信息化多媒體技術(shù)在中職班級(jí)管理的應(yīng)用

江蘇模特藝術(shù)學(xué)校 花 偉

信息化多媒體技術(shù)在中職班級(jí)管理的應(yīng)用

江蘇模特藝術(shù)學(xué)校 花 偉

本文主要探討信息化多媒體等相關(guān)技術(shù)應(yīng)用于中職學(xué)校班級(jí)管理，分析信息化多媒體等相關(guān)技術(shù)的教育特點(diǎn)和班級(jí)管理的方法和特點(diǎn)，并討論將二者整合后的應(yīng)用策略。在中職班級(jí)管理過(guò)程中，班主任開(kāi)創(chuàng)性地應(yīng)用多媒體技術(shù)，利用互聯(lián)網(wǎng)信息資源，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和主人翁意識(shí)，對(duì)學(xué)生的認(rèn)知能力和人生觀的建立起到積極的引導(dǎo)作用，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)，以供中職班級(jí)管理參考。

信息化多媒體 中職教育班級(jí)管理 技術(shù)應(yīng)用

現(xiàn)代信息化多媒體技術(shù)的不斷發(fā)展，被越來(lái)越多的人所認(rèn)可，特別是處于發(fā)展和接觸新鮮事物能力比較強(qiáng)的中職學(xué)生，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)和各種信息技術(shù)接觸更多，這促使教育工作者必須正視信息化多媒體技術(shù)在課堂教學(xué)和班級(jí)管理中的應(yīng)用，因此，信息化多媒體技術(shù)逐漸成為班級(jí)管理的重要手段。

一、中等職業(yè)教育的特點(diǎn)

中職教育是學(xué)生處于高中教育階段進(jìn)行的職業(yè)教育，主要針對(duì)完成九年義務(wù)教育基礎(chǔ)的學(xué)生培養(yǎng)技能型人才和高素質(zhì)人才。中職教育是現(xiàn)在國(guó)內(nèi)職業(yè)教育的主體，由中職學(xué)校招收初中畢業(yè)生和具有同等學(xué)歷的人員，學(xué)制大部分以三年制為主。學(xué)校在對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行文化知識(shí)教育的同時(shí)，根據(jù)學(xué)生所學(xué)專業(yè)崗位的特點(diǎn)針對(duì)性地開(kāi)展職業(yè)教育和技能訓(xùn)練。……