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教育部辦公廳關于印發《普通學校特殊教育資源教室建設指南》的通知
教基二廳〔2016〕1號
各省、自治區、直轄市教育廳(教委),新疆生產建設兵團教育局:
特殊教育資源教室是推進殘疾兒童少年在普通學校隨班就讀工作的關鍵支撐,對全面提高特殊教育普及水平具有不可替代的重要作用。近年來,一些地區積極推進隨班就讀工作,對特殊教育資源教室建設進行了有益探索,積累了許多好的做法和經驗,但總體來看,特殊教育資源教室工作基礎薄弱,存在數量嚴重不足、設備配備較差、資源教師缺乏和資源教室作用發揮不足等突出問題亟待解決。
根據《義務教育法》和《殘疾人教育條例》的有關規定,按照教育規劃綱要和特殊教育提升計劃的有關要求,為規范普通學校特殊教育資源教室的建設和管理,充分發揮資源教室為普通學校殘疾學生提供特殊教育、康復訓練和咨詢的重要作用,加快推進普通學校隨班就讀工作,我部研究制定了《普通學校特殊教育資源教室建設指南》,現印發給你們。各級教育行政部門要堅持特教特辦的原則,科學規劃,統籌安排,合理布局,協調落實好普通學校特殊教育資源教室建設所需的資金、人員和相關政策,切實做好特殊教育資源教室的建設與管理工作。
有關情況請及時報告我部。
教育部辦公廳
2016年1月20日