高校學生干部思想政治教育探析

楊小棑

摘 要：學生干部是教師與學生之間的橋梁，加強對學生干部的思想政治教育有利于更好的做好學生干部的本職工作。文章從學生干部的含義、目前學生干部思想政治教育存在的問題以及原因、解決方法、加強學生干部思想政治意義等方面來闡述學生干部思想政治教育這一問題。

關鍵詞：學生干部；思想政治教育；橋梁；助手

一、高校學生干部的含義

高校學生干部作為一個特殊的群體，他們的本質是學生，卻承擔這不同于普通學生的職責。因此對于學生干部的思想政治教育就顯得尤為重要。這不僅關系到學生干部自身素質的發展，同時也關系到學生工作能否順利進行。高校學生干部其實就是通過學生選舉、上級任命等形式，在學生組織中承擔一定的角色，肩負一定的職責，具有一些權利，來幫助老師管理學生日常工作的人。學生干部即使學生又是管理者，承擔著雙重角色。學生干部是教師和學生之間的橋梁，也是教師管理工作中的得力助手，因其特殊性，所以，更好做好學生干部的思想政治教育工作。與此同時，品行良好的學生干部對大學生來說具有一定的號召力，可以將大家團結起來，配合教師的工作。

二、學生干部思想政治教育中存在問題

學生干部歸根結底是學生，大學生是我國未來的接班人和社會主義事業的建設者，對學生干部進行思想政治教育是必要的。

（一）針對學生干部思想政治教育針對性不夠突出

學生干部是學生中相對而言比較特殊的群體，由于其特殊性，在進行思想政治教育時，應該有針對性的進行。但是目前來看，針對大學生學生干部進行思想政治教育并沒有突出這個群體的特殊性。所以，在學生干部思想政治教育中，應該根據學生干部這一群體的特征、有針對性的進行思想政治教育。

（二）針對學生干部思想政治教育存在形式主義

目前高校并沒有專門對學生干部進行思想政治教育的課程或者是相關活動。這使得學生干部在工作過程中，出現一些問題。而且針對學生干部的思想政治教育存在形式主義。沒有實質的內容，使得學生干部在工作中有些迷茫和困惑。

（三）學生干部思想政治教育的持續性不夠

思想政治教育是一個長期、持續的過程，只有這樣才能對受教育者起到實質性的作用。思想政治教育是育人的，培養人的世界觀、人生觀的。而世界觀、人生觀的形成是需要一個漫長的時間的。針對目前對學生干部思想政治教育持續性不夠的問題，應該提高重視度。增強學生干部思想政治教育的持續性，以思想政治教育對學生干部良好的教育功能。

（四）部分學生干部自我教育的意識較淡薄

在學生干部的思想政治教育中，學生干部自我教育意識淡薄也是一大問題。良好的思想政治教育應該是他教和自我教育相結合的教育。只有兩者結合起來，才能實現思想政治教育的功能。在學生干部思想政治教育中，要實現思想政治教育對學生干部的作用，必須提高學生干部的自我教育意識，只有自我意識提高了，才能將思想政治教育的具體內容自主的內化為自己的思想，收納為自己的知識體系中，從而為形成良好的思想政治素質打下基礎。

三、 解決方法

（一）不斷提升相關部門重視度

學生干部作為優秀學生代表和未來優秀人才，對其進行思想政治教育是必要的，以利于培養他們良好的思想政治素質。為了更好的培養學生干部，應該提高相關部門對學生干部思想政治教育的重視度。只有提高學生干部思想政治教育的重視度，學生干部在相關部門的領導下，將會不斷優化自身素質，為其他學生做好良好的表率作用，也為更好的做好自己的本職工作，打下良好的基礎。學生干部思想政治教育不僅需要相關部門的重視，還應該制度化，規定學生干部每年應該進修相關思想政治的內容，以此來提高整個學生干部的素質。

（二）不斷豐富學生干部教育理論

學生干部思想政治教育不僅需要在實踐中鍛煉自己，更需要理論來武裝自己的頭腦。正確的理論知識是實踐的有力指導，更為行動指明了方向。學生干部應該主動積極的學習相關知識，不斷豐富自己的理論知識，使自己在工作需要中能夠得心應手。

（三）不斷創新學生干部教育形式

學生干部思想政治教育過程中，教育形式也是很重要的。在對學生干部進行思想政治教育中，要不斷創新教育形式，豐富教育形式。現代技術的普及應用，為學生干部進行思想政治教育提供了良好的平臺和渠道。在思想政治教育中可以通過建立扣扣、微信群等形式交流學習感悟和心得。使得學生干部在相互交流中不斷提升自身的素質。為自己的工作和學習提供更好的基礎。

（四）不斷增強學生干部自我意識

在從事任何活動中，自我意識都是十分重要的，在干部思想政治教育中也是如此。學生干部要想做好本職工作首先就要不斷提升自我意識，其中包括自我學習、自我提升等意識。在思想政治教育過程中，學生干部應該積極發揮自我意識，積極主動參與到思想政治教育活動中來，為不斷提升自身良好素質打下基礎。

（五）營造正能量的社會環境

環境對人的影響毋庸置疑。良好的正能量環境對于學生干部的自身素質的提高具有積極的推動作用。

首先，加強黨風廉政建設的力度。堅持屮國特色社會主義理論體系的指導地位，個全面貫徹落實黨的各項方針政策。習近平總書記提出的“三言三實”同樣適用于我們的學生干部，學生干部應該在生活、學習中做到：嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。要營造正能量的社會環境從學生干部自身做起，從小事做起。

其次，打造積極的校園文化。校園是師生共同生活的場所，校園文化也是高校工作的重要任務之一。打造積極的校園文化利于師生身心健康的發展。同時，良好的校園文化也為學生干部自身素質提高有著重要的影響，這不僅可以提升學生干部自身素質還為其工作提供了積極向上的環境，這是有利于學生干部工作的開展和進行的。因此，學校應該加強校園文化建設，為師生提供一個良好的環境。

四、學生干部思想政治教育的意義

（一）有助于提升學生干部助手作用

我國目前處在社會轉型時期，各種矛盾突出；高校的日常管理也會出現不同的難題。高校的穩定直接關系到整個社會和國家的穩定。而高校的穩定工作首先應該是加強對學生干部的思想政治教育。只有充分發揮學生干部的助手作用，才能維護校園穩定。穩定的校園環境離不開學生干部的助手作用。學生干部在日常的管理中是教師的得利助手。加強對學生干部思想政治教育利于提升學生干部助手的作用。為順利完成工作打下良好的基礎。

（二）有助于維護學生干部的橋梁作用

思想政治教育工作是心與心的交流，學生干部是溝通同學和教師的橋梁，要想思想政治教育工作得到良好的效果，需要師生之間的相互配合和理解。教師和學生之間的理解和配合需要學生干部發揮橋梁作用來完成師生之間的互動。學生干部可以幫助教師傳達思想和工作，同時也會反饋學生的意見和期望等。這樣才能使得師生之間相互了解彼此的信息。只有加強學生干部的思想政治教育才能提高學生干部的素質，才能更好得做到教師與學生之間橋梁的作用。

（三）有利于發揮學生干部的榜樣作用

學生干部一般都是學生中比較優秀的人員，是學生學習的楷模。既然是楷模就應該不斷提升自身素質，為大家做好表率作用。作為一名學生干部應該積極主動發揮自身楷模作用。而加強對學生干部的思想政治教育政治是不斷提升學生干部素質的重要途徑。只有學生干部自身素質不斷提高，才能為大家樹立好的榜樣和學習模范。

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