李英杰
(遼河油田幸福小學 遼寧盤錦 124010)
淺談如何做好新生隊前教育
李英杰
(遼河油田幸福小學 遼寧盤錦 124010)
隊前教育是少先隊組織對隊齡前兒童進行的“準備參加少先隊”的教育。少先隊組織要幫助兒童初步了解少先隊的知識,明確入隊的意義,提高他們爭取入隊的積極性和主動性,并且以入隊為動力,幫助他們在入隊前在各方面打下較好的基礎。
隊前教育是少先隊進行組織教育的最佳時機之一。成功的隊前教育往往會對今后七年的少先隊生活產生良好的影響。
新生 形式 多樣化
作為輔導員,可以深入淺出地告訴孩子們,讓新生在獲得教育過程中,使自己真正的明白作為一個少先隊員自己應該從哪一個方面去努力,去改正自己的缺點。
首先,認知層面:“七知”——知道隊名、隊旗、隊徽、隊員的標志、隊禮的意義、隊的領導者和隊的作風。
我們的隊名:中國少先隊先鋒隊。
我們的隊旗:五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產黨的領導,火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。
我們的隊徽:五角星是我們國旗上的一顆星,火炬代表少先隊的熱情與希望,象征著少先隊員要做共產主義事業接班人的崇高理想。
我們的標志:紅領巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。
我們的隊禮:右手五指并攏,高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。
我們隊的領導者:中國共產黨。
我們隊的作風:誠實、勇敢、團結、活潑。
其次,操作層面:“六會”——會寫或口述入隊申請書、會讀入隊誓詞、會戴紅領巾、行隊禮、唱隊歌、呼號。
入隊誓詞:我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產主義事業貢獻力量! 學系紅領巾:領巾披在肩,左邊搭右邊,下邊繞一圈,小角圈中過,兩角拉拉緊,美麗又可愛。
學行隊禮:右手五指并攏,高舉頭上。
隊歌歌詞:
我們是共產主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統,愛祖國,愛人民,鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。不怕困難,不怕敵人,頑強學習,堅決斗爭。向著勝利勇敢前進,向著勝利勇敢前進,前進,向著勝利勇敢前進,我們是共產主義接班人。
我們是共產主義接班人,沿著革命先輩的光榮路程,愛祖國,愛人民,少先隊是我們驕傲的名稱。時刻準備,建立功勛,要把敵人,消滅干凈。為著勝利勇敢前進,為著勝利勇敢前進,前進,為著勝利勇敢前進,我們是共產主義接班人。
學呼號:右手握拳與耳齊平。呼:“準備著:為共產主義事業而奮斗!”回答:“時刻準備著!”
最后,行為層面:“一做”——入隊前按隊章要求為集體或他人做一件好事。
1.什么叫好事?
幫助他人克服困難,解決困難,是別人感到愉快,方便別人,助人為樂,為此付出自己的心血而勞動所做的事叫好事。
2.觀察現實生活,談談有那些好事可做?
3.你做過那些好事?你準備做那些好事?作為一名少先隊員,要堅持長期不懈的做好事,你能做到嗎?
有些輔導員忽視組織隊前教育,往往講解一番了事,常常讓新生們聽得似懂非懂,事后問起,連加入的隊組織的名字都說不完整。
根據隊前兒童的心理特點,以及他們認識問題的能力,輔導員要在教育形式上有所改變、創新,使教育內容能夠充分引起少年兒童的關注和興趣,達到最佳教育效果。
帶孩子們參觀我校少先大隊室,德育展室。走進大隊室,看看隊旗,分辨大隊旗、中隊旗和小隊旗,注意它們的區別。看看隊的標志,認識大隊長、中隊長、小隊長。實物呈現,比任何語言都具有說服力,直觀鮮明的具體感受定會給學生留下深刻的印象,永遠難以忘懷。組織新生參加每周一次的校升旗儀式給學生一個形象的記憶。當學生聽到雄壯的國歌聲,看到鮮艷的五星紅旗升起來,少先隊員行著標準的隊禮時,孩子們也不由自主地舉起小手學著他們的樣子,行起隊禮來。當然孩子們的姿勢很不標準,我抓住這一契機,激勵孩子們,你們也想戴上鮮艷的紅領巾,向他們那樣行隊禮嗎?看看他們的姿勢多優美呀!激起孩子的興趣,于是這時教孩子們行隊禮,孩子們學習得很認真,記得非常快,大部分學生姿勢比較標準,效果非常好。
組織高年級少先隊干部為新生們講一講。在講的同時,告訴小朋友隊旗上星星火炬象征的意義,隊長的職責,以及紅領巾的含義。激蕩起他們內在的情感,潛移默化地將小朋友帶入少先隊活動那種愉快活潑的氛圍之中。
總之 ,通過豐富、新穎隊前教育活動,即將入隊的新生們對少先隊組織有了更深的了解,也產生了感情,相信他們會在新的組織中快樂地學習、生活,健康地成長,為自己能夠成為一名少先隊員而不斷的奮斗。