微時代視角下視覺設計專業本科畢業生就業率與就業滿意度調研
——以北京市三大高校為例

唐也棟 （北京師范大學藝術與傳媒學院 100875 ）

微時代視角下視覺設計專業本科畢業生就業率與就業滿意度調研
——以北京市三大高校為例

唐也棟 （北京師范大學藝術與傳媒學院 100875 ）

在微時代背景下信息的迅猛發展使視覺設計專業本科生的職業生涯發展受到更多因素的影響，人才供給與社會需求之間存在種種不平衡關系。本文探索在微時代背景下影響本科畢業生的就業率與就業滿意度的新興因素，針對這些因素提出改進建議，以求能夠促進人才與市場需求的更加匹配，同時也希望能夠為視覺設計專業學生的未來發展方向提出建設性意見。

微時代；視覺設計專業；高校本科畢業生；就業滿意度

一、研究的意義

微時代是近幾年來才進入的文化傳播發展階段，藝術形態和視覺美學德法展隨之提升到一個新的高度，對于設計人才的市場需求得到空前的增長。目前國內外關于微時代對就業影響的研究僅僅停留在一個較為籠統的層面，但是微時代的到來又實實在在地對視覺設計專業的職業生涯發展產生了重大的影響，視覺設計專業在微時代的浪潮下產生了新的發展形態，因此，對微時代背景下視覺設計專業的就業率和就業滿意度的研究也顯得更為迫切。

二、研究過程與結果

（一）調查方法

在這次研究過程中，我們采取了文獻綜述法、比較分析法、問卷調查法、訪談法、數理統計法、個案分析法等方法對調研內容進行學理分析。

（二）調查對象

此次問卷的發放院校我們選定為三所最具代表性的視覺設計專業高校，分別為中央美術學院、清華大學美術學院和北京師范大學。

（三）數據獲取與分析

采用網上及實地發放調查問卷并進行走訪調查的方式，完成了對北京師范大學、清華大學和中央美術學院視覺設計專業本科畢業生的問卷發放、收集和統計工作以及對畢業生、企業高管和教師的采訪工作。

（四）問卷結果統計分析

從問卷統計結果來看，超過一半的視覺設計專業的本科畢業生對新媒體工具的使用有著豐富的經驗，可以說微時代背景下人們的溝通渠道有了極大的改變與拓展，從傳統的線下交流變成大量的線上溝通。調查數據顯示新媒體工具在工作方面的使用也得到了大幅度的提升，89.17%的本科畢業生明確表示會在工作中使用微博、微信等工具，其中40.46%的畢業生表示使用頻率達到了較高及以上水平。微時代到來的時間很短暫，但是新媒體工具在現代社會的衍生和發展相當迅疾，覆蓋的人群也達到了前所未有的廣度。

從問卷調查的整體分析得知：以北京市三大高校為例，視覺設計專業本科畢業生就業率相對較高，但就業滿意度卻相對一般。究其原因主要分為內在因素和外在因素，內在因素主要是視覺設計專業的學生大都是在學校內部發展，其對自身的專業認知及價值評估產生一定的盲目性，從而當其真正進入企業內部時滿意度降低。外在因素則為學校對學生與市場接軌的教育體系存在一定的缺失，導致學生無法對市場、對自己的專業建立清晰有效的認識。

三、問題分析與策略提出

通過問卷調查，訪談以及數據分析等方法，發現視覺設計專業本科畢業生在就業過程中暴露出來許多的問題和不足，主要表現在高校、市場及畢業生本人三個方面：

（一）學生自我認知

隨著高考制度的改革，走上藝考道路的學生逐年增多，藝考的競爭也越來越激烈。但是視覺設計專業本身的發展卻相對穩定，因為大部分學生對于該專業都缺乏基本的認知，從選擇藝考到填報學校與專業，很多學生都缺乏足夠的信息幫助自己作出合理的判斷。

（二）高校教育

高校教育是介于學生和市場之間的中間渠道，對最終的就業率與就業滿意度產生直接的影響。一方面市場對于視覺設計專業的人才表現出強烈的需求，另一方面進入該專業的學生對本專業缺乏基本認知，這對高校教育的進展提出了更高的要求。

（三）就業市場的競爭

視覺設計專業的就業市場急劇擴增，高校對于該專業人才的培養遠不及市場需求的增長，因此催生了大批民間設計教育組織，這些組織質量上良莠不齊卻搶占了大量的就業市場，對視覺設計專業本科畢業生的就業產生了一定的沖擊。

四、策略提出

（一）高校轉變教育觀念，多方面完善就業服務體系

隨著經濟全球化的發展，現代社會對人才素質的需求更加全面化，從高校的角度來看，對于視覺設計專業的教育教學，高校應當轉變教育觀念，多方面完善就業服務體系。不僅要開展實地的就業指導，還應加強視覺設計專業本科畢業生就業信息服務網站的建設，開辟網絡咨詢平臺，爭取高效、準確、快捷地為畢業生提供及時有效的就業信息。學院要加強對學生文化素養的培養，提供多層次、多門類的選修課程，滿足學生自主選課的多種需求。同時可以通過與用人單位的網上合作，快捷方便地進行供需見面，增加畢業生的就業機會。

（二）企業充分利用新媒體工具，多角度促進就業

企業對市場的靈敏度要強于高校，因此微時代對企業的影響也勝于高校。從企業的角度來看，微時代的來臨對于企業的發展提供了更加廣闊的空間，主要體現在企業文化宣傳，員工招聘，內部溝通等方面。首先，通過新媒體渠道進行招聘能夠宣傳品牌形象，大幅度增加品牌知名度，在節約成本的同時也更容易獲得適合市場的最佳人力資源。既有利于企業對自身文化的宣傳，也可以更為深度地拓展企業的招聘渠道。其次，為了適應市場變化，部分企業還會在自己官網中設置一個高校本科生招聘欄目，有利于本科畢業生能夠更直接便捷地向企業投遞簡歷。企業的人事部可以通過建立企業郵箱進行簡歷的獲取與篩選，還可通過網絡平臺進行線上面試，相比較傳統招聘模式，這種新型的招聘模式可以為企業提供更加廣闊的人力資源同時也可以為企業招聘節約大量的人力成本。不僅能夠大幅度提升企業的工作效率，也能促進畢業生更為準確地找到合適自己的就業機會，能夠直接促進最終的就業率與就業滿意度。

（三）個人與時俱進，全面發展

微時代背景下，隨著社會的經濟文化水平的發展，畢業生不僅要掌握基本的設計設計技能，還要能夠利用新型媒體工具充分發展個人才能，獲取市場信息，提升自身綜合素養，規劃職業生涯以促進自身的就業滿意度。畢業生生應合理利用特定時代下的微信、微博等媒介獲取多方面信息并與企業聯系來獲得第一手的就業信息，增加自己的就業機會。同時，合理利用微信、微博等社交手段，擴大自己的交際圈的廣度和深度，獲得自身發展的最大可能性。另外，近幾年來跨界設計和虛擬現實成為設計界的大勢所趨，作為一個綜合性專業，單一型人才已經不適應社會發展了。微時代為設計師向復合型人才的發展提供了更多的可能性，對于已經進入或者即將進入設計行業的本科生而言應當順應時代的潮流，積極學習并使用這些平臺進行個人能力拓展。

五、總結

微時代是一個全新的時代，一個機遇與挑戰并存的時代。微時代背景下視覺設計專業的就業市場雖然得到了增長，可是就業率與就業滿意度卻受到了更多因素的制約。一方面視覺設計專業就業率與就業滿意度的發展得益于微時代視角下信息的迅速擴張，另一方面微時代所帶來的信息爆炸式增長也導致信息過剩，反而阻塞人才與市場的有效對接。因此，為了促進該專業的就業率與就業滿意度的提升，應當充分利用微時代的新興媒體工具推動信息優化傳播，避免出現信息錯位，促進視覺設計專業的就業率與就業滿意度達到預期的增長。