大數(shù)據(jù)時代醫(yī)學圖書館館員素質(zhì)教育分析思考

樊　浩

廣州市第一人民醫(yī)院 (廣州 510180)

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大數(shù)據(jù)時代醫(yī)學圖書館館員素質(zhì)教育分析思考

樊浩

廣州市第一人民醫(yī)院 (廣州 510180)

【摘要】大數(shù)據(jù)時代的到來，給各行各業(yè)及整個社會文化帶來了深刻變革。醫(yī)學圖書館經(jīng)受這一領(lǐng)域洗禮時，其數(shù)據(jù)處理方法和用戶服務(wù)模式會發(fā)生顯著變化，也對館員素質(zhì)提出了新的要求。文章就大數(shù)據(jù)時代醫(yī)學圖書館館員素質(zhì)教育提出了幾點建議。

【關(guān)鍵詞】醫(yī)學圖書館館員素質(zhì)教育大數(shù)據(jù)時代

大數(shù)據(jù)時代的到來，給各行各業(yè)乃至整個社會文化帶來了深刻變革。醫(yī)學圖書館在面對這一前沿領(lǐng)域時，其數(shù)據(jù)處理方法與用戶服務(wù)模式都會發(fā)生顯著變化，也對醫(yī)學館員素質(zhì)提出了新的要求。

1大數(shù)據(jù)時代對醫(yī)學圖書館館員的新要求

醫(yī)學圖書館用戶的信息需求決定著館員提供的服務(wù)方式和內(nèi)容，因此醫(yī)學圖書館的發(fā)展應(yīng)該以用戶需求作為出發(fā)點[1]。

1.1用戶信息需求對醫(yī)學圖書館館員提出的新要求從用戶從事的職業(yè)來劃分，用戶可以分為醫(yī)學專業(yè)用戶和非醫(yī)學專業(yè)用戶[2]。醫(yī)學專業(yè)用戶是醫(yī)學圖書館主要的服務(wù)對象，為這類用戶提供服務(wù)是醫(yī)學圖書館的重要內(nèi)容。醫(yī)學是發(fā)展迅速的學科，因此要求館員能及時了解醫(yī)學發(fā)展的最新動態(tài)，能夠跟上醫(yī)學專業(yè)用戶的信息需求。非醫(yī)學專業(yè)用戶是隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展，越來越多的人對健康的重視而產(chǎn)生的一個群體。他們對健康的重視需要了解一些醫(yī)學常識以及基本的保健知識，這類用戶的信息需求體現(xiàn)著實用性、直觀性、多樣化等特點。……