■吳安妮
琵琶曲《昭君出塞》的演奏分析
■吳安妮
《昭君出塞》是我國(guó)近代民間音樂(lè)家華彥鈞先生以王昭君出塞時(shí)情緒的變化為基礎(chǔ)所演奏的一首琵琶名曲。全曲表達(dá)了作者對(duì)這一歷史事件的無(wú)限感慨,并且傾注了他自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的深刻感受。整首樂(lè)曲情感豐富,讓我們感受到了琵琶藝術(shù)豐富多姿的魅力。
華彥鈞是一名民間音樂(lè)家,小名阿炳,江蘇無(wú)錫人。他的父母很早就過(guò)世了,從小就過(guò)繼予無(wú)錫雷尊殿的當(dāng)家道士華清和做義子,華清和音樂(lè)水準(zhǔn)很高,精通琵琶和中國(guó)的道教音樂(lè)。阿炳從孩提時(shí)代,就從華清和處學(xué)習(xí)音樂(lè),并表現(xiàn)出了極高的音樂(lè)天賦。本地流行的樂(lè)器和樂(lè)曲,他幾乎樣樣精通。但好景不長(zhǎng),隨著1914年義父去世,道觀倒閉,他生活無(wú)依無(wú)靠,雙眼失明后,生活也愈加困苦,然而艱苦的生活并沒(méi)有壓倒阿炳,反而使他的音樂(lè)造詣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他的前輩。阿炳把他苦難的生活經(jīng)歷通過(guò)琵琶呈現(xiàn)給我們,他的音樂(lè)不僅有著傳統(tǒng)琵琶樂(lè)曲的韻味,還有著一種來(lái)自勞苦大眾的質(zhì)樸和深沉,音樂(lè)語(yǔ)言平易近人,情真意切,有著別樣的藝術(shù)感染力。
《昭君出塞》描繪的是漢元帝時(shí)期南郡秭歸處(進(jìn)湖北興山縣)一位姓王名嬙的“良家子”被迫和番的故事,王昭君天生麗質(zhì),聰慧異常,琴棋書(shū)畫(huà),無(wú)所不精。傳說(shuō)進(jìn)宮后,入宮多年無(wú)緣見(jiàn)到君王,直至呼韓邪單于請(qǐng)求和親。元帝昭示后宮,昭君主動(dòng)應(yīng)詔。臨近離開(kāi)時(shí),元帝方見(jiàn)到昭君,十分驚艷動(dòng)人,想要更改卻為時(shí)晚矣。昭君懷抱琵琶琵琶出塞而去,和番途中昭君經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,克服重重困難最終為中原和匈奴帶來(lái)了50多年友好和平。
昭君出塞是一個(gè)膾炙人口的故事。由此應(yīng)運(yùn)而生的琵琶曲也很豐富,如 《塞上曲》《昭君怨》等。而本文所述阿炳的《昭君出塞》《昭君怨》及《塞上曲》音調(diào)并沒(méi)有大的相似之處。但是,從本曲的音調(diào)旋律,還是能聽(tīng)出廣東音樂(lè)的特征,本曲有著阿炳老師那個(gè)時(shí)代流傳甚廣的樂(lè)曲《昭君怨》的要素,此曲也有阿炳自己琵琶曲的一些特點(diǎn),他通過(guò)此曲塑造了一位豪放、剛毅的女性形象,一反過(guò)去人們所想象的哀怨昭君,從而更客觀表現(xiàn)昭君的人物形象。
全曲分為三段,第一段為慢板,樂(lè)曲在從容緩慢的進(jìn)行中又不乏跌宕起伏,旋律秀麗,富有特色,并且通過(guò)停頓使其韻味十足。音程跳進(jìn)由大小六度和小七度較為多見(jiàn),形象地表現(xiàn)了昭君雍容華貴的儀態(tài),和心里的激動(dòng)、哀傷,以及對(duì)于以后在異地他鄉(xiāng)的生活究竟是如何的期許與擔(dān)憂的復(fù)雜情緒。跟隨樂(lè)曲,我們仿佛身臨其境在昭君千回百轉(zhuǎn)的思緒中,被其每一處細(xì)微巧妙的變化所牽動(dòng)。第二段都是四分音符用了“滿輪”,和第一段在音調(diào)、速度、指法等地方形成了強(qiáng)烈的比照,敘述了在出塞路上,車(chē)輪轔轔,飛沙走礫,心潮澎湃。本段結(jié)尾在不同節(jié)奏上運(yùn)用了各種挑輪,生動(dòng)地描繪了出塞路上的坎坷。第三段較短,以較快的速度收尾,并且運(yùn)用了鑼鼓節(jié)奏的渲染給音樂(lè)添加了喜慶與歡樂(lè)的色彩,更加形象地表現(xiàn)了昭君和番的過(guò)程。
在演奏第一段時(shí)樂(lè)句的劃分,如第一句為1到11小節(jié)(譜例1),在這句結(jié)音之前的一小節(jié),速度宜稍稍變緩,不宜加快,音量上更宜稍稍變?nèi)跖c前面形成對(duì)比。此句開(kāi)頭處以極強(qiáng)烈的“劃輪”開(kāi)始,節(jié)奏緩慢,氣勢(shì)很大,接著又輕輕地“打”出一個(gè)像是嘆息一樣的微弱“1”音,在情緒上形成一個(gè)很大的幅度的對(duì)比。突然,又用“劃輪”奏出了“3”的長(zhǎng)音,情緒又陡然激烈起來(lái),隨后,又在低音區(qū)“吟”出一個(gè)“2”音,并在“5”音上煞住,在音樂(lè)的休止停頓處,卻在一琵琶板面上重彈一下,造成一種泣不成聲的效果。由此我們?cè)诘谝痪渲幸部煞譃槿【湓诰淠┣八俣纫惨俗兙彛诖蛞艋蚶糁斜憩F(xiàn)出少許的收勢(shì)與下一句開(kāi)頭的掃弦進(jìn)行對(duì)比。相同的處理我們也可以在本曲的32小節(jié)處和50小節(jié)處運(yùn)用。這些都是為了表現(xiàn)昭君一心想要離開(kāi)故土,自請(qǐng)求行,從容不迫,堅(jiān)強(qiáng)不屈的氣度,但又對(duì)未來(lái)生活的擔(dān)憂之情,所以在演奏時(shí)速度一定要穩(wěn)住,否則這段旋律就與王昭君的氣度不相稱(chēng)了。

昭君這樣處境下的表現(xiàn),是“頑強(qiáng)”的,“不屈”的,“堅(jiān)忍”的。阿炳在本曲的演奏中,對(duì)昭君的刻畫(huà),有著準(zhǔn)確和傳神的表達(dá)。我們?cè)谘葑嘀邢胍鷦?dòng)表現(xiàn)出本曲的神韻,其關(guān)鍵便是左手吟揉弦以及右手虛實(shí)音的處理,例如(譜例2)15小節(jié)處是一個(gè)5音的長(zhǎng)音輪指,在演奏中掃弦過(guò)后音量應(yīng)當(dāng)立即變?nèi)酰⒃?拍的輪指漸強(qiáng)過(guò)程中,左手加入速率快的揉弦,造成催動(dòng)的音勢(shì),最終落在4音上我們應(yīng)當(dāng)采用吟,即用手指以屈伸動(dòng)作,把弦在品上作較大幅度的來(lái)回滑動(dòng),滑動(dòng)的速度不宜過(guò)快,需均衡,這種吟弦能給人典雅瀟灑的感覺(jué),在此處運(yùn)用更能凸顯昭君的氣質(zhì)特點(diǎn)。而在20小節(jié)處也有相同的4音此處,我們左手應(yīng)采用均勻微小的揉弦,音量上也應(yīng)較弱與之前形成對(duì)比,由此表現(xiàn)昭君內(nèi)心的復(fù)雜情感。
不論是昭君心中的怨憤之情還是她對(duì)今后生活的憧憬,都是這一段的表演重點(diǎn),我們要根據(jù)這些重點(diǎn)做出準(zhǔn)確的演奏。

在下圖譜例3中的5音雖然都為同一個(gè)音但演奏起來(lái)的力度速度位置都有很大的不同,在第一小節(jié)的強(qiáng)拍雙彈5音上加以重音,而后面的七個(gè)5音我們可以把它視為襯音緊跟其后,右手演奏位置也可在這八個(gè)音中緩緩的向上到品上彈奏,在后面一小節(jié)八個(gè)音中右手彈奏位置再由品向扶手處過(guò)度,從四三拍開(kāi)始做出大的漸強(qiáng)。由此使得音色虛實(shí)結(jié)合形成對(duì)比,不僅表現(xiàn)了路途中車(chē)輪滾滾的音效,更能表現(xiàn)旅途的艱難。

第一段結(jié)尾處的“5”用“勾”空纏弦的演奏技法,速度自由每組的速度遞進(jìn)式的變快,這雖然看這十分容易但需要這里共作十二次“勾輪”,這里主音只有一個(gè)“5”,但“輪”的演奏技法卻做了三種不同的變化,切不可突快,一定要做到層層遞進(jìn),這樣才能有一個(gè)渾然一體的音樂(lè)形象感。此處描述了王昭君懷抱琵琶淺談?shì)p唱,表達(dá)著她心里的悲切。阿炳猜測(cè)著昭君的哀怨心境,演奏出動(dòng)人心魄的悲切之情。

第二段節(jié)奏相對(duì)要演奏沉著,這里的旋律具有內(nèi)在的涌動(dòng)性,展現(xiàn)了一個(gè)紛亂的場(chǎng)景。在旋律上結(jié)合了“滿輪”與“挑輪”的技法,在四條弦上做輪,各個(gè)手指在弦上發(fā)音既要做到音色和音量的統(tǒng)一,使得音色飽滿。還要強(qiáng)調(diào)出主要骨干音。我們演奏這段可以聯(lián)想一下,王昭君回眸凝望元帝站在霸陵橋頭,望著昭君離去的方向,昭君內(nèi)心無(wú)限酸楚。回頭再向前望,滿腹的蒼涼,無(wú)邊無(wú)際的大漠,秋風(fēng)起,黃沙漫天,無(wú)處話凄涼。
第三段比較短,速度略快。演奏時(shí)運(yùn)用了頓音的激發(fā),使得音樂(lè)情感也較為歡快,展現(xiàn)了昭君婚禮時(shí)的喜慶景象。同時(shí),也體現(xiàn)了她長(zhǎng)期幽居深宮之后,終于擁有了遼闊天地時(shí)愉快的心情。這段的演奏技法雖較為簡(jiǎn)單,但演奏時(shí),仍然需要格外留意切分音節(jié)奏的演奏,強(qiáng)和弱的對(duì)比要做的鮮明,特別是旋律上行的時(shí)候要加強(qiáng)音量,下行時(shí)音量減弱,體現(xiàn)出王昭君對(duì)新生活的美好憧憬。
通過(guò)此曲的理解能,我們感受到華彥鈞先生的《昭君出塞》和之前的《昭君怨》之處不同,這首樂(lè)曲讓我們感受到了一名古代女子為追求美好生活而體現(xiàn)出的堅(jiān)忍品質(zhì)。阿炳是獨(dú)樹(shù)一幟的,此曲中他融入了自己剛強(qiáng)不屈的人生經(jīng)驗(yàn),訴說(shuō)昭君故事的同時(shí)也仿佛在訴說(shuō)他自己的故事,不論是作為演奏者還是聽(tīng)眾我們?cè)诖饲卸际芤媪级啵m伯贊在《題昭君墓》中寫(xiě)道 “漢武雄圖載史篇,長(zhǎng)城萬(wàn)里遍烽煙。何如一曲琵琶好,嗚鏑無(wú)聲五十年。”通過(guò)這首曲子演奏,我明白在以后的演奏中要融入更多自己的理解和感受,讓好的作品得到更好的演繹和傳承。