基于汽車醫生培養為核心的人才培養模式的研究

濰坊工程職業學院　　王文強　夏山鵬　聶永濤

基于汽車醫生培養為核心的人才培養模式的研究

濰坊工程職業學院王文強夏山鵬聶永濤

本文針對汽車維修人才培養過程，以打造“汽車醫生”為培養目標，積極探索汽車檢測與維修技術專業的人才培養模式，創新提出以“汽車醫生”培養為核心的“1211四階晉級”人才培養模式，構建合理的課程體系，從四個階段完成汽車醫生的人才培養，符合汽車維修行業企業的需求。

汽車醫生；人才培養模式；汽車維修

1　前言

汽車已成為人們生活中不可或缺的一種工具，汽車后市場也呈現井噴式的發展，汽車后市場中的汽車維修行業也已經成為社會的一個重要行業，各高職校院也陸續開設了汽車維修的相關專業，如何培養高職院校汽修人才成為一個重要的問題。高職院校主要培養“汽車醫生”也由此而來，汽車醫生也就是汽車維修師，但不同的是汽車醫生主要負責判斷汽車故障（以不拆解汽車為前提），找出故障原因，他們可以不用接觸故障車，而通過車主的溝通就可以大概判斷出故障原因，擅長使用各種儀器，可以通過高科技快速而準確地找到故障。那么如何根據高職學生的特點，合理構建以汽車醫生培養為核心的人才培養模式，成了各高職院校研究的重點。

2　人才培養模式的構建

我們根據專業學習的特點和高職學生認知規律，創新實施了以“汽車醫生”培養為核心的“1211四階晉級”人才培……