播音主持人作風不好，即使外在的形象再好，受眾也是不會喜歡的。因此，加強播音主持人高能素質方面的培育，從知識能力和人格修養等全方位提高播音主持人的綜合素質，是提高節目質量的有效方法。

3.2 促進學生全面發展

教育的目的除了讓學生掌握一定的知識理論和專業技術之外，還要注重培養學生其他方面的素質。在播音主持的教學過程中，可以通過加強高能素質的培養，從而培養學生的審美能力、合作意識及職業責任感等素質，讓學生逐漸學會自覺學習，形成終身學習的意識，進而促進學生的全面發展，讓其日后更好地走上工作崗位。

4 結語

加強高能素質的培養，能夠讓學生除了掌握專業技術外，還具備較高的自信心，能夠更好地投入工作，成為一名有責任感、有毅力、有創造力的播音主持工作者，更好地滿足工作崗位的需求。參考文獻：

［1］崔文霞.讓孩子擁有高能素質［J］.教書育人，2003（6）：37.

［2］陳蕾，盧靜.高能素質是播音主持人才培養的內驅動力［J］.現代傳播，2012（4）：132.

［3］張倩.淺析播音主持人才專業技能與專業心理品質的培養［J］.湖南大眾傳媒職業技術學院學報，2010（5）：64.

作者單位：（亳州市廣播電視臺）