如何進行播音主持語言交際與情感表達

雷 靜

如何進行播音主持語言交際與情感表達

雷 靜

（作者單位：偃師市廣播電視臺）

隨著社會發(fā)展的不斷進步，多媒體行業(yè)也得到了相應的發(fā)展，新聞媒體事業(yè)正在逐漸壯大。近年來，文化傳媒行業(yè)呈現(xiàn)一片欣欣向榮發(fā)展的趨勢，播音主持作為傳媒行業(yè)的分支，也在一定程度上得到了相應的發(fā)展，播音主持以其自身的獨特性影響著人們的生活。當前，隨著人們對物質文化與精神文化的需求不斷增加，播音主持行業(yè)也面臨著很大的挑戰(zhàn)，本文主要通過對播音主持語言交際與情感表達，分析在當前階段播音支持語言交際與情感表達當中的問題，并采取合適的策略展開探討研究。

播音主持；語言交際；情感表達

與過去相比，播音主持行業(yè)得到了一定的發(fā)展，傳統(tǒng)的播音主持行業(yè)的各個方面已經(jīng)滿足不了當前現(xiàn)階段的需求，隨著傳媒行業(yè)的快速發(fā)展，播音主持行業(yè)也得到了越來越多的重視和發(fā)展；同時，播音主持行業(yè)在電視節(jié)目的廣播中、各類商業(yè)行業(yè)活動中也時常看到其身影。此外，播音主持行業(yè)對于從業(yè)人員的要求也相對較高，不僅對從業(yè)人員外形等方面有著具體的要求，從業(yè)人員應具備一定的語言交際能力和情感表達能力，因此對播音主持的語言交際與情感表達進行探究是具有一定意義的。

1　播音主持的相關概述

1.1播音主持之語言規(guī)范性

目前階段，人們對播音主持從業(yè)人員的嗓音條件要求沒有那么嚴苛，對音色的重視程度正在慢慢的減低，人們關注的評價標準從音色的要求轉變?yōu)橐羯c節(jié)目是否具有和諧性，但在一定程度上，人們對播音主持中的語言規(guī)范是有要求的，在現(xiàn)實情況里，播音主持的語言規(guī)范水平仍舊停留在以往的階段，對語言規(guī)范的最起碼要求須與漢語普通話在語音、語義與語法這些方面的實際內(nèi)容相符合[1]。

1.2播音主持之語言交際性

目前，信息傳播工具作為一種新型的宣傳工具被廣泛運用，這是社會向前發(fā)展的基本趨勢。此外，對播音主持的語言交際能力要求更高、更嚴格，播音主持語言交際的過程較為漫長，是播音主持人員需要長期培養(yǎng)的一項基本能力，以語言作為一個載體[2]，提升播音主持人員的語言交際能力，在實際的實踐中能利用語言這個優(yōu)勢，使新聞事件可以透過語言的魅力而呈現(xiàn)出生動性，播音主持的語言交際是播音主持工作中最為直觀的表達形式。

1.3播音主持之情感表現(xiàn)

語言和情感的表現(xiàn)之間密不可分，語言為情感表現(xiàn)的具體載體，情感為語言的實效目標，播音主持通過對語言展開加工，化語言為情感，進而實現(xiàn)直觀表達，或將其轉化成聲音文字，從而可最終表現(xiàn)出有著一定情感及文字涵養(yǎng)的語音形象[3]。

2　播音主持語言交際與情感表達方式面臨的相關問題

2.1播音主持人員專業(yè)素養(yǎng)不夠，語言表達缺乏規(guī)范

現(xiàn)今，一些地方的電視臺，仍舊有不少播音主持人員的普通話水平較低，普通話不夠標準，導致這一問題的原因有很多，但最主要的原因是播音主持人員專業(yè)素養(yǎng)不夠，或是前期準備工作不足、知識儲備不充分，對某些句子不能進行合理分析，甚至存在用詞錯誤或者不合理的現(xiàn)象，造成大眾對新聞事件的內(nèi)容信息難以了解的情況。另外，部分播音主持人員在播報新聞時，對節(jié)奏的把控不到位，發(fā)音不標準、咬字含糊[4]，同樣造成大眾對新聞事件的內(nèi)容信息難以了解的情況。

2.2知識儲備不夠導致播音主持沒有良好的語言情感表現(xiàn)

在語言表達方面，情感表現(xiàn)較差這一情況是很多播音主持存在的較為普遍的現(xiàn)象，在新聞的播報中，一些播音主持人員表情僵硬，導致播報的新聞受眾只能明白其中淺顯的含義，對新聞事件的深層含義難以進行了解。而在大多數(shù)的新聞報道中，由于大多數(shù)的播音主持人員知識儲備不夠[5]，導致其語言情感方面的表達能力較差，很難讓觀眾感受到情感渲染。另外，一些隨性話語的出現(xiàn)還會引發(fā)反效果，進而給節(jié)目呈現(xiàn)出的最終效果帶來一定的負面影響。

3　針對播音主持語言交際與情感表達方式的相關改進策略

3.1塑造多樣語言思維

由于語言內(nèi)容的形成與多個方面都有著密切的聯(lián)系，其主要方面主要有社會環(huán)境、歷史歷程及風土人情等，而在特定的語言氛圍下，能夠將這些特點呈現(xiàn)出來，將這些文化以特有的語言表達出來。就播音主持人員而言，播音主持語言交際與情感表達，是基于時代的發(fā)展背景下的，傳統(tǒng)的廣播電視作為載體主要宣傳的對象是政治宣傳與新聞傳播，而隨著社會不斷的進步發(fā)展，播音主持的語言不應是生硬的形式，應該更具有貼合時代色彩，變得更加的實用與多樣化，在目前的新聞節(jié)目中，不僅僅只有新聞政治等方面的工作，綜藝節(jié)目、專欄節(jié)目等各種各樣的節(jié)目形式出現(xiàn)在大眾在視野中，這也在一定程度上塑造出多樣的播音主持的語言形式。不同類型的節(jié)目針對播音主持的相關要求也存在著差異，因而需播音主持人員聯(lián)系自身實際狀況，就現(xiàn)階段語言思維展開探索，將自身塑造成可以順應時代發(fā)展、滿足實際需求的一名播音主持人員。

3.2提高情感表現(xiàn)中的節(jié)奏力度

語言為情感表達的載體，情感通過語言來表達，在語言的表達中對節(jié)奏的把控是非常重要的，只有科學把控情感表達的節(jié)奏，才可讓所表達的語言和他人產(chǎn)生共鳴，不會產(chǎn)生尷尬、生硬的感覺。在實時新聞的播報過程中，播音主持要想更好地展現(xiàn)節(jié)目深度，則須在播報時把控好節(jié)奏，既不能沒有一點感情，也不可以反應太過激，因此，節(jié)奏感的培養(yǎng)對播音主持人員的重要性是不言而喻的，節(jié)奏感把控到恰到好處將在一定程度上改善播音主持語言交際與情感表達能力[6]。

3.3將實際的生活情感與播音主持語言相融合

從某一方面來看，播音主持的工作是播音主持情感表達方面的工作，觀眾通過觀看節(jié)目進而體會到播音主持語言所表現(xiàn)的情感，所以說，播音主持人員把在現(xiàn)實生活中感受而來的情感適當與播音主持語言相融合，可以激發(fā)出觀眾情感方面的共鳴。現(xiàn)今社會背景下，凡事都應將人擺放在第一位，關注人性，堅持以人為本的基本原則，注重人的感受，關注人與人之間的情感交流與體驗，而播音主持人員可以通過分享自身的生活體驗，把更多情感傳遞給更多觀眾，讓更多觀眾受到感染，透過這一傳播方式，不但可完成播音主持傳播新聞的最基本的任務，還在一定程度上倡導了情感與價值的重要性。此外，播音主持人員在具備了專業(yè)的知識素養(yǎng)之外，應該將情感交流擺置重要的位置，唯有真心實意地與觀眾進行心對心的交流，才能感染觀眾并與其產(chǎn)生情感共鳴，最終實現(xiàn)電視節(jié)目傳遞新聞價值的目標。

4　結語

由于電視傳媒行業(yè)不斷的發(fā)展，新聞媒體行業(yè)在人們?nèi)粘Ｉ钪械钠占鞍l(fā)展，社會大眾對播音主持行業(yè)也越來越重視，而對播音主持各方面的要求也越來越嚴苛，在播音主持中，語言交際與情感表達方式的重要性不言而喻，因此，在日常工作中，播音主持人員應不斷發(fā)現(xiàn)在語言交際與情感表達方式方面出現(xiàn)的問題并找到解決方案，更好地提升自己。

[1]王鑫有.新時期播音主持言語交際與情感表達的策略探討[J]. 新聞傳播,2014(14).

[2]高媛媛.世紀之交的中國語言生活——“語言與傳播”叢書述評[J]. 江漢大學學報(人文科學版),2012(3).

[3]孟建安. 課程目標·課程結構·課程內(nèi)容——漢語言文學專業(yè)師范生口語交際課程體系建構的重要內(nèi)涵[J].肇慶學院學報,2012(6).

[4]趙俐.有聲語言的聲音是什么——論播音創(chuàng)作聲音個性展現(xiàn)的理論基礎[J].現(xiàn)代傳播,2003(3).

[5]張宇楠.淺析播音主持專業(yè)語言基本功訓練的重要性及方法創(chuàng)新[J].吉林省教育學院學報,2013(7).

[6]朱研.以跨文化傳播能力培養(yǎng)為中心的雙語播音專業(yè)人才培養(yǎng)模式初探[J].新聞知識,2011(8).