畢業班英語復習有效策略探究

章牡丹

進入高三，很多學生感到英語學習任務重而且壓力大，所以指導學生高效率復習以應對即將到來的考試的很必要的，確保在有限的時間內提高學生的英語綜合素質和備考能力。下面我就英語復習的一些心得體驗與大家一起分享。

第一輪復習基礎能力過關。夯實基礎知識，構建知識網絡。嚴格以課本體系為主，抓基礎，抓落實。以單元為單位，理清每個單元學生需要掌握的詞，短語以及句型結構，并將主要語法點穿插其中。

首先是詞匯教學。詞匯是基礎，沒有足夠的詞匯量所有的解題技巧都是天方夜譚。詞匯的掌握主要靠學生長期不懈的堅持，不過老師可以給學生提供一些方法。比如利用詞綴記單詞。將高中階段的高頻詞匯羅列在一起，形成一個小的知識網絡，從而減輕學生的記憶負擔。例如：-ity表示名詞，有equality，disability，responsibility，security，reality等等，再如-ous作形容詞，有generous，curious，humorous，precious等。這樣的詞綴高中階段有很多，如果經常這樣總結，可以了解詞匯構成的一些規律，同時幫助學生弄清詞性。除此以外，還可以利用拼讀規則教會學生拼寫，這對于基礎薄弱的學生是有幫助的。當然，詞離不開語境，脫離了語境，詞義和它的用法都很難掌握。因此要求學生背誦例句是必須的。當然，定期復習也很重要，因為學生的詞匯的掌握并不牢。

其次，正確認識語法教學，加強基礎語法知識的復習指導。長期以來，高中教學存在著過份淡化語法的觀念，導致現在的學生缺少一些最基本的語法概念，詞性不分，背單詞只記漢語釋義，不顧搭配。最基本的句型結構不清楚，寫作文錯句不斷，這些導致在考試中語法填空和短文改錯兩大題型中失分較多，對寫作更是望而生畏。我針對高考題中的一些?？颊Z法點，如動詞的時態、語態、非謂語動詞、復合句等結合高考試題，反復講解，引導學生找出規律，掌握解題技巧，使學生學會在語境中活用這些語法知識。

一輪復習至關重要，是語言的積累期，是后期學生英語能力提升的奠基石。因此，一輪復習不能走馬觀花，要扎實。

第二輪復習主要是語法和各種題型的專題訓練。注重解題方法和技巧。以專項訓練為主。主要根據高考題型，有計劃地進行閱讀，完形填空，語法填空，改錯和寫作的專項訓練，實現由語言知識到語言應用能力的轉化。

1.在閱讀方面，首先要教會學生最基本的閱讀技巧。主要是通過認真細致的讀第一段，或每段的首句來猜測文章的主題。掌握大意之后就直接看問題，帶著問題再讀文章，這樣目的性明確，解題效率要高，然后再在文中找出相關的段落和句子。最終選出合適的答案。而且閱讀理解題目的設置是按照段落的順序來的，第一題的答案一般都在第一或第二段，依次往后，最后一題答案一般在最后兩段。其次，要注意選材，應選擇不同題材如人物傳記，科普知識、社會生活、環境保護等，讓學生獲取不同領域的信息，熟悉并掌握不同范疇的英語表達。再者，課堂限時閱讀訓練是一種有效的教學方式，集中的限時閱讀能讓學生快速集中注意力，從而提高閱讀速度和能力。

2.閱讀理解七選五是一種新題型，注重考查學生的閱讀理解和邏輯思維能力?？疾橹攸c是學生對于篇章結構的理解，根據自己的理解從七個句子中選出五個填入文中。使文章完整。解這種題，首先，要把握文章的主題和結構，結合上下文分析空白處是缺主題句，還是缺例子或細節描寫。一般情況下第一段或每段的第一句會是文章的主題，其他的事細節。其次，抓關鍵詞?？纯纯瞻滋幥昂笫菍懯裁吹?，再在選項里找出與之話題一致的選項?？梢韵劝炎约捍_定的選好，然后從剩下的選項里挑，最后再檢查一遍，確定答案。

3.完形填空不是單純測試考生某一方面的知識或能力，而是綜合考查學生的詞匯知識、閱讀能力以及運用邏輯推理、常識、情理、上下文等進行靈活推斷的能力，做完形填空題時，首先看懂文章的第一句，猜測文章大意。這篇文章可能與什么相關，再調取大腦中與這個主題相關的背景知識，接下來瀏覽全文，了解大意，然后邊研讀邊根據上下文進行初步推測，盡量讓自己站在文中主角的角度去感受，做到身臨其境。同時，看文章第一遍時不確定的選項不做，再讀第二遍，不確定的選項要做上記號，最后再集中精力將不確定的題目選定答案。

4.改錯題，除加強語言基本功訓練外，主要通過多練習提高學生找出錯誤的能力、了解改錯題的命題規律，如非謂語動詞，時態和語態，名詞單復數，形容詞和副詞的相互轉化，冠詞、介詞、連詞等方面的錯幾乎每年都有，訓練學生的改錯思維。

5.書面表達，除了要求學生背誦一定篇目的經典范文，培養語感外，還要讓學生運用所學語法知識寫出更漂亮的句子，使得文章長短句相結合，錯落有致?？蛇\用非謂語動詞，復合句，特殊句式等，這樣既調動了學生寫作的積極性和主動性，又能夠運用所學知識，讓學生在寫作中有話可說，學有所用。

第三輪復習主要是通過質量高的試題進行實戰練習，積累臨場經驗，強化應試技能，最終提高應試能力。

綜合訓練并不是簡單地做幾套綜合題，要精選優質的模擬試題進行練習。同時要查缺補漏，臨陣磨槍。到了臨高前夕，應適當降低練習題的難度，給學生樹立自信心，用良好的心態應對高考。

高三的復習起著至關重要的作用，教師除了要理清復習思路，夯實基礎知識，指導解題技巧，還要加強對學生的監督和管理。

（作者單位：安徽樅陽縣會宮中學）